单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,普通高中历史课程,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,春秋：创立,战国：发展,秦朝：打击,西汉：正统,宋明以前儒家思想是怎样演变的？,孔 子,孟 子,秦始皇,董仲舒,知识回顾,春秋：创立战国：发展秦朝：打击西汉：正统宋明以前儒家思想是怎,程颢,程颐,朱熹,陆九渊,王守仁,课标要求,:,列举宋明理学的代表人物，,说明宋明时期儒学的发展。,为往圣继绝学,宋明理学,程颢程颐朱熹陆九渊王守仁课标要求:列举宋明理学的代表人物，为,任何时代，苦难中的人民只有两条路可走：一是对暴政反抗，一是,籍宗教信仰,，寻找未来的幸福。自从二世纪黄巾农民大暴动以来，中国境内从没有停止过战争。从事战争的人投入战争，没有从事战争的人，如妇女、儿童和老年人，大都投入宗教，希望神灵能赐给在战场上作战的孩子们和在家的家人平安。,柏杨,中国人史纲,同心出版社,任何时代，苦难中的人民只有两条路可走：一是对暴政反抗，一,一、宋明理学出现的背景,最近有点烦,我来也,我也来,唉！一烦就是几百年：,魏晋南北朝面临挑战,隋朝欲“三教合一”,唐朝三教并行，正统地位难保,韩愈：复兴儒学！,一、宋明理学出现的背景最近有点烦我来也我也来唉！一烦就是几百,（）儒学因佛道冲击而陷入困境。,（,2,）三教合一,（,3,）北宋重文轻武政策宽松,（,4,）北宋尖锐的民族矛盾和阶级矛盾需要强化君权意识。,一、宋明理学出现的背景,（）儒学因佛道冲击而陷入困境。一、宋明理学出现的背景,道、佛,儒（根本）,（目的）,理学,是一种既贯通,宇宙自然,和,人生命运,，又继承,孔孟正宗,，并能,治理国家、关怀人生,的新儒学。它,以“理”,或,“天理”,为核心,，故名。,二、什么是理学？,道、佛儒（根本）（目的）理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，,宋明,理,学,兄,:,程颢,弟,:,程颐,朱熹,陆九渊,王阳明,程朱理学,陆王心学,三、理学的基本流派,（北 宋）（南 宋）（南宋）（明朝）,宋明理学兄:程颢 弟:程颐 朱熹陆九渊 王阳明程朱理学陆王心,（一）,程朱理学,主要思想观点,万物的本原（世界观）,求理的方法（认识论）,二程,朱熹,（一）程朱理学主要思想观点万物的本原（世界观）求理的方法（,材料一（二程）：万物皆只是一个天理。,材料二（朱熹）：宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。,请思考：二程和朱熹关于世界观上的共同点？,材料一（二程）：万物皆只是一个天理。,程朱理学,自主学习（一）,主要思想观点,万物的本原（世界观）,求理的方法（认识论）,二程,朱熹,天理是宇宙万物的本原,把天理和伦理道德直接联系起来,天理就是三纲五常,存天理，灭人欲,（一）,程朱理学,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,程朱理学自主学习（一）主要思想观点万物的本原（世界观）求理,今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。,一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。,朱熹认为：要贯通，必须花功夫，格一物，理会一事都要穷尽。,根据材料和教材，请思考：,二程和朱熹关于认识论上的异同？,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。北师大,程朱理学,自主学习,主要思想观点,万物的本原（世界观）,求理的方法（认识论）,二程,天理是宇宙万物的本原,把天理和伦理道德直接联系起来,格物致知,朱熹,天理就是三纲五常,明道德之善,达普遍天理,南宋以后成为官方哲学。,四书章句集注,成为后世科举考试的内容,“朱子学”学派影响世界（日本，西欧）,程朱理学有何影响？,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,程朱理学自主学习主要思想观点万物的本原（世界观）求理的方法,陆九渊,王守仁,（二）陆王心学,（,1,）南宋思想家陆九渊是心学的开创者。,心学的出现，标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。,（,2,）王守仁，世称阳明先生。,他建立了系统的心学理论，是心学的集大成者。,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,陆九渊 王守仁（二）陆王心学（1）南宋思想家陆九渊是心学的开,阅读材料，探讨心学思想,材料,1,：陆九渊,说：“宇宙便是吾心，吾心即是真理”,材料,2,：,一次，王阳明和朋友赏风景，朋友指着山岩中美丽的花树说，它们自生自长，与人心感觉并无关系，你认为呢？王阳明说：你来看此花树，它才存在。你不来时，它并不存在,.,世界观：,心是天地万物的本原，理在心中，,“,心,”,就是,“,理,”,。,主观唯心主义，即认为世界的本源在人的意识，它具体体现为人的感觉、精神、意志等,风吹旗动，一位僧人说是旗动，另一位说是风动，慧能过去跟这两位僧人说，既不是风动，也不是旗动，是仁者心动。,（二）陆王心学（主观唯心主义）,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,阅读材料，探讨心学思想世界观：心是天地万物的本原，理在心中，,王守仁的门人，夜间在房内捉得一贼。他对贼讲了一番良知的道理，贼大笑，问他：,“,请告诉我，我的良知在哪里？,”,当时是大热天，他叫贼脱光了上身的衣服，又说：,“,还太热了，为什么不把裤子也脱掉？,”,贼犹豫了，说：,“,这，好像不太好吧。,”,他向贼大喝：,“,这就是你的良知！,”,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,王守仁的门人，夜间在房内捉得一贼。他对贼讲了一番良知的道,材料,4,：,“致良知为圣人教人第一义”。,“知行合一”,阅读材料，探讨心学思想,材料,3,：,吾心之良知，即所谓天理也。致吾心良知之天理于事事物物，则事事物物皆得其理矣。,思想核心：,致良知，良知就是本心，就是理。,方法论：,不靠“格物”：而靠内心的“自省”。,即,:,克服私欲，回复良知。,（二）陆王心学（主观唯心主义）,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,材料4：阅读材料，探讨心学思想材料3：吾心之良知，即所谓天理,小结：,陆王心学,陆九渊,王阳明,世,界,观,“,心”是万物的本原,“心”即“理”,“宇宙便是吾心，吾心即是真理”,认识论,“,心外无物”,“心外无理”,穷理不必向心外探求，反省内心就得天理,。,“,致良知”,“知行合一”,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,小结：陆王心学陆九渊王阳明世“心”是万物的本原认识论“心外,三寸金莲,贞洁牌坊,翻开历史一查,满本都写着两个字是“吃人”。,“,酷吏以法杀人，后儒以理杀人”,“人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之？”,清人戴震,宋明理学产生了哪些影响？,消极影响,：,维护封建专制统治,压制扼杀人的自然欲求；,尊卑等级、重男轻女、,重礼轻法、轻视自然科,学等观念。,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,三寸金莲贞洁牌坊 翻开历史一查满本都写着两个字是“,人生自古谁无死，,留取丹心照汗青。,宋,文天祥,宋明理学产生了哪些影响？,积极影响：,塑造了中华民族性格特征；,重视主观意志力量；,注重,气节,、品德；,自我节制、发奋立志；,强调社会责任和历史使命。,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,清,林则徐,郭巨埋儿,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,人生自古谁无死，宋明理学产生了哪些影响？积极影响：苟利国家,程朱理学与陆王心学有何异同？,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,程朱理学与陆王心学有何异同？北师大版历史必修三宋明理学课件p,程朱理学,陆王心学,不,同,点,理学思想,“,理”是万物的本原,“,心”是万物的本原,哲学范畴,客观唯心主义,思想,主观唯心主义,思想,方法论,“,格物致知”,(,通过,外物,求”理”,),“,发明本心”,“致良知”,(,通过,内心,的反省,),共,同,点,代表,都是宋明理学的突出代表,实质,以儒家纲常约束社会，维护专制统治，遏制人的欲求,内容,都认为世界的本原是“理”,都是儒学的新形式,都继承了孔孟“仁”“礼”的思想维护封建统治,影响,都有助于维护专制统治，扼杀人的自然欲求,都强调社会责任和历史使命，对塑造民族性格起了积极影响,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,程朱理学陆王心学不理学思想“理”是万物的本原“心”是万物,反复观察火情，,寻找逃生办法,闭目静坐，想像着火会自生自灭，千万不能乱了方寸。,程朱理学代表,陆王心学代表,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,反复观察火情，闭目静坐，想像着火会自生自灭，千万不能乱了方寸,宋明理学,儒学的困境与儒学复兴运动,理学的发展,创立：北宋二程等人,成熟：南宋朱熹,发展：陆王心学,背景：,知识,梳理,评价：,有积极作用、有消极作用，,要辩证对待,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,北师大版历史必修三宋明理学课件,ppt,课件完美课件优秀课件公开课课件,宋明理学儒学的困境与儒学复兴运动理学的发展创立：北宋二程等人,4,、在唐代的皇室公主中，有,22,位再婚，,4,位结了,3,次婚。而贞洁守寡的教条成了官方的一项制度却开始于,A,、宋朝,B,、元朝,C,、明朝,D,、清朝,、程朱理学与王阳明,“,心学,”,相同点是,A,、理气一体，理先气后,B,、心外无物，心即理也,C,、纲常伦纪，即为天理,D,、内心反省，以致良知,6,、下列引文，符合程朱理学思想的是：,A,、,“,夫盈宇宙者，无非物,”,B,、宇宙之间，一理而已,C,、气者,理之所依也，无其器则无其道,D,、良知既是天理,A,练习巩固