单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,幼儿园,美术的无限创意,.,cxx,幼儿园美术的无限创意.cxx,1,第一部分 农村幼儿园的美术活动,.,一、我们这里的幼儿园的美术课堂：,1、美工活动基本上就是,绘画。,（形式单一）,2、绘画中使用的工具基本上是,白纸和笔,（从幼儿的操作材料上来看，我们的孩子拥有的仅是最最简单的，最最基本的白纸、油画棒）,3、幼儿,自由作画,是主要的绘画形式，还有,临摹绘画。,（让孩子没有目的的随便画，还有课堂使用范画。）,第一部分,2,二、美术活动形式单一的原因,.,1、经济条件限制，作画工具缺乏,（硬件不足）,2、教师缺乏在日常生活中发现美术教学的意识,（意识）,3、教师缺乏美术技能,（技能）,3,三、解决办法,1、增添低成本的美术材料,.,a、低成本绘画工具：,铅笔、水彩笔、蜡笔、粉笔、墨汁、水粉颜料等等,.,b、低成本手工材料：,本土资源树叶、石头、竹子、木头、树藤等等；生活用品：瓶子、铁丝、电线、丝带、纸杯、纸盒、布料等等,4,2,、教师善于发现和感受农村中的美,引导幼儿发现自己生活环境中自然环境和人文景观中美的事物,a,、,欣赏山川田野四季风景的变化,b,、,了解自己家乡的民间传统手工艺、民俗文化等,c,、,观察花草树木、农作物、农场动态、颜色（龙峪湾风景区、农村秋季丰收的景象,）,2、教师善于发现和感受农村中的美 引导幼儿发现自己生活,5,3、教师要掌握简单的美术技能,a、,适合幼儿园的绘画活动内容和技巧：,画、剪、撕、贴、揉、捏等,b、,适合幼儿园手工活动的内容和技巧,平面手工、立体手工,.,3、教师要掌握简单的美术技能,6,第二部分 创意,如何提高老师和孩子们的兴趣？同时发展孩子的思维想象力？,创意：想象,创造,绘画的过程,思维的过程,第二部分 创意 如何提高老师和孩子们的,7,创意绘画的特点：,a在创意绘画中幼儿绘画更有趣味性,创设具有美术氛围的活动空间，激发幼儿对绘画的兴趣。（我们可以活动区中的设置美术角，作为孩子们写写画画的平台，让他们可以随时到那里作画。有了这种氛围，幼儿随时随地观察美、欣赏美，可以进一步提高幼儿对绘画的兴趣）,b在创意绘画中更能激发幼儿绘画欲望,（通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。幼儿美术教学是一种非常有趣的游戏，如果像以前那种照葫芦画瓢临摹教学方法，幼儿简单地服从教师的命令，象木偶一样，他们就会没有兴趣，要使幼儿绘画兴趣始终高涨，教育内容、方法应该多样化，应在看看、想想、画画、做做、玩玩的过程中，运用一些趣味性的游戏，调动幼儿的积极性，用鼓励的口吻，激发幼儿想象力，引起幼儿作画兴趣，让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。因此，在美术活动中，要根据幼儿的生理和心理特点，充分利用丰富多彩的游戏形式。如：绘画吹泡泡活动,创意绘画的特点：a在创意绘画中幼儿绘画更有趣味性,8,C:,在创意绘画中引导幼儿学习思考和创新，更能发展幼儿的创造性思维。,（,幼儿的思维往往不固定，喜欢想象。如果在黑板上画出一个圆圈，问：,“,这是什么啊？,”,他们一定会说出一大堆答案：数字零、鸡蛋、太阳、脑袋、苹果、橘子、西瓜、皮球等等。可见，幼儿思维活跃，想象力丰富,，）,9,一、图形创意,给孩子一个固定的形状，让孩子自由发挥想象,1、圆的创意（太阳、苹果、轮子、皮球等等）,2、三角形的创意（屋顶、旗子、三明治等等）,3、半圆形的创意（西瓜、刺猬、帽子等等）,4、拇指图形（创意手指点画）,5、月牙形,一、图形创意给孩子一个固定的形状，让孩子自由发挥想象,10,汇编成册：,圆的想象,.,三角形的故事,.,汇编成册：,11,二、创意绘画,飞呀飞,创设情境，想飞上天的小动物们;,小蚂蚁把剪刀的手柄变成了蝴蝶的翅膀,小青蛙把手套变成了鸽子,小猪把灯泡变成了热气球,大象把电视机变成了直升机,二、创意绘画飞呀飞,12,三、创意玩色,自由创意：,形式：,1,、蔬菜拓印法（不同形状的蔬菜若干）,2、水粉对印法（将各种水粉滴在纸上，多色种混合，对折拍压打开,3、刷色法（牙刷、各种颜料）,4、滴蜡法（先用油画棒画出图形，再涂上一层水粉，水分会粘在没有蜡笔画过的地方）,5、宣纸印染法（宣纸、颜料）,三、创意玩色自由创意：,13,还有更多的形式：,毛线托画法,手指点画、手掌印画法,水画墨,吹画法（用嘴或吸管）,棉签画法等等（附图片）,这些作画形式新颖、色彩鲜艳、效果好，幼儿非常感兴趣，更能体验到成功的喜悦。,还有更多的形式：,14,美术活动对幼儿来说是一种游戏，是借助画笔表现自己的一种活动方式。,引导孩子们根据自己的兴趣去大胆自由地创作，如：画我的小手，让幼儿在画自己的小手的基础上，大胆地想像、创作，在手的造型上添画成小孔雀、小公鸡、小花等。使其展开想像，大胆创作,.,如：在“画果树”这一绘画教学中，教师可让幼,儿根据自己的意愿，用不同的画法、不同的工具来画，采用撕、剪、贴的方法来设计果树，幼儿不但剪贴出各种各样的果树，并在果树周围画上了太阳、小草、小花等，形式多样，画面丰富多彩的。这样，幼儿更容易对绘画产生兴趣。,美术活动对幼儿来说是一种游戏，是借,15,*,如现在春天来了，可以让幼儿到户外观察迎春花、桃花是怎样由含苞到开放的，花丛中的蝴蝶长着几只翅膀，翅膀上有什么样的花纹等。,*,如：幼儿画秋天为主题的画时，我们可以把幼儿带到树下，让他们自己观察，大树伯伯有什么变化。,“,秋天到了，大树伯伯有什么变化啊？,”,他们可能会说：,“,咦，老师，大树伯伯的头发变黄了。,”“,大树伯伯的头发少了,”,.,*,想象孙悟空从花果山来到了我们的身边，我们要送给他什么呢？送给他西装，领带，公文包，篮球，手机，皮鞋等等。,*,当然美术活动时还可以让幼儿共同研究，共同设计，集体作画、操作。使幼儿增强合作意识。,*如现在春天来了，可以让幼儿到户外观察迎春花、桃花是,16,多鼓励，少批评，提高幼儿对绘画的兴趣,*,孩子们,需要我们的鼓励和赞赏，当他们作出一幅画时，我们要适时说些肯定的和鼓励的话，帮助他们树立对绘画的兴趣和自信心，要尽可能避免指责的话语，如：,“,你画得一点都不像，难看死了，乱七八糟,”,等话语，这样容易挫伤幼儿的自尊心和积极性。只要他们在绘画的过程中是愉悦的、投入的，我们就不要过分挑剔。在评价幼儿的画时，要尽量找出好的地方，表示你的赞赏，一旦幼儿作品受到老师的承认和赞许，他们会表现出更大的创作热情，从而增强自信心，对绘画产生更浓厚的兴趣，就会越画越多，越画越好。,*,我们必须抓住每个孩子创造思维的闪光点，给孩子营造一个广阔的想象空间。充分鼓励、激发、诱导孩子展示自己的才智，让他们积极大胆地将自己的想法、愿望表达出来，才会使幼儿有创作的乐趣。这样，才能拓展幼儿的创造思维，,多鼓励，少批评，提高幼儿对绘画的兴趣 *孩子们需要我,17,18,幼儿园美术的无限创意课件,19,幼儿园美术的无限创意课件,20,幼儿园美术的无限创意课件,21,幼儿园美术的无限创意课件,22,幼儿园美术的无限创意课件,23,幼儿园美术的无限创意课件,24,幼儿园美术的无限创意课件,25,幼儿园美术的无限创意课件,26,27,.,.,28,幼儿园美术的无限创意课件,29,.,.,30,幼儿园美术的无限创意课件,31,幼儿园美术的无限创意课件,32,幼儿园美术的无限创意课件,33,34,.,.,35,.,.,36,幼儿园美术的无限创意课件,37,幼儿园美术的无限创意课件,38,幼儿园美术的无限创意课件,39,幼儿园美术的无限创意课件,40,我想在今后的美术教学中，我们都要向更多的有经验的老师请教和学习，在自身方面，提高自己的教学水平，发挥自己的创意，孩子们带进富有想象的美术奇妙世界。,.,谢谢大家,.,41,MOMODA POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.,感谢您的下载观看,专家告诉,MOMODA POWERPOINTLorem ipsum d,42,