单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,复习：,1.什么叫做两个数的比？请你说出两个比。,2.什么是比的比值？上面两个比的比值各是多少？,图形的放大和缩小,泉水中心小学 六（7）班,1.具体情境中初步理解图形的放大和缩小，学会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。,2.在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小在生活中的应用，初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。,学习目标,8厘米,5厘米,16厘米,10厘米,这两幅画的长有什么关系？宽又有什么关系？,例1：王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形照片放大。,16厘米,10厘米,如果要把这幅画按1:2 的比缩小，缩小后的长与宽各应是原来的几分之几？各是多少厘米？,8厘米,5厘米,把一个图形按一定的比放大（或缩小），这个比表示的都是,放大（或缩小）后,的图形边长与,原来图形边长,的比。,2,:1=,放大后边长,:原来边长,1,:2=,缩小后边长,:原来边长,先按3：1的比话出长方形放大后的图形，再按1：2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形的长、宽各是几格？缩小后的图形呢？,12,6,2,1,比较上面放大或缩小前后的图形，你有什么发现？,放大或缩小后的图形与原来的图形比较，大小变了，但,形状,没有变；而且各条,对应边,的长度都符合指定的比。,试一试,按2：1的比画出三角形放大后的图形。,量一量，三角形斜边的长也是原来的2倍吗？,6,2,练一练,按1：2的比画出下面图形缩小后的图形。,2,3,2,（1）图中（）号图形是（）号长方形放大后的图形，它是按（）：（,）的比放大的。,（2）图中（）号图形是（）号长方形缩小后的图形，它是按（）：（,）的比缩小的。,看图填一填。,图中号三角形长直角边的长度是号三角形直角边的（）倍，号三角形短直角边的长度是号三角形短直角边长度的（）倍。,2,2,图中号三角形是把号三角形按（）的比放大得到的。号三角形是把号三角形按（）的比缩小得到的。,看图填一填。,21,12,长：4,=2（cm）,宽：2,=1（cm）,把下面方格里的长方形按12的比缩小后画出来。,2,1,2,1,