单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/28,#,付荣花,圆的面积,六（,3,，,4,）班,教学目标,能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆的知识解决一些简单的实际问题。,在探究圆的面积公式中体会“转化”的思想，并初步感受极限的思想。,例,3,张大爷修建一个半径是,30,米的圆形鱼池，它的占地面积是多少平方米？,S=r,=3.1430,=3.14900,=2826,（平方米）,答：它的占地面积是,2826,平方米。,1.,一张圆形桌面，直径是,10,分米，求这张桌子的面积是多少平方米？,2.,求下面各圆的面积。,r=5,厘米,r=3,厘米,d=4,分米,基本练习：,三、,一匹马用,2,米长的绳子拴在树上，它最多能吃到多少平方米的草？,2,米,我能吃到多少平方米的草,?,练一练：,一、口算：,3=4=10=0.2=1=,2,3,2,4,2,10,2,0.2,2,1,二、计算下面各圆的面积。,12 cm,直径,10 cm,0.5m,8cm,9,16,100,0.04,1,课堂小结,1.,通过这节课的学习，你有什么收获？你能把今天的收获和大家一起分享吗？,2.,你还有什么不懂的问题或还想了解哪些知识？,加油！,