单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020,年广东省初中学业水平考试模拟测试卷,(,三,),化学,说明,:1,、全卷共,6,页，满分为,100,分，考试用时为,60,分钟。,2,、答卷前，考生务必用黑色宇迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用,2B,铅笔把对应该号码的标号涂黑。,3,。选择题每小題选出答案后，用,2B,铅笔把答題卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。,4,。非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。,5,。可能用到的相对原子质量：,H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 C-35.5 Ca-40,2020年广东省初中学业水平考试模拟测试卷(三),一、选择题,(,本大题包括,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑,),1,。地沟油长期食用可能会引发癌症，下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法，一定涉及化学变化的是,(),A,。看油是否透明,B,。闻油是否有异味,C,。问油的生产厂家,D,。取油燃烧，听是否发出噼啪响声,D,一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小,2,。下列图标，属于“国家节水标志”的是,(),B,2。下列图标，属于“国家节水标志”的是 (,3,。下列物质的分类正确的是,(),A,。合成材料：塑料和合金,B,。盐类：,KCl,和,K,2,CO,3,C,。乳浊液：牛奶和豆浆,D,。糖类：纤维素和维生素,B,3。下列物质的分类正确的是()A。合成材料：塑料和,4,。火山喷发会造成严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是,(),A,。二氧化碳,B,。二氧化硫,C,。火山灰,D,。一氧化碳,A,4。火山喷发会造成严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物,5,。为了使小麦叶色浓绿，增强抗倒伏能力，应施加的复合肥是,(),A,。尿素,B,。氯化钾,C,。硝酸钾,D,。磷矿粉,C,5。为了使小麦叶色浓绿，增强抗倒伏能力，应施加的复合肥是(,6,。根据题,6,图所示进行实验，要使试管中的酚酞溶液变红，应在棉花团上滴加的试剂是,(),A,。浓氨水,B,。浓硫酸,C,。氢氧化钠溶液,D,。浓盐酸,A,6。根据题6图所示进行实验，要使试管中的酚酞溶液变红，应在棉,7,。下列实验操作正确的是,(),B,7。下列实验操作正确的是()B,8,。对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于,CO,2,和,CO,的各项对比，有错误的是,(),选项,共性,差异性,A,均由分子构成,分子的种类不同,B,均由碳元素和氧元素组成,元素的质量比不同,C,均能与水化合,化合时现象不同,D,常温下均是无色气体,相同条件下气体的密度不同,C,8。对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列,9,。下列是对初中所学部分化学知识的归纳，其中完全正确的一组是,(),A,。实例与原理,B,。食品与安全,住宅失火用水浇灭一隔绝氧气,森林火灾设置隔离带,隔离可燃物,可用亚硝酸钠代替氯化钠来腌制食品,海鲜防腐可以用甲醛溶液浸泡,C,。化学与材料,D,。化学与健康,铁、铝、黄铜,金属,塑料、合成纤维、合成橡胶,三大合成材料,维持生命活动的备用能源,脂肪,人体的微量元素,Fe,、,Zn,、,Se,、,、,F,D,9。下列是对初中所学部分化学知识的归纳，其中完全正确的一组是,10,。高氯酸铵,(NH,4,ClO,4,),可用作高能燃料，,NH,4,ClO,4,中氯元素的化合价为,(),A.,1 B.+7 C.,7 D.+1,B,10。高氯酸铵(NH4ClO4)可用作高能燃料，NH4ClO,11,。题,11,图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是,(),A,。该反应是化合反应,B,。该反应中,CO,2,是生成物,C,。该反应中,CaO,起催化作用,D,。该反应是分解反应,A,11。题11图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化,12,。推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是,(),A,。无色酚酞遇酸性溶液不变色，所以不能使无色酚酞变色的一定是酸,B,。碱溶液的,pH,大于,7,，而碳酸钠溶液的,pH,大于,7,，所以碳酸钠属于碱,C,。最外层电子数为,8,的原子属于稳定结构，所以稳定结构的原子最外层电子数一定为,8,D,。氧化物是由两 种元素组成的，其中一种元素为氧元素，所以水属于氧化物,D,12。推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是(,13,。利用题,13,图所示的实验探究物质的性质。下列叙述正确的是,(),A,。处有气泡、处无现象，则金属活动性：,ZnCu,B,。处铁锈消失，有气泡产生，,则铁锈与稀酸反应生成了,H,2,C,。处有明显现象，,则,M,一定为稀,HCl,D,。若处为,NaOH,溶液，,滴加酚酞呈无色，则溶液的,pH=7,题,13,图,2020,年广东省初中学业水平考试模拟测试卷,(,三,),化学第,2,页,(,共,6,页,),A,13。利用题13图所示的实验探究物质的性质。下列叙述正确的是,14,。往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为,m,的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如题,14,所示，下列说法中正确的是,(),A,。,c,点对应溶液中含有的金属离子为,Zn,2+,和,Cu,2+,B,。,bc,段,(,不含两端点,),析出的金属是,Fe,C,。,ab,段,(,不含两端点,),对应溶液中含有的金属离子为,Zn,2+,、,Ag,+,、,Cu,2+,、,Fe,2+,D,。若,be,段和,ed,段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为,m,1,和,m,2,m m,C,14。往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量,15,。下列图象能正确反映对应的实验操作的是,(),A,。相同质量的镁、铝分别与过量的等浓度的稀盐酸反应,B,。加热一定量高锰酸钾固体,C,。向一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液,D,。向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸,D,15。下列图象能正确反映对应的实验操作的是()A。,二、填空题,(,本大题包括,2,小题，共,15,分,),16,。,(7,分,),化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。,(1),自来水厂净水过程中除去色素和异味用到,_,其作用是吸附作用。,(2),生活用水多是硬水，生活中常用,_,的方法降低水的硬度。,(3),大豆生长过程中出现叶片边缘发黄的症状，应补充的化肥种类是,_.,活性炭,煮沸,钾肥,二、填空题(本大题包括2小题，共15分)16。(7分)化学源,(4)“,端午节”是我国传统节日，人们有吃粽子的习俗，粽子中的糯米为人体提供主要的营养素是,_.,(5),合成橡胶广泛应用于国防、交通及日常生活中，举出它的一个优点,:,_.,(6),医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含,A(OH),3,的药物，试用化学方程式表示其治疗的原理：,_.,糖类,高弹性、绝缘性、耐油、耐高温、不易老化等,Al(OH),3,+3HCl,AlCl,3,+3H,2,O,(4)“端午节”是我国传统节日，人们有吃粽子的习俗，粽子中的,17,。,(8,分,),生动形象的图表使同学们在学习化学的过程中感受直观和有序。,(1),题,17-1,图所示，是相关元素的原子结构示意图和元素周期表的信息。请回答,:,2020,年广东省初中学业水平考试模拟测试卷,(,三,),化学第,3,页,(,共,6,页,),17。(8分)生动形象的图表使同学们在学习化学的过程中感受直,G,是元素周期表中的钻元素，由图可知钴原子的核内有,_,个质子。,A,元素和,F,元素构成的化合物是由,_,(,选填“分子”或“原子”,),构成。,上述元素中，属于同种元素的组合是,_(,选填字母,),。,27,离子,B,、,E,G是元素周期表中的钻元素，由图可知钴原子的核内有_,上述元素中，化学性质相似的元素组合是,_(,选填字母,),(2),题,17-2,图为某反应的微观示意图，其中“,O”,代表氧原子，“”代表碳原子。,请回答,:,反应前后的物质中,属于单质的化学式是,_;,该反应的化学方程式为,_,属于,_(,填基本反应类型,).,C,、,F,O,2,2CO+O,2,2CO,2,点燃,化合反应,上述元素中，化学性质相似的元素组合是_,三、实验题,(,本大题包括,2,小题，共,20,分,),18,。,(10,分,),根据如题,18,图所示实验装置，请回答,:,(1),写出仪器,a,的名称,:_.,写出通过装置,A,，用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气的化学方程式,_.,铁架台,2KClO,3,2KCl+3O,2,MnO,2,三、实验题(本大题包括2小题，共20分)18。(10分)根据,(2),实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净氧气，选用的发生和收集装置组合是,_,，反应的化学方程式为,:,_,该反应属于,_(,填基本反应类型,),。,(3),实验室制取,CO,2,选择的收集装置是,_,，理由是,_,检验,CO,2,气体已收集满的方法是,_,_.,B,、,E,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,MnO,2,分解反应,C,CO,2,密度比空气大，且能溶于水。,把燃着的木条放在集气瓶口，,若木条熄灭，则证明已集满。,(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净氧气，选用,19,。,(10,分,),学习合金知识后，知道了不锈钢中含有金属铬。某同学想：铬与常见铁、铜相比，其金属活动性强弱如何呢,?,于是，和同学们一起进行了以下探究。,【,查阅资料,】,铬是银白色有光泽的金属，在空气中，像铝一样，其表面能产生致密的氧化膜,;,能与稀硫酸反应，生成硫酸亚铬,(CrSO,4,),。,【,知识回顾,】,金属活动性顺序：,K Ca Na Mg Al Zn _ Sn Pb(H)_ Ag Pt Au(,在横线上填写对应金属的元素符号,),Fe,Cu,19。(10分)学习合金知识后，知道了不锈钢中含有金属铬。某,【,做出猜想,】,猜想：,CrFeCu,；,猜想：,FeCuCr,；,猜想：,_.,【,设计与实验,】,张明同学取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，未经打磨就分别放入等量等浓度的稀硫酸中，记录如下,:,实验操作,铁片放在稀硫酸中,铜片放在稀硫酸中,铬片放在稀硫酸中,开始的现象,有少量气泡产生,无气泡,无气泡,结论,金属活动性强弱：,FeCu,，,FeCr,Fe,CrCu,【做出猜想】猜想：CrFeCu；,李红同学也取大小相同的铁、铜、铬三种金属片，先用砂纸打磨后再分别放入等量等浓度硫酸中，记录如下：,实验操作,铁片放在稀硫酸中,铜片放在稀硫酸中,铬片放在稀硫酸中,开始的现象,产生少量气泡,无气泡,产生大量气泡,结论,金属活动性强弱,:(,用元素符号和“,”,表示,),CrFeCu,李红同学也取大小相同的铁、铜、铬三种金属片，先用砂纸打磨后,【,讨论交流,】,为什么张明和李红两个同学记录的铬与稀硫酸反应开始的现象截然不同,?,原因是,_.,【,实验验证,】,为了进一步确认铁、铜、铬三种金属的活动性强弱，刘斌同学将打磨过的两块铁片分别放入硫酸亚铬,(CrSO,4,),溶液和硫酸铜溶液中，观察到在硫酸亚铬溶液中无明显现象，而在硫酸铜溶液中有明显的现象是,_,其反应的化学方程式是,_.,【,拓展迁移,】,写出铬与稀硫酸反应生,CrSO,4,的化学反应方程式,_.,Cr,片表面有一层致密的氧化物薄膜,铁片表面变红，溶液从蓝色变为浅绿色。,Fe+CuSO,4,FeSO,4,+Cu,Cr+H,2,SO,4,CrSO,4,+H