单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,部编小学语文 四年级下册 综合性学习,部编小学语文 四年级下册 综合性学习,01,趣味交流,目,录,02,编辑诗集,03,修订完善,04,成果展示,01趣味交流目02编辑诗集03修订完善04成果展示,任务单一,思考,在制定综合性学习活动计划时有哪些要求？,任务单一思考 在制定综合性学习活动计划时有哪些要求？,人教版(部编版)小学语文四年级下册第三单元-综合性学习：轻叩诗歌的大门ppt课件,综合性学习,综合性学习,如何组成小组,确定哪些活动内容,如何开展活动,拟定活动计划,展示活动成果,如何组成小组确定哪些活动内容如何开展活动拟定活动计划,趣味交流,01,趣味交流01,大家来交流交流吧。,课前我们收集了许多诗，还收集了与诗有关的故事或资料。,大家来交流交流吧。课前我们收集了许多诗，还收集了与诗有关的故,趣味交流,趣味交流,趣味交流,趣味交流,穿越时空对话圣贤,唐朝是我国古代诗歌最鼎盛的时期，出现了许多著名的诗人，有“诗仙”李白，有“诗圣”杜甫，还有“诗史”白居易。,穿越时空对话圣贤 唐朝是我国古代诗歌最鼎盛的时期，出现了许多,穿越时空对话圣贤,宋朝“词”兴盛起来了，“词”一般都有词牌名。苏轼和辛弃疾是“豪放派”的词人。姜白石和李清照则是“婉约派”的代表。,穿越时空对话圣贤 宋朝“词”兴盛起来了，“词”一般都有词牌,穿越时空对话圣贤,我最喜欢,采薇,的句子：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。,我国最早的诗歌,总集是,诗经,。,穿越时空对话圣贤 我最喜欢采薇的句子：昔我往矣，杨柳依依,穿越时空对话圣贤,诗歌的发展主要是：,古诗,现代诗,当代诗,元朝的时候，“,曲,”兴起，较著名是白朴的,天净沙,秋,和马致远的,天净沙,秋思,。,穿越时空对话圣贤 诗歌的发展主要是：元朝的时候，“,趣味交流,现代出现了“,新诗,”。郭沫若是我国现代著名的诗人，代表作有,天上的街市,。,我还认识了很多,当代,诗人。余光中，顾城，席慕蓉，舒婷,我很喜欢余光中的,乡愁,呢。,趣味交流 现代出现了“新诗”。郭沫若是我国现代著名的诗人，,编辑诗集,02,编辑诗集02,任务单二,学习,如何,编排诗集内容？,任务单二学习如何编排诗集内容？,情感,根据不同,诗人,进行分类编排。,根据诗的,内容,不同给诗歌分类。,内容,根据,形式,不同给诗歌分类。,形式,根据抒发,情感,不同给诗歌分类,诗人,编排内容方法,情感根据不同诗人进行分类编排。根据诗的内容不同给诗歌分类,现代出现了“,新诗,”。郭沫若是我国现代著名的诗人，我喜欢他的代表作有,天上的街市,。,我还认识了很多,当代,诗人。余光中，顾城，席慕蓉，舒婷,我很喜欢余光中的,乡愁,呢。,按照诗人不同分类,现代出现了“新诗”。郭沫若是我国现代著名的诗人，我喜欢,根据形式不同分类,根据形式不同分类,送别诗,桃花潭水深千尺，,不及汪伦送我情。,哲理诗,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,根据抒发情感不同分类,送别诗桃花潭水深千尺，哲理诗横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,03,修,订,完,善,03修,任务单二,学习,如何完整完整编排诗集？,任务单二学习如何完整完整编排诗集？,内容,取名,编排,封面、目录、装订,完整的编排诗集,内容取名编排封面、目录、装订完整的编排诗集,小组合作,编一本小诗集,活动要求,明确分工,一人做一个栏目,再装订在一起,注意提高效率,小组合作活动要求明确分工 一人做一个栏目注意提,修订编辑,准备好选入诗集的诗,壹,可配插图或辅以书法,贰,内容应丰富,叁,修订编辑准备好选入诗集的诗壹可配插图或辅以书法贰内容应丰富叁,根据诗歌的,内容,，为诗歌编写好听的名字。,根据诗歌的内容，为诗歌编写好听的名字。,根据诗歌的,风格,不同，为诗歌编写好听的名字。,根据诗歌的风格不同，为诗歌编写好听的名字。,根据自己的,收获感受,不同，为诗歌编写好听的名字。,根据自己的收获感受不同，为诗歌编写好听的名字。,诗集名称,收集人：,XX,编辑时间：,XX,年,XX,月,诗集名称收集人：XX,04,成,果,展,示,04成,展示编撰成果,展示诗集,学生评议,推选优秀诗集,展示编撰成果展示诗集学生评议推选优秀诗集,诗 配 画,根据自己的理解、感悟,为喜欢的诗词配上插图,。,展示编撰成果,诗 配 画 根据自己的理解、感悟展示编撰成果,诗 配 画,根据自己的理解、感悟,为喜欢的诗词配上插图,。,展示编撰成果,诗 配 画 根据自己的理解、感悟展示编撰成果,诗 配 画,根据自己的理解、感悟,为喜欢的诗词配上插图,。,展示编撰成果,诗 配 画 根据自己的理解、感悟展示编撰成果,内,容排版,展示编撰成果,内展示编撰成果,内,容排版,展示编撰成果,内展示编撰成果,班级诵读大会,班级诵读大会,诵读要求,用恰当的语气,读出诗歌表达的感情,表情、手势,要自然,诵读要求用恰当的语气表情、手势,朗读展示,人教版(部编版)小学语文四年级下册第三单元-综合性学习：轻叩诗歌的大门ppt课件,感,谢,观,看,感谢观看,