单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1.,明确初中学习的内容,知道知识学习的基本环节。,2.,树立终生学习的观念,明白学习存在于点点滴滴之中。,3.,阐述学习的意义,从而增强学习的兴趣和自觉性。,1,上述言论共同指出了什么问题,?,三字经里有许多关于学习的劝勉,例如,:,“惜孟母,择邻处,;,子不学,断机杼。”“子不学,非所宜,;,幼不学,老何为。”“玉不琢,不成器,;,人不学,不知义。”“蚕吐丝,蜂酿蜜,;,人不学,不如物。”,2,1.,古人造字有多种方法,比如象形、会意、指事、形声等。,3,(1),请你观察、思考并回答下列问题,:,这个字是,:,;,表达的意思,:,;,表达的意思,:,;,表达的意思,:,;,表达的意思,:,_,;,这个字是,:,;,学,正在教授的人,算盘、算筹,意指学习的内容,学校或学习的场所,正在学习的小孩子,或者说要像小孩子一样谦虚好学,向上学习,习,4,表达的意思,:_,(2),我们共同认可的解释是,:_,_,_,_,_,_,_,_,_,反复,就如小鸟学习飞翔一样,不断地练习,同时也像鸟儿的飞翔一样不能停止翅膀的运动。,繁体字型的学习,从基本的意思和象形的意义上已经明确地告诉我们,:,学习的目的、学习的态度、学习的对象、学习的方法等。共同的解释是,:,我们要有小孩子一样的虔诚态度,积极向上学习各种学问,还要把学到的知识技能不断地加以练习。,5,2.,人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。,(1),每个人都需要学习吗,?,为什么,?,(2),长大成人后,我们还需要学习吗,?,为什么,?,学习伴成长,人的成长过程就是一个不断学习和发展的过程。,学习点亮生命,激发前进的动力。在学习中我们分享生命经验,获得成长,为幸福生活奠基。,要。学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,不断学习,不断充实自己,这样才能适应不断发展的社会,才不会让生命枯竭。,6,请你将下列结构图补充完整,用心整理一下自己本节课的学习收获哦,!,7,