单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用适当的方法解二元一次方程组,义务教育教科书 人民教育出版社 七年级下册 数学,用适当的方法解二元一次方程组义务教育教科书 人民教育出版社,解二元一次方程组的基本思想是什么？,消 元,二元,温故而知新：,一元,转化,解二元一次方程组的基本思想是什么？消 元二元温故而知新：一,解二元一次方程组的方法有哪些？,代入,消元法,加减,消元法,温故而知新：,解二元一次方程组的方法有哪些？代入加减温故而知新：,代入还是加减：,代入消元,加减消元,消元,代入还是加减：代入消元加减消元消元,情境导入：,情境导入：,代入消元,加减消元,何时选代入，何时选加减？,解,:,由,+,得,解得,解,:,由,2,得,加减消元,代入消元,解,:,由,得,由,得,解,:,由,得,把代入,得,解得,代入消元加减消元何时选代入，何时选加减？解:由+,代入消元,加减消元,计 算 简 单,何时选代入，何时选加减？,代入消元加减消元计 算 简 单何时选代入，何时选加减？,未知数系数,比较小,的,，有,系数是,1,的方程组，首选,代入法,。,代入消元,何时选代入，何时选加减？,1,1,1,1,1,1,未知数系数比较小的，有系数是1的方程组，首选代入法。代入消元,何时选代入，何时选加减？,未知数系数,比较大,的,，两个方程未知数系数之间,互为相反数,、,相同,、或者有,成倍关系,的时候，首选,加减法,。,加减消元,何时选代入，何时选加减？未知数系数比较大的，两个方程未知数系,牛刀小试：,下面两个方程组，谁用代入谁用加减？,A.,都选代入,B.,都选加减,C.,第一个代入，第二个加减,D.,第一个加减，第二个代入,牛刀小试：下面两个方程组，谁用代入谁用加减？,下面两个方程组，谁用代入谁用加减？,D.,第一个加减，第二个代入,代入消元,加减消元,牛刀小试：,解,:,由,2,得,-,得,解得,下面两个方程组，谁用代入谁用加减？D.第一个,下面两个方程组，谁用代入谁用加减？,A.,都选代入,B.,都选加减,C.,第一个代入，第二个加减,D.,第一个加减，第二个代入,牛刀小试：,下面两个方程组，谁用代入谁用加减？A.都选代入,下面两个方程组，谁用代入谁用加减？,C.,第一个代入，第二个加减,代入消元,加减消元,牛刀小试：,由,4-,3,得,解得,下面两个方程组，谁用代入谁用加减？C.第一个代,巩固练习：,1,、下列方程组哪个更适合用代入法求解？,( ),A.,B.,都不适合,C.,D.,都适合,A,2,、选用合适的方法解方程组,巩固练习：1、下列方程组哪个更适合用代入法求解？(,课堂总结：,代入消元,加减消元,计 算 简 单,1,、未知数系数,比较小,的,，有,系数是,1,的方程,组，首选,代入法,。,2,、未知数系数,比较大,的,，两个方程未知数系,数之间,互为相反数,、,相同,、或者有,成倍关,系,的时候，首选,加减法,。,课堂总结：代入消元加减消元计 算 简 单1、未知数系数比较小,拓展提高：,解,:,由,-,得,+,得,解得,即：,即：,+,得,把,代入,得,原方程组的解为,拓展提高：解:由-,得+,得解得即：即：,用上面的方法解下列方程组,:,家庭作业,:,用适当的方法解下列方程组,:,用上面的方法解下列方程组:家庭作业:用适当的方法解,