单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,燃料的合理利用,与开发,第七单元 课题,2,学习目标,1,、知道化石燃料是人类重要的自然资源，同时了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。,2,、知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。,3,、了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。,课前练习,2.,下列叙述正确的是（）,A.,化学反应过程中都会发生放热现象,B.,在化学反应中只有燃烧反应才放出热量,C.,化学反应伴随着能量的变化,D.,人类利用的能量都是通过化学反应获得,1.,用燃烧条件和灭火原理解释下列成语：,（,1,）火要空心,，,（,2,）水火不相容,。,燃料需要空气（或氧气）,水能降低温度至着火点以下,C,讨论：是不是只有通过燃烧才能获得能量呢？,探究,1,：,实验,7-3,现象,手的感觉,化学方程式,固体少量溶解,发热,CaO+H,2,O=Ca(OH),2,结论：生石灰与水反应,热量。,放出,氢氧化钡晶体与氯化铵固体在烧杯中研磨，观察烧杯下薄玻片上的少量水有何变化？,探究,2,：,结论：氢氧化钡与氯化铵反应,热量。,烧杯下薄玻片上的少量水结,冰而与烧杯粘在一起,吸热,1,、放热反应：,；,例：燃烧反应和,。,2,、吸热反应：,。,例：,反应。,（一）化学反应中的能量变化：,化学反应过程中放出热量,化学反应过程中吸收热量,加热高锰酸钾、,CO,还原氧化铜,金属与酸反应等,化学反应在生成,的同时，还伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为,的变化。,新物质,热量,练一练,（,1,）下列化学变化属于吸收热量的是（）,A.,镁与稀盐酸反应,B.,物质的缓慢氧化,C.,光合作用,D.,木炭燃烧,（,2,）下列生产生活中获取能源方法，不属于化,学变化的是（）,A.,太阳能热水器,B.,手机中的锂电池,C.,用液化气烧水做饭,D.,冬天，用木炭取暖,C,A,（二）化石燃料,:,煤、石油、天然气,化石燃料都是,不可再生能源,注,意,远古时期的植物,植物枯萎,煤的形成,植物等被埋于土中，经长期复杂变化形成煤,（,1,）煤是,（“混合”或“纯净”）物，主要,含,元素，还含,等元素。,1,、煤,:,工业的粮食,混合物,碳,氢、氮、硫、氧,煤,焦 炭,煤 气,煤焦油,隔绝空气,加 强 热,煤的干馏,（2）煤的综合利用,煤的干馏属于,化学变化。,用途,用途,气体燃料,用途,（,3,）煤气主要成分：,、,、,、,。,氢气,甲烷,(CH,4,),一氧化碳,其他气体,石油的形成,（,1,）石油是,（“混合”或“纯净”）物，主要含,和,元素。,2,、石油,工业的血液,混合物,碳,氢,石油的分馏：利用石油中各成分的,沸点,不同，属于,物理,变化。,柴油,润滑油,石蜡,沥青,煤油,航空煤油,汽油,溶剂油,石油气,（2）石油的综合利用,石油分馏,3、天然气,阅读课本,140,页,（,1,）主要成分是,，化学式为,（碳元素的化合价为,）。,甲烷,CH,4,4,价,现象,化学方程式,（,1,）,（,2,）,甲烷在空气中燃烧,淡蓝色，烧杯内壁有水雾,石灰水变浑浊,CH,4,+2O,2,2H,2,O+CO,2,点燃,（,2,）探究：,实验,7-4,Ca(OH),2,+CO,2,=CaCO,3,+H,2,O,物理性质：,化学性质：,无,色,无,味的气体，,难溶,于水，密度,比空气小,(CH,4,相对分子质量为,16,),。,可燃性,2.,实施西气东输工程中的,“,西气,”,是,。,3.,甲烷,：,最简单的,有机物,点燃前，要,检验甲烷的纯度,1.,沼气池中的气体,沼气,煤矿坑道中的气体,瓦斯,主要含有,。,拓展,CH,4,+2O,2,2H,2,O+CO,2,点燃,天然气,甲烷,在不久的将来，我们将面临严重的,能源危机，需,合理开采,！,探 明 储 量,年 产 量,开采年限,石 油,28.33,亿吨,1.89,亿吨,天然气,32124,亿立方米,851.7,亿立方米,煤,3261,亿吨,30.5,亿吨,表,7-3,我国,200,年化石能源基础储量和年产量,讨论,请根据表,7-3,估算我国化石能源开采年限,约,15,年,约,38,年,约,107,年,合理利用和开发化石能源,（,1,）合理开采,（,2,）提高燃料利用率,2,、燃料充分燃烧的条件,（,1,）燃烧有足够多的,；,（,2,）燃料与空气有足够大的,。,空气或氧气,接触面积,燃烧不充分不仅,还,。,浪费资源,产生,CO,，污染空气,1.,讨论,:,(,课本,P141),为何出现黄色火焰？,3.,合理利用和开发化石能源,“可燃冰”,：主要含有,甲烷水合物,。将成,为未来新能源，但目前开采技术存在困难,【,练一练,】,(4),古语道：“人要实，火药虚”，即燃烧固体燃料需要空架，“火要虚”的实质（）,A.,增大可燃物的热值,B.,提高空气中氧气的含量,C.,提高可燃物的着火点,D.,增大可燃物与空气的接触面积,D,【,课堂练习,】,1.,在工作生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施比较安全的是（）,A.,到溶洞探险，打火把照明,B.,掏空沼气池前用灯火试验,C.,用点燃木条检查液化石油气是否泄漏,D.,到小煤窖里挖煤用火把照明,2.,下列观点你认为不正确的是（）,A.,氢气让人喜欢让人忧,B.,煤气能提高人们的生活质量，同时也潜伏着无形杀手,C.,煤为人类提供能源和化工原料的同时，也埋下了祸根,D.,煤、石油、天然气等资源虽然取之不尽，但也应节约使用,A,D,3.,下列有关燃料的说法不符合这际的是（）,A.,由于氢气的生产成本太高，贮存和运输不方便，所以目前还不能应用,B.“,西气东输”工程是将新疆的天然气通过专用管道输送到上海等地,C.,石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物，不需加工就可以直接燃烧。,D.,煤由于成本低廉和燃烧方便，是目前较为广泛使用的燃料,C,【,课堂练习,】,5.,下列实验室或家庭中获取的能量是由化学反应得到的是（）,微波炉 燃气热水器 电炉 酒精灯 太阳灶,A.B.C.D.,6,、煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前我们把煤粉加工成略大于乒乓的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔。请你分析这种变化的优点是,。,C,增加煤与空气的接触面，使煤充分燃烧,【,课堂练习,】,课堂小测,1,、化石燃料是,（填“有限”或“无限”）的，属于,（“可再生能源”或“不可再生能源”）。当今三大化石燃料是,、,、,。,2.“,西气东输”的“气”指的是,，天然气的主要成分是,，也通常称为,，它是一种,颜色的气体，密度比空气的密度,，,溶于水，很,燃烧，燃烧的化学方程式为,。,3,、煤直接燃烧化石燃料既浪费，又污染环境，所以常进行加工以综合利用，如将煤隔绝空气加热可得到,、,、,等。,有限,不可再生能源,煤,石油,天然气,天然气,甲烷,沼气,无,小,难,容易,CH,4,+2O,2,2H,2,O+CO,2,点燃,煤气,焦炭,煤焦油,4,、石油主要含有,元素将石油加热利用其各成份,不同，可将它们加以分离，得到不同的产品如：,、,、,、,等。,5,、燃料充分燃烧的条件：（,1,）燃烧有足够多,；（,2,）燃料与空气有足够大的,。,6,、化学反应在生成,的同时，还伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为,的变化。有,反应和,反应。,柴油,空气,接触面,新物质,热量,放热,吸热,石蜡,沸点,汽油,煤油,课堂小测,碳,氢,让我们,共同节约利用,我们的自然资源,GOOD BYE！,