单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平分生命,执教 佛冈县一小 李彩新,相依为命 终于 费用,颤抖 抽血 仍然,震撼 郑重其事,你会读吗,?,相依为命 终于,震撼 郑重其事,你能根据课文内容,说一句话吗？,平分生命,默读课文,2,、,3,自然段，思考：,贝贝在抽血前、抽血时、抽血后是怎么做的？,第,2,段,第,3,段,作为妹妹唯一的亲人，贝贝的血型正好与妹妹相同。医生问他是否有勇气抽血给妹妹，贝贝开始有些犹豫。经过一番认真的思考，他,犹豫,思考,返回,终于点了点头。,医生问我是否有勇气抽血给妹妹，我开始有些犹豫，我想：,，经过一番认真的思考，我终于点了点头,。,返回,第,2,段,抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 医生正想笑贝贝的无知，但转念间又被他的勇敢震撼了：在年幼的贝贝的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那瞬间，贝贝做出的是付出生命的决定。,第,3,段,抽血时,抽血后,对比,返回,抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向邻床上的妹妹微笑。,第,3,段,抽血时,抽血后,对比,抽血后，贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”,第,3,段,抽血时,抽血后,对比,抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向邻床上的妹妹,微笑,。,抽血后，贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音,颤抖,地问：“医生，我还能活多长时间？”,第,3,段,抽血时,抽血后,对比,医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“,医生，我还能活多长时间？,”,医生的手心渗出了汗，他握紧贝贝的手说：“,放心吧，孩子，你不会死的。输血不会丢掉生命。,”,“,真的？那我还能活多少年？,”,医生微笑着，充满爱心地说：“,你还能再活一百年，小伙子。你很健康。,”,贝贝从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈，确认自己真的没事时，就又伸出了胳膊,刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地说：“,那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十年！,”,医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“,医生，我还能活多长时间？,”,医生的手心渗出了汗，他握紧贝贝的手说：“,放心吧，孩子，你不会死的。输血不会丢掉生命。,”,“,真的？那我还能活多少年？,”,医生微笑着，充满爱心地说：“,你还能再活一百年，小伙子。你很健康。,”,贝贝从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈，确认自己真的没事时，就又伸出了胳膊,刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地说：“,那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十年！,”,那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十年！,一个人一次献血,200400,毫升，只占总血量的,5,10,，超过,30%,，若不及时输血就会危及生命。,你知道吗？,拓展延伸：,1,、把这个故事讲给家里人听。,2,、课后阅读,猜猜我有多爱你,、,伟大的母爱,。,返回,