单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文的魅力,开学第一课：,语文的魅力开学第一课：,我们看过的广告,我们看过的广告,语文开学第一课：课件,我们看过的字幕,我们看过的字幕,语文开学第一课：课件,语文开学第一课：课件,语文开学第一课：课件,语文开学第一课：课件,语文开学第一课：课件,语文开学第一课：课件,语文开学第一课：课件,语文人,语文人,泊来品 水笼头 穿流不息,一愁莫展 脉膊 渡假村,名信片 再接再励 一幅对联,食不裹腹 迫不急待 美仑美奂,热身：下面的字写的对吗,泊来品 水笼头 穿流不息,舶,来品 水,龙,头,川,流不息,作,客他乡,脉,搏,度,假村,明,信片 再接再,厉,一,副,对联,食不,果,腹 迫不,及,待 美,轮,美奂,拯救母语 责任,舶来品 水龙头 川流不息拯救母语 责任,新中国第一位本土文学博士,莫砺锋,回忆他在读博士的时候一件往事，说同宿舍的一个是化学系的，一个是计算机系的，他们的导师都说，“你们明明实验都做得很好，但是写论文表达不清楚，语文学得太差。,莫砺锋教授,新中国第一位本土文学博士莫砺锋回忆他在读博士的时候一件往事，,著名数学家、前复旦大学校长苏步青教授曾说过的一段话：“我认为，高考第一门应该先考语文。考完之后立刻改分数、公布分数，语文不好的就不要再考了。”,著名数学家、前复旦大学校长苏步青教授曾说过的一,同学们，你眼中的语文是什么呢？说说你理解的语文。,生活处处有语文,同学们，你眼中的语文是什么呢？说说你理解的语文,古时候，有一家人十分迷信，凡事都要讨个吉利。大年三十晚上，,父亲和两个儿子商议说：“堂上要贴一副新春联，现在咱们每人说一句吉利话，凑出一副春联来。”两个儿子点头称是。父亲先捋着胡须念道：“今年好！”大儿子想了想也念道：“倒霉少。”二儿子接着又念道：“不得打官司！”念完了，大家称赞了一番，就由父亲执笔，写了一条没加标点的长幅，贴在堂屋的正中。邻居们来拜年。一进门，看见那副春联，大声念道：“,今年好倒霉，少不得打官司！”,古时候，有一家人十分迷信，凡事都要讨个吉利。大年三十晚上，,语文新课程标准指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”。,语文新课程标准指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的主要,这里的“工具”是一种比喻的说法，他具有“,实用”“中介,”的含义。“,工具性,”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的,实用功能,和课程的实践性特点，,“,人文性,”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的,文化功能,和课程所具有的人文学科的特点。,这里的“工具”是一种比喻的说法，他具有“实用”“中介”的含义,你认为语文的魅力在哪里呢？,你认为语文的魅力在哪里呢？,愁断肝肠无人来。,天长夜短门半开，,小姐等到月斜歪。,山高路远没口信，,语言的乐趣,愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。山高路远没口,可以清心也,以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心,语言的乐趣,可以清心也语言的乐趣,有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？,小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”,老人问：“你要钓竿做什么？”,小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”,有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓,其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。,所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上,掌握它的学习方法,。这样，才能达到一个事半功倍的效果。,其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，,那么，语文学习需要掌握哪些方法呢？,加以归纳，可从,“听”“读”“说”“写”“思”“行”,六个方面入手。下面我们就一一来介绍。,那么，语文学习需要掌握哪些方法呢？加以归纳，可从,听君一席话，胜读十年书,1,、认真听课,（,1,）,要动笔,。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。,（,2,）,记笔记,。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。,2,、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。,3,、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。,听,听君一席话，胜读十年书 1、认真听课听,读书破万卷，下笔如有神,1,、,读出声,。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。,2,、,背书,。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。,3,、,读报、读杂志,。,4,、,使用工具书,。中学生常用的工具书有：,现代汉语词典,成语词典,古汉语常用词词典,。,读,读书破万卷，下笔如有神1、读出声。,言为心声，不耻下问,1,、上课时,多参与,讨论，主动与人交流心得。,2,、,多请教,老师和同学，不懂就问。,3,、看电视时,积极评论,（,1,）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。,（,2,）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。,（,3,）积累词汇,4,、,朗诵、演讲。,说,言为心声，不耻下问1、上课时多参与讨论，主,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行,1,、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。,2,、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。,3,、准备,积累本,，记下精彩的文章段落字词句。,4,写一手好字，每人准备一个钢笔字帖，内容最好是美文或古诗词。每周交一次，老师查阅,写,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行1、认真,学而不思则罔，思而不学则殆,1,、,独立思考,，切不可人云亦云。,2,、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。,3,、好奇多问。,4,、将自己思考的结论记下，与人交流。,思,学而不思则罔，思而不学则殆1、独立思考，切不可人云亦云,读有字之书，也读无字之书,1,、运用多种手法查找资料。,2,、自编作品集。,3,、自编小报。,4,、自改作文。,行,读有字之书，也读无字之书1、运用多种手法查找资,提醒：自觉,学习是自己的事情，不要处处被动地等着老师来安排。语文学习是一种“汗漫九垓”的学习，可以说生活处处有语文。,提醒：自觉 学习是自己的事情，不要处处被动地等,长远安排,要订立一个计划。这个计划应该包括以下几个内容：1看哪几本名著。2订阅哪些有助于语文学习的报刊。3收集整理错题4工具书：新华字典和现代汉语词典放在身边，有条件的还可以把成语词典和古代汉语词典,长远安排 要订立一个计划。这个计划应该包括以下几个内,分类积累,一开始就开始“分类积累”。什么是分类积累？就是按照语文结构的几大板块进行积累。可以按照,“词语（包括成语）”“文学常识”“文言实词虚词”“佳作精彩段”,这四大板块来积累。你会发现功夫不负苦心人，它的威力就显示出来了。,分类积累一开始就开始“分类积累”。什么是分类积累？,现代汉语词典,古汉语常用字字典,必备工具书,必备工具书,语文开学第一课：课件,四点要求,:,1,、安静，认真听讲,2,、,积累本,一本，保质保量，每周检查一次。,3,、,随笔本,一本，每周两篇，每周一抽查。,4,、,早读,做到放声读，动手写，用心记。之后勤引用。,贵有恒，何必三更起，五更眠。,最无益，只怕一日曝，十日寒。,四点要求:,开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：,“,今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。,”,说着，苏格拉底示范了一遍，,“,从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？,”,学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：,“,每天甩手300下，哪些同学坚持了？,”,有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：,“,请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？,”,这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,故事,开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我,请相信：,水滴石穿，绳锯木断,只要坚持不懈，就能到达成功彼岸,请相信：,