资源预览内容
第1页 / 共24页
第2页 / 共24页
第3页 / 共24页
第4页 / 共24页
第5页 / 共24页
第6页 / 共24页
第7页 / 共24页
第8页 / 共24页
第9页 / 共24页
第10页 / 共24页
第11页 / 共24页
第12页 / 共24页
第13页 / 共24页
第14页 / 共24页
第15页 / 共24页
第16页 / 共24页
第17页 / 共24页
第18页 / 共24页
第19页 / 共24页
第20页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,最新课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,最新课件,*,的,、,地,、,得,的区分与运用,1,最新课件,的、地、得 的区分与运用1最新课件,使用错误:,因为我,地,表现好,老师高兴,得,奖励我一颗星,相信我会表现,地,更好!,疑问:这个句子哪里出问题了呢?,2,最新课件,使用错误:因为我地表现好,老师高兴得奖励我一颗星,相信我会,纠正错误:,因为我,的,表现好,老师高兴,地,奖励我一颗星,相信我会表现,得,更好!,3,最新课件,纠正错误:3最新课件,我们该如何正确使用?有什么好办法可以,区分“的、地、得”,呢?赶紧来找 找它们的区别与联系吧!,4,最新课件,我们该如何正确使用?有什么好办法可以区分“的、地、得”呢,相同之处:,它们都是念轻声“de”,都是结构助词,起连接作用。,5,最新课件,相同之处:它们都是念轻声“de”,都是结构助词,起连接作用,不同之处:,它们的搭配及用法却各不相同。,(1)什么样,的,什么,(2)怎样,地,干什么,(3)干,得,怎么样,6,最新课件,不同之处:它们的搭配及用法却各不相同。6最新课件,的,、,地,、,得,的区别,1、“,的,”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;,清新,的,空气,安然自得,的,姿态,他,的,才华,张开,的,嘴巴,外面,的,大雨,阴云密布,的,傍晚,喝茶,的,时候,7,最新课件,的、地、得 的区别清新的空气 7,2、“,地,”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+动词;,谦虚地表示 严肃地处理 眼睁睁地看着 不动声色地说 急匆匆地跑 雨不停地下,8,最新课件,2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“,3、“,得,”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,结构形式一般为:动词+得+副词。,跑,得,很快,决定,得,了 讲,得,眉飞色舞理 讲解,得,宽泛一点 洗,得,干干净净 变,得,坚强起来,活,得,悠哉悠哉 惊讶,得,顿时,呆坐在椅子上,9,最新课件,3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动,根据区分的方式与方法我们总结了小儿歌:,动前土,名前白,行动后面双人来,10,最新课件,根据区分的方式与方法我们总结了小儿歌:10最新课件,五彩(,)世界,可爱()小熊,温暖()家,美丽()梦,幸福()日子,的,的,的,的,的,的,的,11,最新课件,五彩()世界可爱()小熊温暖()家美丽(,()的天空,()的星星,()的云,洁白,蓝蓝,闪闪,12,最新课件,()的天空()的星星()的云洁白蓝蓝,迅速()爬树,快乐()唱歌,开心()笑,尽情()舞蹈,地,地,地,地,13,最新课件,迅速()爬树快乐()唱歌,()地望着,()地游着,()地思考,()地旅行,()地移动,静静,自由自在,认真,愉快,快速,14,最新课件,()地望着()地,急()团团转,好()没法说,看()认认真真,玩()开开心心,得,得,得,得,15,最新课件,急()团团转好()没法说看()认认真真玩(,()得跳起来,()得哭起来,()得不得了,()得干干净净,高兴,伤心,兴奋,打扫,16,最新课件,()得跳起来()得哭,静静,的,(),静静,地,(),欢乐,的,(),欢乐,地,(),满意,的,(),满意,地,(),丛林,坐着,小鸟,跳舞,答案,点头,17,最新课件,静静的()静静地()欢乐的()欢乐地(,综合杂糅,小雏鹰飞到大树 上方,高兴 喊起来:“我真的会飞啦!而且飞 很高呢!,的,地,得,18,最新课件,综合杂糅 的地得18最新课件,呀!怎么变成红色()天啊?小明兴奋()手舞足蹈,高兴()跳起来。她情不自禁()大喊:“我要飞!”,的,地,得,得,19,最新课件,呀!怎么变成红色()天啊?小明兴奋()手舞足蹈,高,的春天,地来了。()的小溪,地流着。树木吐出,的小芽。,的小花,地开放,()的花香引来了,的蝴蝶,它们在花丛中,地飞来飞去,在,的春风中,地舞蹈,享受着,的春光。,20,最新课件,的春天 地来了。()的小溪,在一个()的清晨,小熊威尼()地来到()的山坡。它看到()的草地,()的树林,闻到()的空气,感到心旷神怡,()地又唱又跳。,21,最新课件,在一个()的清晨,小熊威尼(,小结:,同学们只要你记住口诀:动前土、名前白、行动后面双人来,相信你再也不会弄错“的地得”了!,22,最新课件,小结:22最新课件,今天的课就上到这里,谢谢!,23,最新课件,今天的课就上到这里,谢谢!23最新课件,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!,24,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,24,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6