单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,觉得自己做得到和做不到，其实只,在一念之间,.,觉得自己做得到和做不到，其实只,义务教育教科书 数学 七年级 上册,第六章 数据的收集与整理,6.2,普查与抽样调查,义务教育教科书 数学 七年级 上册第六章 数据的收集与整,学习,目标,：,（,1,）了解抽样调查及相关概念,（,2,）了解抽样调查的必要性和简单随机抽样调查，初步体会样本估计总体的思想,.,学习,重点：,抽样调查的必要性和简单随机抽样调查,.,课件说明,学习目标：学习重点：课件说明,一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。小华拿着钱出门了，过了好一会儿，小华才回到家。,“火柴能划燃吗？”爸爸问。,“都能划燃。”“你这么肯定？”,小华递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”,生活小片段1,问：在这则笑话中，小华采用的是什么调查方式？,这种调查方式好不好？还可采用什么方法调查？,一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前，,如何知道一锅汤的味道,?,你知道其中蕴涵的道理吗,?,将汤搅拌一下,，品尝一勺汤,生活小片段2,如何知道一锅汤的味道?你知道其中蕴涵的道理吗?将,问题,某校有,2000,名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？,如果采用普查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省时又省力有能解决问题的办法么,?,1创设情景,问题 某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育,抽样,总体,估计,样本,抽样调查是实际中应用非常广泛的,一种调查方式，它是从总体中抽取,样本进行调查，根据样本来估计总,体的一种调查。,学校的,全体学生的爱好情况,是我们要考察的全体对象，称为,总体,。,所有实际被调查的,学生,的,爱好,情况,组成一个,样本,。,总体中,每一个考察对象,叫做个体,样本的个数,称为样本容量,抽样总体估计样本抽样调查是实际中应用非常广泛的学校的全体学生,只抽取,一部分对象,进行调查,然后根据这,部分调查数据,来估计,整体,的情况,叫做,抽样调查,.,所要考察对象的,全体,叫做总体,.,从总体中所,抽取的一部分,个体叫做总体的一个样本,.,总体中,每一个,考察对象叫做个体。,1.,抽样调查,:,2.,总体,:,3.,个体,:,4.,样本,:,5.,样本容量,:,样本中的个体的,数目,.,2、形成概念,只抽取一部分对象进行调查,然后根据这部分调查数,1,、,在一次考试中，考生有,2,万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢？,总体,是；,个体,是；,样本,是；,样本的容量,是,万名考生,数学成绩,每名考生的,数学成绩,所抽取的名考生的数学成绩,总体是；万名考生,2.,说明在以下问题中，总体、个体、样本、样本的容量各指什么。,（,1,）为了考察我校的学生参加课外体育活动的情况，调查了其中,20,名学生每天参加课外体育活动的时间。,（,2,）为了了解一批灯泡的寿命，从中抽取,10,只进行试验,.,（,3,）为了考察某公园一年中每天进园的人数，在其中的,30,天里对进园的人数进行了统计。,2.说明在以下问题中，总体、个体、样本、样本的容量各指什么,3,、以下调查，哪些适宜全面调查，哪些适宜抽样调查？,（,1,）调查某批次汽车的抗撞击能力；,（,2,）了解某班学生的身高情况；,（,3,）调查春节联欢晚会的收视率；,（,4,）选出某校短跑最快的学生参加全市比赛；,抽样调查,普查,普查,抽样调查,3、以下调查，哪些适宜全面调查，哪些适宜抽样调查？抽样调查普,4,、想知道一批导弹的杀伤半径，采用什么调查方法？为什么？,3,、想知道一批灯泡的寿命采用什么调查方法？,5,、想,了解一个铁矿的含铁量,，采用什么调查方法？为什么？,总体中个体,数目较多,，全面调查的,工作量大,节省调查的人力和物力,4、想知道一批导弹的杀伤半径，采用什么调查方法？为什么？3、,小结,全面调查与抽样调查的比较（课本,P139,归纳）,注意：,在抽样调查中抽取的样本要具有代表性。,小结全面调查与抽样调查的比较（课本P139归纳）注意：在抽样,抽样调查,样本容量？,样本？,抽取多少名学生进行调查比较合适？被调查的学生又如何抽取呢？,问题,某校有,2000,名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？,4设计方案,抽样调查样本容量？样本？抽取多少名学生进行调查比较,为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体有,相等的机会,被抽到,例如，可以在,2 000,名学生的注册学号中，随意抽取,100,个学号，调查这些学号对应的,100,名学生,你还有其他办法吗？,归纳：,上面抽取样本的过程中，总体中每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法叫,简单随机抽样,为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外,表,10-2,抽样调查,100,名同学最喜爱节目的人数统计图,整理数据,通过以上的数据你来描述样本中学生喜爱节目的情况，并估计全校学生的情况,6,22,29,38,5,100,表10-2抽样调查100名同学最喜爱节目的人数统计图整理数据,节目类型,10,20,30,40,0,新闻,体育,动画,娱乐,戏曲,人数,6,22,29,38,5,看图回答：,全校的,2000,名学生,最喜欢哪类节目？,全校,2000,名学生,对体育的最爱约占几人？,描述数据,节目类型102030400新闻体育动画娱乐戏曲人数62229,总体,抽取样本,收集数据,描述、分析数据,样本情况,估计,简单随机抽样,5,总结,方案，体会抽样调查的全过程,你能总结一下用抽样调查的方法进行调查的过程吗？,总体抽取样本 描述、分析数据样本情况估计简单随机抽样5总,1,、,(,活页课堂练习,2),为了解全校学生的平均身高,小明调查了,座位在自己身边的,3,名同学,把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计,.,小明的调查是抽样调查吗,?,(2),这个调查结果能较好地反映总体的情况吗？如果不能，请说明理由。,答：是抽样调查。总体是全校学生，个体是每一名同学，样本是座位在自己旁边的,3,名同学，样本容量为,3,。一般不能反映总体，一是样本容量太小，二是坐在一起的同学一般身高都比较接近，所以这样的选择的样本缺乏代表性。,6、练习巩固,1、(活页课堂练习2)为了解全校学生的平均身高,小明调查了座,2.,（活页课堂练习,3,）某班要选,3,名同学代表本班参加班级间的交流活动，现在按下面的办法抽取，把全班同学的姓名分别写在没有明显差别的小纸片上，把纸片混放在一个盒子里，充分搅拌后，随意抽取,3,张，按照纸片上所写的名字选取,3,名同学，你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗？为什么？,答：是简单随机抽样。,理由：因为纸片没有明显差别，又充分搅拌，这样保证了抽取样本的过程中，任一个体都有相等的机会被抽到。,2.（活页课堂练习3）某班要选3名同学代表本班参加班级间的交,4.,归纳小结,（,1,）什么是抽样调查？,（,2,）什么样的调查适合用抽样调查方法？,（,3,）你认为在抽取样本时应注意什么？,（,4,）,简单随机抽样的特点是什么？,4.归纳小结（1）什么是抽样调查？（2）什么样的调查适合用,1,、活页：,P109-110;,2,、预习课本,P145-149,；,布置作业,1、活页：P109-110;布置作业,