单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021-04-17,0,14,圆明园的毁灭,第二课时,14 圆明园的毁灭第二课时,1,圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，也是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。然而，就是这样一座人类历史上最大最美的花园，一座拥有着无数奇珍异宝的园林建筑，却在三天三夜的大火中毁灭了,。我们一起去课文中看一看圆明园到底经历了什么劫难。,第二课时,圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，也是当时世界上最大的,损失之大,圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。,损失之大 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也,自由读,2-5,自然段，说一说，圆明园是一座怎样的园林？它曾拥有哪些辉煌？,自由读2-5自然段，说一说，圆明园是一座怎样的园林？它曾拥有,圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。,在世界上享有盛名,圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。,圆明园是这样的一座园林,贵重而丽的宝物,圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。在世界上享有盛,5,它由 、和 组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，般环绕在圆明园周围。,圆明园,万春园,长春园,众星拱月,总特点,众星拱月：多个个体拥戴一个核心。,它由 、和 组成，,6,颐和园 颐春园,蔚秀园 承泽园 近春园,众星 拱月,圆明园,万春园,长春园,布 局 规 模 宏 大,颐和园,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。,读下面句子，请同学用四字词语说一说这是怎样的圆明园。,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有,8,_的圆明园,举世闻名,金碧辉煌,诗情画意,建筑雄伟,万园之园,_的圆明园 举世闻名金碧辉,9,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。,中外风景名胜,幻想的境界,风格多样,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有,10,用,“,有,也有,；有,也有,”,写一句话。,正月十五赏花灯,有,传统手工的七彩灯,也有,光电效果制作的金牛灯；,有,浮于水面的荷花灯,也有,悬挂屋檐的蟠龙灯。,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。,用“有也有；有也有”写一句话。,11,买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就扮成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。,买卖街,买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码头应有尽有,13,安澜园,安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一海宁的“安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海宁的安澜园。,13安澜园安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一海宁的“,14,狮子林,狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建造的狮子林，,1772,年（乾隆三十七年）建成。长春园罹劫后，本景已片瓦无存。,14狮子林 狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建造的,过渡句,总,分,总,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,。,15,上自先秦时期的青铜礼器,16,上自先秦时期的青铜礼器16,和各种奇珍异宝。,17,和各种奇珍异宝。17,为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？,因为它收藏的文物珍宝的年代跨度大、种类多、数量多。,想一想,为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”,这一把火曾把耻辱写在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨，这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬。,这一把火曾把耻辱写在每一个中国人的脸上，同时在,20,如此辉煌而美丽的皇家园林，竟在三天之内化为灰烬。再次,朗读第,5,自然段，说一说：,是谁焚毁了我们的圆明园？,20 如此辉煌而美丽的皇家园林，竟在三天之内化为灰烬。,圆明园的毁灭第二课时(课堂大比武)课件,圆明园的毁灭第二课时(课堂大比武)课件,23,侵略者,野蛮贪婪,1860,年,10,月,6,日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，,10,月,18,日和,19,日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成一片灰烬。,动词,“,凡是,”“,统统,”,说明侵略者已经把圆明园洗劫一空。,“,任意,”,写出侵略者想怎样就怎样，这句话生动地表现了英法联军的贪婪、野蛮、残暴。,23侵略者野蛮贪婪 1860年10月6日，英、法联军侵,参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆：军官和士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长袍；有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟；有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝,;,有的在宽大的口袋里装进金条和金叶；有半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石；有的脖子上挂着翡翠项圈,24,参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆：军官和士兵，英国,侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了的东西更是不计其数。房子里的绸缎、衣服扔了一地，人走进屋里，可超过膝盖。工兵们带着大斧，把家具统统砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎大镜子，另一些人向大烛台开枪射击，以此取乐。大部分法国士兵手抡木棍，将不带走的东西全部捣碎。当法国军队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林，已被毁坏得满目疮痍。,25,侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了的东西更是不计其数,圆明园的毁灭第二课时(课堂大比武)课件,那么我们的国宝现在在哪里？,27,那么我们的国宝现在在哪里？27,英国大英博物馆收藏的中国文物，青铜器、瓷器、玉器、书画、雕刻品等共计,2.3,万,件，中国珍贵文献和古籍,6,万,多种。,28,法国枫丹白露宫。宫中的中国馆可以说是圆明园在西方的再现。收藏的中国历代名画、金银首饰、瓷器、香炉、编钟、宝石和金银器有,3,万,件。,美国旧金山亚洲艺术博物馆。世界上收藏中国玉器最丰富的博物馆，有,1200,多件,。陶瓷,2000,多件,。青铜器约,800,件,。,英国大英博物馆收藏的中国文物，青铜器、瓷器、玉器、书画,假如你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？,29,假如你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？29,圆明园里，荒野的风，,呜咽地讲述着,一个古老的故事；,残留的柱，,痛苦地书写着,一个国家的耻辱。,30,圆明园里，荒野的风，30,课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者用了大半的篇幅去写圆明园昔日的辉煌，这是为什么呢？,题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，为了让我们清楚地了解圆明园曾经拥有的辉煌，激发热爱祖国灿烂文化的感情。而这样的辉煌被毁灭了更能引起,更能激起读者的痛心与仇恨。,31,想一想,课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者用了大半的篇幅去写,拓展延伸：,假如你此时正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？把想到的写下来。,32,拓展延伸：32,板书设计：,圆明园的毁灭,圆明园的毁灭,建筑,风格各异,损失不可估量,文物,珍贵难得,昔日辉煌,布局,众星捧月,化为灰烬,不 振,忘 兴,国 中,耻 华,板书设计：圆明园的毁灭圆明园的毁灭建筑风格各异损失不可估,