,纸船和风筝,白兔子和灰兔子,纸船和风筝,谜语,身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。,尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾后拖着一丛毛。,谜语 身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛,纸船和风筝ppt课件,纸船和风筝ppt课件,纸船和风筝ppt课件,筝,筝,筝筝,读书要求,1.,默读课文，试着不出声，遇到不会读的字结合自己的生活经验大胆猜一猜。,2.,标上自然段的序号。,书本平放在桌面，,眼离书本一尺远，,一字一字看过去，,小嘴闭上不出声。,读书要求 1.默读课文，试着不出声，遇到不会读的字结,读书要求,松,鼠折,了一只纸船，放在小溪里。纸船,漂,哇漂，漂到了小熊家门口。,鼠,读书要求 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，,漂,飘,1.,纸船 到了小熊家门口。,2.,风筝 到了松鼠家门口。,飘,漂,漂飘1.纸船 到了小熊家门口。飘漂,漂哇漂,飘哇飘,漂哇漂飘哇飘,10,读书要求,风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你,幸,福！”,他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你,愿,意和好，就放一只风筝吧！”,傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得,哭,了。,读书要求 风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你,松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。,山脚,山顶,松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？ 松鼠和小熊住在一座山上。,12,松鼠折的纸船和小熊扎的风筝是怎么送到对方手里的呢？请你到课文中找一找，并用“,”画出来。,松鼠折的纸船和小熊扎的风筝是怎么送到对方手里的呢？,松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船,漂哇漂,，漂到了小熊家门口。,松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家,14,他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，,飘哇飘,，飘到了松鼠家门口。,15,小熊拿起纸船一看，乐坏了。,松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。,小熊拿起纸船一看，乐坏了。 松鼠一把抓住风筝的线,小熊拿起纸船一看，,乐坏了,。,松鼠一把抓住风筝的线一看，,也乐坏了,。,小熊拿起纸船一看，乐坏了。 松鼠一把抓住风筝的线,纸船里放着一个,小松果,，松果上挂着,一张纸条，上面写着：,“祝你快乐！”,风筝上挂着一个,草莓,，风筝的翅膀上,写着：,“祝你幸福！”,纸船里放着一个 风筝上挂着一个,小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”,松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”,小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，,折,纸船,扎,风筝,抓,住,折,辫（,bin,）子,扎 坏 人,抓 飞 机,折纸船扎风筝抓住折 辫（bin,山顶上再也看不到,飘荡,的风筝，小溪里再也看不到,漂流,的纸船了。,山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船,21,很难过。,也很难过。,很难过。也很难过。,22,松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。,小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。,松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船,23,过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：,“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”,他把这只纸船放进了小溪。,过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一,24,傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，,高兴得哭了,。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。,傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了,“松鼠高兴得哭了”说明什么？,喜极而泣,说明松鼠非常兴奋和激动。,“松鼠高兴得哭了”说明什么？喜极而泣说明松鼠非常兴奋和激,小朋友们，学完了这篇课文，你想对小熊和小松鼠说些什么？,当我们的感情和友谊产生“裂缝” 的时候，赌气只能使“裂缝”扩大，宽容和谅解才是最好的解决办法。敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的！同时，我们应该和朋友、同学,友好相处、团结合作！,小朋友们，学完了这篇课文，你想对小熊和小松鼠说些什,拓展阅读白兔子和灰兔子,1.,默读课文，遇到不认识的字，结合自己的生活经验猜一猜，和同桌说一说猜对了没有。,2.,说说你读懂了什么？,拓展阅读白兔子和灰兔子 1.默读课文，遇到不认识的字,