单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,最新中小学教学课件,*,有余数的除法,整理与复习,有余数的除法整理与复习,导学提示：,在计算有余数的除法时，要注意什么呢？,余数要比除数小,商的位置要定好,试商一定要细心，商大商小都不行,导学提示：在计算有余数的除法时，要注意什么呢？,（,1,）有（）个草莓，每个盘里放（）个，放个（）盘，还剩下（）个。,（）,（）,=,（）（盘）,（）（个）,（,2,）有（）个草莓，平均放在（）个盘里，每个,盘里放（）个，还剩下（）个。,（）,（）,=,（）（个）,（）（个）,1,、,7,2,3,1,7,2,3,1,7,3,2,1,7,3,2,1,典型剖析：,（1）有（）个草莓，每个盘里放（）个，放,（）,（）,=,（）（盘）,（）（个）,（）,（）,=,（）（个）,（）（个）,2,、,14,4,3,2,14,3,4,2,（）（）=（）（盘）,3,、看图列算式：,（,1,）,（）,（）,=,（）（棵）,（）（棵）,（）,（）,=,（）（份）,（）（棵）,（,2,）,（）,（）,=,（）（串）,（）（串）,（）,（）,=,（）（份）,（）（串）,3、看图列算式：（）（）=（）（棵）,有,44,本书，每人,6,本,可以分给几个人？还多几本？,算式：,_,446=7(,人,)2(,本,),有44本书，每人6本可以分给几个人？还多几本？算式：_,对号入座,15,、,24,、,40,、,27,、,32,、,35,、,37,除以,3,没有余数的,除以,8,没有余数的,除以,5,没有余数的,15,、,24,、,27,24,、,40,、,32,15,、,40,、,35,对号入座15、24、40、27、32、35、37除以3没有余,想一想,填一填,:,=7,除数最小是,().,7,=,余数最大是,().,8,6,想一想,填一填:=7除数最小是(,=63,1,、你知道除数最小应该是几吗？,、你能写出个不同的算式吗？,被除数商,除数余数,=631、你知道除数最小应该是几吗？、你能写,1,、今天是星期四,再过,17,天是星期几,?,2,、,=,51,3,、王老师买来一条绳子，长,20,米，剪下,5,米后，,剩下的每,2,米做一根跳绳，可以做几根跳绳，,还剩下多少米？,再过,50,天呢,?,当堂过关,1、今天是星期四,再过17天是星期几?2、=51,3,月份有,31,天，一共有（）个星期，还剩（）天。,今天是,3,月,4,号星期五，你知道再过,15,天是星期几吗？,3月份有31天，一共有（）个星期，还剩（）天,有一些图形，按照这样的顺序排下去,第,15,个是（）,第,22,个是（）,谁是聪明小宝贝？,有一些图形，按照这样的顺序排下去谁是聪明小宝贝？,2.,找一找规律，第,32,个兔子应该是什么颜色？,2.找一找规律，第32个兔子应该是什么颜色？,试一试 我能行,有一些糖果，不到,20,块，平均分给,3,个小朋友，或平均分给,5,个小朋友，都剩,1,块，想一想，有多少块糖？,试一试 我能行,30,29,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,302912345678910111213141516171,（,1,）全部坐大船，要租几条大船？,（,2,）全部坐小船，要租几条小船？,（,3,）如果要刚好坐满，可以怎样租船呢？,337=4,（条）,5,（人）,335=6,（条）,3,（人）,答：要租,5,条船。,答：要租,7,条船。,限坐,7,人 限坐,5,人,三（,1,）班有,33,人。,答：可以租,1,辆小船，再租,4,辆大船。,（1）全部坐大船，要租几条大船？（2）全部坐小船，要租几条小,32,22,19,请用,4,个 、,5,个 、,2,个 装成一个礼盒。,这些水果最多可以装成多少个礼盒？,32,4=8(,个,),22,5=4,（个）,2,（个）,19,2=9,（个）,1,（个）,答：这些水果最多可以装成,4,个礼盒。,322219请用4个 、这些水果最多可以装成多,人教版二年级下册数学2,编后语,同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。,一、听理科课重在理解基本概念和规律,数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。,作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。,二、听文科课要注重在理解中记忆,文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。,三、听英语课要注重实践,英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。,2024/11/18,最新中小学教学课件,19,编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运,thank you!,thank you!,