单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/30,#,一,.,导入,图画,文章,一.导入图画文章,1,一,.,导入,图画,文章,一.导入图画文章,2,画,图,文,章,义务教育教科书美术（湘版）五年级下册第五课,画图文章义务教育教科书美术（湘版）五年级下册第五课,3,二,.,探究方法,图画,文章,动动脑,二.探究方法图画文章动动脑,4,动动手,三,.,尝试训练,图画,文章,动动手三.尝试训练图画文章,5,动动眼,四,.,总结对比,图画,文章,动动眼四.总结对比图画文章,6,我们也可以是,艺术家,！,六,.,自由创作,图画,文章,我们也可以是艺术家！六.自由创作图画文章,7,四,.,总结对比,图画,文章,四.总结对比图画文章,8,作品欣赏,五,.,作品欣赏,图画,文章,作品欣赏五.作品欣赏图画文章,9,给你的家人、朋友或,老师设计一份留言。并在,你的留言中，选择适合用,的图形替换字或词，创作,成“图画文章”。,活动,六,.,自由创作,图画,文章,给你的家人、朋友或活动六.自由创作图画文章,10,六,.,自由创作,图画,文章,六.自由创作图画文章,11,学生评价标准：,1.,是否运用了图画文章的方式？,2.,文字书写是否工整,?,3.,图形大小是否大小一致？,4.,周边背景是否装饰？,七,.,展示评价,图画,文章,学生评价标准：七.展示评价图画文章,12,八,.,总结拓展,图画,文章,贺卡,拓展欣赏,八.总结拓展图画文章贺卡拓展欣赏,13,八,.,总结拓展,图画,文章,拓展欣赏,书签,八.总结拓展图画文章拓展欣赏书签,14,八,.,总结拓展,图画,文章,拓展欣赏,手抄报,八.总结拓展图画文章拓展欣赏手抄报,15,八,.,总结拓展,图画,文章,总结,打扮文章，传递字里行间的温馨和快乐，生活需要发现，文字乐趣无限，只要我们掌握了这些知识，带着一种发现的眼光去看待这个世界，我们随时都可以发现一些有趣的东西，可以发现一些新的东西，那么，老师希望孩子们以后也带着一种发现在眼光去看我们身边的事物，把温馨快乐带给身边每个人,八.总结拓展图画文章总结 打扮文章，传递字里行间的温馨和,16,同学们，再见！,同学们，再见！,17,