单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二框 男生,女生,1.,知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异。,2.,能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸的与异性同学交往。,3.,正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题。,板块一,:,让我们荡起双桨,男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；,女孩是首小诗，载着无比温文尔雅；,男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；,女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；,男孩爱一身仔装外出兜风，,女孩爱一把花伞雨中散步；,男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，,女孩小心翼翼把错题订正；,男孩爱骑快车满街穿梭显威风，,女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。,如今的男孩、女孩呀,各撑半边天！,女生的优势：,男生的优势：,热情、温柔、细心、善良、善解人意,勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方,你了解男生吗？你了解女生吗？让我们来进行一次男女生的竞赛吧！,男女同学交往利弊,利大于弊,弊大于利,男生不许与女生一起玩；,需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝；,男女生常吵架、打架等，,这些都是我们不愿意出现的。,这都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问,:,我们该怎样交往呢？,情景在线,思考：,(1),漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？,(2),漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？,互相尊重、自重自爱、过分冷淡、自然大方、不拘谨、保持距离、过分亲昵、把握尺度、过分拘谨、过分随便、粗暴。,下列交往方式哪些是恰当的，哪些是不恰当的？,出谋划策,李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。,出谋划策,男女生交往红绿灯,红灯,男女生交往红绿灯,解除,红灯,，亮起,绿灯,在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信,自然大方、增强自信心、多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往,我对李磊的建议,李磊的问题,板块二：把握青春 把握情感,女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：,请放学后到青年公园门口相会，经常接受你帮助的人。,小薇心里“咯噔”一下，脸刷地红了，不知如何是好。,9.25,：进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学,习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。,10.8,：不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注,意，上课常常走神，有时更想入非非。,10.13,：特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。,小红的日记,小红非常苦恼，如果你是小红的朋友，你应该怎样开导小红？,我来开导,小贴士：要正常交往，学习为重哦！,在异性交往时应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过分地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，把视线重点放在学业上。,一、要互相尊重，又要自重自爱。,二、要开放自己，又要掌握分寸。,三、要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。,四、真诚相待，自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。,小结,1,、据广州日报,2010,年,11,月,2,日报道：有网友在网络论坛发帖，称广东省顺德某中学作出雷人规定，要求“男女生不能一对一在一起”、“寻求帮助尽量少找异性同学”等。此帖一出，网友大呼“雷人”，称该规定是“史上最雷校规”。下列看法正确的是 （）,应重视异性同学的交往，异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊,正确对待男女同学间的交往，这样可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性,男女同学间的交往，需要慎重对待,男女同学间的交往容易发生早恋,A,B,C,D,A,2,、（,2011,三明中考）阳阳的同桌小军对男女同学的交往过,于敏感、拘谨，甚至害怕与异性同学进行正常的交往。为了,帮助他，阳阳提出男女同学之间交往的建议，其中值得肯定,的是（）,既要开放自己，又要掌握分寸,既要互相尊重，又要自重自爱,既要羞怯忸怩，又要处处设防,既要主动热情，又要注意方式、场合、时间和频率,A.B.C.D.,B,3,、,“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事”。这给我们的启示是,A男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理,B初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往,C要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往,D异性同学间的交往是生活的一个重要内容,A,4,、,男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往(),能增进了解、相互学习、完善个性、健康发展可以扩大交往范围，锻炼交往能力可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识交往时男女同学都要学会自我保护,ABCD,C,5,、,八年级（9）班同学在讨论男女同学交往问题时，形成了以下几种观点，你最认可的是(),A男女同学不要交往，避免早恋,B男女同学要多交往，可以不分场合时间,C男女同学要正常交往，互帮互助,D男女同学要少交往，避免别人说闲话,C,6,、,人们常说：男女有别，男女授受不亲。这就是说（）,A男生与女生不可交往,B异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊,C中学生不要交朋友,D男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自尊自爱,D,7,、,随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，渴望接触，了解异性，异性同学之间往往产生莫名的爱恋之意，这是：（）,A不正常的，是十分有害的,B不正常的，要隔绝异性之间的来往,C正常的，但要慎重对待、理智处理,D正常的，可任其发展,C,8,、,舒雅在课本里发现了一位同班男生写给她的字条，大意是说他喜欢她，希望和她成为好朋友，约她放学后在操场见面。对写字条的男生，我们应该这样看（）,他写字条给舒雅是正常感情的流露，可以继续深入交往这既是对自己的不负责任，也是对舒雅的不负责任他的行为既不利于自身的成长，也打乱了别人的生活他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊,ABCD,D,9,、,有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早地枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”当我们在情感的门前徘徊时，正确的做法是()。,男女同学不能交往，要拉开距离,男女同学之间的情感，要慎重对待、理智处理,青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了,要反思自己的情感选择，要学会选择，学会承担责任,ABCD,B,10,、,在与异性相处时，我们要学会保护自己，而对自己最好的保护是,不与异性交朋友,增强自我保护意识，掌握自我保护的方法,加强我们的自律,不要拒绝异性的任何要求,AB C D,D,11,、（,2011,山西模拟）一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。,阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题：,(1),以上材料反映的是一种什么现象？,(2),男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响？,(3),正常的男女同学交往应该注意些什么？,答案：,(1),中学生早恋现象（或：中学生不正常交往现象）。,(2),男女同学的异性交往如果处理不当，就会影响学习，影响身心健康。,(3),自然、适度（或：坦然大方、掌握分寸；或：把握分寸，不过分随便，避免诸如嬉笑打骂，你推我拉之类的举止）。,男生,女生,让我们荡起双桨,把握青春把握情感,1,正确认识异性交往,2,异性交往的重要性,3,正常交往的方式、方法态度,1,对异性的好感是正常的事,2,慎重对待、理智处理,3,反思自己的情感选择,4.,与异性同学相处要学会保护自己,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,同学们要了解和明白青春期萌动是一种正常现象。要舒展自己，积极主动地去接触世界，接触异性，正确对待异性，懂得异性的吸引与真正爱情之间的区别。男女同学之间的交往接触要公开、大方、坦率，把精力放在思想和学习的相互帮助上，不宜过早地朝爱情方面发展。,