单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,赤壁赋,苏轼,赤壁赋苏轼,苏轼，,字子瞻，自号东坡居士，北宋四川眉山人，官至翰林侍读学士，礼部尚书。书、文、诗、词、画，俱成大家。他和他的父亲苏洵，弟弟苏辙均以诗文称著于世，世称“三苏”。,“三苏”和唐代的韩愈、柳宗元及同时代的王安石、欧阳修、曾巩一起，被称为“唐宋八大家”。,了解作者,苏轼，字子瞻，自号东坡居士，北宋四川眉山人，官至翰林侍读学士,文艺全才,散文与欧阳修并称欧苏,石钟山记,喜雨亭记,前赤壁赋,后赤壁赋,诗与黄庭坚并称苏黄,题西林壁,惠崇,惠州一绝,词与辛弃疾并称苏辛，为豪放词的创始人,江城子,水调歌头,定风波,念奴娇,卜算子,书法上为宋初四大书法家，,苏黄（庭坚）米（芾）蔡（京，襄）,绘画上“朱竹”别具一格；,文学理论上提出写文章要如“行云流水”,的文艺观。,了解作者,文艺全才散文与欧阳修并称欧苏诗与黄庭坚并称苏黄 词与辛弃疾并,元丰三年（1079年），,苏轼因作诗讽刺王安石新,法（“乌台诗案”），被捕入,狱。出狱后，被贬黄州团练副,使。为排遣内心郁闷，他泛舟,赤壁，先后写下了前后赤,壁赋和念奴娇赤壁,怀古。,写作背景,元丰三年（1079年），写作背景,赋是我国古代一种文体，兼具诗歌和散文的特点,可以咏物写志抒情的文体,.,其特点是“铺采摛文，体物写志”。,赋,文学常识,赋,给下列画线的字词注音,1,、,壬戌,（）,10,、,酾,酒（）,2,、桂,棹,（）,11,、横,槊,（）,3,、余音,袅袅,（）,12,、渔,樵,（）,4,、幽,壑,（）,13,、,扁,舟（）,5,、,嫠,妇（）,14,、,匏,樽（）,6,、,愀,然（）,15,、,蜉蝣,（）,7,、山川相,缪,（）,16,、无尽,藏,（）,8,、,舳舻,千里（）,17,、狼,籍,（）,9,、,旌,旗（）,18,、枕,藉,（）,rnx,zho,nio,h,l,qio,lio,zhl,jng,sh,shu,qio,pin,po,fyu,zng,j,ji,课前预习,给下列画线的字词注音1、壬戌（）,1.,壬戌之秋，七月,既望,，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不,兴,。举酒,属客,，诵明月之诗，歌窈窕之章。,壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人荡着船儿，在赤壁的下面游览。清凉的风缓缓吹来，水面上不起波浪。我端起酒杯劝客人们喝酒，朗颂吟唱“明月”的诗歌和“窈窕”的篇章。,既望,：十六日,既,已经,望,农历每月的十五日,泛舟,游,于赤壁之下：,状语后置句,应为,:,于赤壁之下游,.,于,介词,在,.,下，方位名词,兴,：起,同风雨,兴,焉,属,：,zh,通嘱,意思是劝,请,翻译全文,1.壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，,2.,少焉，月出于东山之上，,徘徊,于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵,一苇,之所如，,凌,万顷之茫然。浩浩乎如,冯虚御风,，而不知其所止；飘飘乎如,遗,世独立，羽化而登仙。,一会儿，月亮从东山上升起，在斗宿和牛宿之间,逗留不前,。白濛濛的水气笼罩江面，江水的泛光和天空连成一片。任凭,小船,向何处漂荡，,越过,茫茫无边的江面。江面是那么浩瀚啊，船儿象,凌空乘风,而行，不知道将要飞向何方；我们轻快地飘起啊，象,脱离,尘世，无牵无挂，飞升到仙境的神仙。,翻译全文,2.少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天,3.,于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：,桂棹兮兰桨，击,空明,兮,溯,流光；,渺渺,兮予,怀,，望美人兮天一方。,客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨,如,慕,如泣,如诉,余音,袅袅,不绝如缕。舞,幽壑,之潜蛟,泣孤舟之,嫠妇,。,这时，酒喝得十分欢畅，我敲着船边唱起歌来，歌词说：“桂木做的棹啊兰木做的桨，划开清澈澄明的江水，迎着江面浮动的月光。我的情思啊悠远茫茫，盼望着美人啊，在天边遥远的地方。”客人中有位吹洞箫的，随着歌声伴奏。那洞箫声呜呜地响，象怨恨，象思慕，象抽泣，象倾诉；吹完后，余音悠长，象细长的丝线延绵不断。使得潜藏在深渊中的蛟龙跳起舞来，使得孤独小船上的寡妇哭泣起来。,翻译全文,3.于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：桂棹兮兰桨，击空明,4、本段可分几层？,可分两层。第一层写作者的歌声。第二层写客人的箫声。,5、本段刻画了怎样的意境？,本段刻画了一个主客之间箫歌互答，悲喜交集的境界。,6、本段的“喜”从何体现？与上段的“喜”有什么不同？,本段的“喜”由主人“饮酒乐甚，扣舷而歌之”看出。本段的“喜”比上段更甚，这样可为下层转入“悲”形成更大的反差。,思考问题,4、本段可分几层？思考问题,7、歌词中的“美人”指代什么？歌词表达了主人怎样的情怀？,“美人”指所倾心的对象，代表一种理想的追求。它表现了作者的政治感慨，是作者在遭受贬谪之后，仍然坚持对生活的执着态度，坚持对朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀。,8、本段的“悲”从何体现？,本段“悲”从客人悲凉的箫声中体现。,9、作者是怎样描写箫声之悲的？,借助夸张、想象，运用精细的刻画和生动的比喻，化抽象为具体，把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现得十分形象、真切。,10、本段在全文的结构中起了怎样的作用？,转折过渡。,思考问题,7、歌词中的“美人”指代什么？歌词表达了主人怎样的情怀？,苏子,愀然,正襟,危,坐而问客曰：,何为其,然,也？,客曰：,月明星稀，乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎,?,西望夏口,东望武昌,山川相,缪,，,郁,乎苍苍,此非曹孟德之困于周郎者乎？,方,其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾,shi,酒临江,横槊赋诗,固,一世之雄也,而今安在哉？,我顿时,脸色改变,，整理好衣服，,端正,地坐着，问客人说：“为什么箫声,这样,悲凉呢？”客人说：“月明星稀，乌鹊南飞，这不是曹操的诗句吗？向西望是夏口，向东望是武昌，山水互相,环绕,，草木,茂盛,苍翠，这不就是曹操被周瑜打败的地方吗？,当,他占领荆州，攻下江陵，顺着长江东进的时候，战船连接千里，旌旗遮蔽天空。他面对长江,斟,酒，横握长矛吟诗，,本是,盖世的英雄，如今在哪里呢？,翻译全文,苏子愀然,正襟危坐而问客曰：何为其然也？客曰：月明星,况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以,相属,。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,.,哀吾生之须臾,羡长江之无穷,.,挟,飞仙以遨游,抱明月而长终,.,知不可乎骤得,托遗响,于悲风。,何况我和您在江中小洲上捕鱼打柴，和鱼虾做伴侣，与麋鹿交朋友，驾着一片叶子似的小船，拿着简陋的酒杯,互相劝酒,。就象蜉蝣一样，将短暂的生命寄托在天地之间，渺小得象大海里的一粒米。哀叹我们生命的短促，羡慕长江的无穷无尽。希望,拉着,神仙飞升遨游，和明月一起永世长存。明知道这种想法是不可能轻易实现的，只好把感慨,寄托,在,曲调,之中,在悲凉的秋风中吹奏出来。,翻译全文,况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽,苏子曰：“客亦知夫水与月乎？,逝者,如,斯,，而未尝往也,;,盈虚者,如,彼,，而,卒,莫,消长,也,.,盖,将自其,变者,而观之,则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也,而又何羡乎？,且,夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月，耳,得之,而为声,目,遇之,而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共,食,。“,我对客人说：“您了解那江水和月亮吗？,江水,总是象,这样,不断地,流去,但始终没有消失,.,有时圆有时缺的月亮,像,那样,变化,但最终没有,消损和增长,.,原来,如果,从那,变化的一面,去看它,那么天地间的万事万物,连一眨眼的功夫都不曾保持过原状,.,从那不变的一面看,那么事物和我们都是无穷无尽的,还羡慕什么呢？,况且,天地之间,事物都各自有其主宰,如果不是我所有的东西,虽然是一丝一毫也不能取用,只有江上的清风,和山间的明月,耳朵,听到它,就成为声音，眼睛,看到它,就成为颜色；取用它们没有人禁止,享用它们不会竭尽,.,这是大自然的无穷的宝藏，我和您可以共同,享用,的,.,翻译全文,苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也;,客喜而笑，洗盏,更酌,。肴,核,既尽，杯盘狼藉。,相与枕藉,乎舟中，不知东方之,既,白。,客人高兴地笑了，于是洗了酒杯，,重新斟酒再喝,。菜肴和,果品,都吃完了，空杯、空盘杂乱地放着。我和客人们,互相靠着,在船中睡着了，不知不觉东方,已经,发白。,翻译全文,客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,1.,文章大致写了什么内容？,2.,客与苏子的人生看法有什么不同？,3.,全文的感情是如何变化的？文章可以分为几部分？,夜游赤壁，抒发对人生的感慨。,客悲观 苏子乐观,一,(1),月下泛舟 乐,二,(2-3),吊古伤今 悲,三,(4-5),阐述哲理 乐,回答问题,夜游赤壁，抒发对人生的感慨。客悲观 苏子乐,指出下列句子的句式或活用现象,1,、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（）,2,、凌万顷之茫然。（）,3,、渺渺兮予怀（）,4,、西望夏口，东望武昌。（）,5,、侣鱼虾而友麋鹿（）,6,、正襟危坐（）,7,、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（）,8,、方其破荆州（）,9,、夫水，智者乐也。（）,10,、今是溪独见辱于愚，何哉？（）,状语后置,定语后置,倒装句,名作状,意动用法,使动用法,使动用法,使动用法,判断句,被动句,词类活用,指出下列句子的句式或活用现象状语后置定语后置倒装句名作状意动,词类活用、修辞手法,1,、,诵明月之诗，歌窈窕之章：,互文修辞手法。两个动宾短语并列，翻译时动动相并，宾宾相合。“诵歌明月之诗窈窕之章。”,2,、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇：,动词的使动用法，“使幽壑之潜蛟舞，使孤舟之嫠妇泣。”,3,、侣鱼虾而友麋鹿：,名词的意动用法。,“以鱼虾为侣，以麋鹿为友。”,4,、寄蜉蝣于天地：,借代修辞手法。以“蜉蝣”代短暂的人生，“把蜉蝣一样短暂的生命寄托在天地间。”,词类活用,词类活用、修辞手法词类活用,苏轼对赤壁情有独钟的原因是什么？,1.,赤壁的秀美可以抚慰灵魂,2.,寻求人生的平衡点。也就是所说的“达则兼济天下，穷则独善其身”。,3.,寄托自己对英雄业绩的向往和惆怅,4.,气度的宽宏，曹操虽败仍不失英雄风范，苏轼虽处境艰难仍心怀壮志,思考问题,苏轼对赤壁情有独钟的原因是什么？1.赤壁的秀美可以抚慰灵魂思,感谢聆听,感谢聆听,