单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小胖他们在干什么？,小丁丁比小胖矮,小胖比小丁丁高,小明和小胖一样高,小亚比小巧高,小巧比小亚矮,他们谁和谁在比？比的结果怎样？,小胖他们在干什么？小丁丁比小胖矮小明和小胖一样高小亚比小巧,1,小于、等于、大于,小于、等于、大于,2,探究一,2,2,读作：二等于二,数数每根计算条有几格？,比一比它们的结果怎么样？,左边的计算条有,2格，右边的计算,条也有2格，它们,的格数一样多，,所以用“=”连接。,等号,探究一22读作：二等于二数数每根计算条有几格？左边的计算条,3,探究一,数数每根计算条有几格？,它们还相等吗？,3,2,读作：三大于二,蓝色的计算条有,3格，红色的计,算条有2格，3比,2大，所以用“,”,连接。,大于号,探究一数数每根计算条有几格？32读作：三大于二蓝色的计算条,4,探究一,3,2,读作：二小于三,比一比两根计算条的格数，,现在能用什么符号表示？,红色的计算条有,2格，蓝色的计,算条有3格，2比,3小，所以用“,”,连接。,小于号,探究一32读作：二小于三比一比两根计算条的格数，红色的计算,5,练一练1,写一写,等于 ,大于 ,小于 ,练一练1 写一写等于 ,6,探究二,探究二,7,任选一题先说说图意再比大小。,探究二,任选一题先说说图意再比大小。探究二,8,练一练2,P18,练一练2 P18,9,在里填上“,”、“”、“”。,0 5,4 1,9 9,3 4,4 2,4 5,5 8,6 0,书本21页第,四题最后两,列你能试一,试吗？,练一练3,P21,在里填上“”、“”、“”。0 54 19,10,练一练3,一起写一写,9 10,8 2,3 3,5 5,3 7,1 0,练一练3 一起写一写9 108 23 35 5,11,在里填上数字。,练一练4,写一写,6,7,6,3,6,3,6,7,在里填上数字。练一练4 写一写 ,12,练一练5,排一排,1,7,5,9,0,3,4,8,2,6,把卡片上的数，用“”连接起来。,（）（）（）（）（）,（）（）（）（）（）,9,4,5,3,6,8,2,0,7,1,练一练5 排一排1759034826把卡片上的数，用“”连,13,0,1,2,3,4,5,6,3,4,5,6,7,8,0,1,2,3,4,5,63,4,5,6,7,8,14,比较数的大小可以用,“=”、“,”、“”,符号。,本课小结,比较数的大小可以用“=”、“”、“”符号。本课小结,15,22,75,35,69,练习5,手势判断,22 753569练习5 手势判断,16,