,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课文动画,实验小学：杨爱红,坐井观天,课文动画实验小学：杨爱红坐井观天,1,坐井观天课件,2,请同学们带着下面两个问题自由朗读课文。问题：1.标出文中共有几个自然段？,2.划出文中的生字、词语。,请同学们带着下面两个问题自由朗读课文。问题：1.标出文中共有,3,信,xn,信xn,4,沿,yn,沿yn,5,际,j,际j,6,y,n j xn,井沿 无边无际 不信,t,i cu hi,抬头 弄错 还用,yn j,7,坐井观天课件,8,井口,井沿,井壁,井底,井口 井沿井壁井底,9,我知道“沿”字的意思。,井,沿,碗,沿,河,沿,我知道“沿”字的意思。井沿碗沿河沿,10,青蛙和小鸟在干什么？,青蛙和小鸟在干什么？,11,天有多大？,天有多大？,12,青蛙问小鸟,：,“你从哪儿来呀？”,小鸟回答说,：,“我从天上来，飞了一百,多里，口渴了，下来找,点水喝。”,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”,13,青蛙说：,“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”,小鸟说：,“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”,青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗,14,无边无际,无边无际,15,无边无际的大海,无边无际的沙漠,无边无际的大海无边无际的沙漠,16,青蛙笑了，说：,“朋友，我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”,小鸟也笑了,说,：,“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会,17,一,就,他,一,笑 ，,就,露出了大门牙,。,一就 他一笑 ，就露出了大门牙 。,18,青蛙红着脸说：,“天真的很大，原来是我弄,错了，小鸟对不起！”,小鸟又笑着说,：,“没什么，你以后要多出来,看看,这样才能见多识广。”,青蛙红着脸说：“天真的很大，原来是我弄,19,填空：,这是一只,目光短浅，所见有限,（自以为是）,的青蛙。,填空：这是一只目光短浅，所见有限（自以为是）的青蛙。,20,坐井观天是一个寓言故事。,寓言的篇幅一般比较短小，语言精练，结构简单却极富表现力。故事“主角”大多是能说“人”话的动物、植物或自然界的其他东西或现象。,寓言，常常借假托（假编）的故事或自然物的拟人手法，说明某个道理，常带有劝戒、教育的性质。,坐井观天是一个寓言故事。寓言的篇幅一,21,“坐井观天”的寓意,我们看问题不要像青蛙那样目光短浅，所见有限，而要像小鸟一样站得高，看得全面。,我们不要像井底之蛙那样，目光短浅，所见有限，而又自以为是。我们要像小鸟一样去,许多地方开阔眼界，获得知识。,“坐井观天”的寓意 我们看问题不要像青蛙那样目光,22,青蛙听了小鸟的话,后腿用力一蹬，蹦的一声跳出了井口,这下子,眼前突然一亮,它看到,。于是,青蛙对小鸟说,:“,。”,小鸟说：“,。”,青蛙听了小鸟的话,后腿用力一蹬，蹦的一声跳出了井,23,坐井观天课件,24,坐井观天课件,25,坐井观天课件,26,