单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/5/21,#,二年级语文下册-沙滩上的童话课件,1,10,沙滩上的童话,10 沙滩上的童话,2,周 围 句 补,充,药 死 记,zhu wi j b,chng,yo s j,周 围 句 补 zhu wi,3,堡 插 凶 狠 补 充 功,商,量 驾 轰 驳 药 赞 合 记,bo ch xing hn b chng gng,shng,ling ji hng b yo,zn h j,堡 插 凶 狠 补 充 功 商 bo ch,4,垒起城堡 插上 凶狠 补充,抢去 编织 魔窟 攻打 商量,火药 赞赏 趴在 轰塌 炸死 忘记,垒起城堡 插上 凶狠 补充,5,自学课文：,1,读通课文，读准生字字音，认清字形。,2,思考：课文讲了一件什么事？,自学课文：,6,海边的沙滩是我们,快乐的天地,。,海边的沙滩是我们快乐的天地。,7,我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。,在沙滩上，我们垒起城堡，,筑,起围墙，围墙外还,插,上了干树枝，那是我们的树。,我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。,8,不知道谁输了一句,：“这城堡里住着一个凶,狠,的魔王。”,“他抢去了美丽的公主！”,“你们快听，公主在城堡里哭呢！”,我们,编织,着童话,！,就这样，,不知道谁输了一句：“这城堡里住着一个凶狠的,9,同桌合作朗读,8-15,节，比一比，哪组同桌最有感情。,同桌合作朗读8-15节，比一比，哪组同桌最有,10,转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。,我们又在商量着怎样攻下那城堡。,一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”,有人反驳：,“,那时候还没有飞机呢！,”,我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”,我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。,挖呀,挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。,我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。,转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也,11,转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。,我们又在商量着怎样攻下那城堡。,一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”,有人反驳：,“,那时候还没有飞机呢！,”,我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”,我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们,趴,在沙滩上，从,四面八方,挖着地道。,挖呀,挖呀,，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上,一,抬，,就,把城堡给轰塌了。,我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。,转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也,12,孩子们的故事是真的吗？,妈妈为什么会被我们当作是公主？,一边听老师朗读，一边想一想。,我们太高兴了，我们被当时的情景感染了。,可是妈妈为什么会出现在身后呢？妈妈为什么还开心地笑了？,孩子们的故事是真的吗？我们太高兴了,13,妈妈看见我们大声欢呼，站在身后不忍心打扰我们。,妈妈开心的笑是因为妈妈看到我们这么有想象力，玩得这么开心，妈妈也非常高兴。,妈妈看见我们大声欢呼，站在身后不忍心打扰我们。,14,在（）里填上合适的词语。,（）地道 （）童话,（）公主（）火药,（）城堡（）围墙,挖,救,攻,编,装,筑,在（）里填上合适的词语。挖救 攻编装筑,15,商量,驾驶,攻打,插上,凶狠,建造,赞赏,轰炸,挖地道,相约,商量驾驶攻打插上凶狠建造赞赏轰炸挖地道相约,16,根,据开头编故事，试着用上下面的词语。,在一片沙漠里，有,从前，有一座大山,城堡 堡垒,凶狠 凶恶,攻打 进攻,火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作,根据开头编故事，试着用上下面的词语。在一片沙漠里，有,17,写字,周,围,补,药,死,写字周围补药死,18,