单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,排队地上跑，身体细又小，做事最勤劳，纪律第一好。,灵宝市中州实验学校 张书玲,目标引领：,1.,学习课文，体会蚂蚁充满自信，不懈努力的精神。,2,会认,10,个字，会写,5,个字。,3,积累好词好句。,预习任务：,1.,自读课文，标出自然段序号。,2.,熟读课文，用已有的识字方法或工具书解决生字词。,词语大冲关,:,仰,望,俯,下 鼓励,充满自信 很小很小,连连告退 身材魁伟,身强力壮,学习默读。,不用手指。,嘴不出声。,我读得更快了！,思考：,课文中出现了几个人物？,他们给你留下了什么印象？,身材魁伟,身强力壮,很小很小,4,巨人摇摇头，说：“好高哟，要想爬上去是根本不可能的。”,6,“不行，我爬不上去。”,7,巨人,连连告退,，终于跑掉了。,“这是一棵通天树。”白胡子爷爷告诉一个,身材魁伟,的巨人，“从树干往上爬，,一直,往上爬，就能爬到天上去。”,1,、白胡子爷爷鼓励巨人：,“,试一试,吧！你身强力壮，,也许能爬上去。,”,2,、,_,鼓励巨人：“试一试吧！,你身强力壮，也许能爬上去。”,3,、,妈妈,鼓励,丁丁,：“试一试吧！,你努力学习，一定能考出好成绩,。”,找一找，读一读,面对这棵“通天树”，蚂蚁又是怎么回答白胡子爷爷的呢？接着他会有怎样的行动呢？找出相关的段落读一读。,8,“我能爬到天上去,!”,一个,充满自信,的声音传来。,10,“,你往地上瞧，我是一只蚂蚁。”,12,“我能行！”,13,小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对老爷爷说：,“只要我一步一步不停的爬，就一定能爬到天上！”,1,、一步一步，小蚂蚁向上爬，他又累又饿，多想,停下来休息，可是他告诉自己，,-,。,2,、倾盆大雨，从天而降，小蚂蚁还是没有停下来，,他一次又一次告诉自己,3,、寒风吹来了，吹得大树都有些摇撼起来，,可小蚂蚁还是没有停下来，他坚定地告诉自己,“我能爬上去！”一个充满自信的声音传来,。,“我能行！”,“只要我一步一步不停地爬，,就一定能爬到天上！”,小蚂蚁它教会了我们在学习中、生活中，不管遇到了怎样的困难，只要我们对自己充满信心，不懈（,x i,）努力，就一定能成功。,谈收获,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,有志者，事竟成。,只要功夫深，铁杵磨成针。,读一读，背一背。,想一想：,同样是爬通天树上天，你觉得蚂蚁和巨人相比，谁更容易上天呢？,