单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/31 Friday,#,第二单元,第七课,战国时期的社会变化,第二单元第七课战国时期的社会变化,1,学习目标,1,、识记战国七雄的名称，理解战国时期诸侯国之间兼并战争，了解这一时期的,社会变化,。,2,、掌握商鞅变法的,背景,，,主要内容,和作用，认识,改革,使秦国逐渐,强大,起来。,3,、知道都江堰的,修建情况,，,构成,，,功能,和,意义,。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,学习目标1、识记战国七雄的名称，理解战国时期诸侯国之间兼并战,2,春秋形势图,战国形势图,（,1,）对比两幅图，与春秋时期相比，战国时期大国形势有什么变化？,（,2,）春秋时期大国晋国哪里去了？韩、赵、魏国是怎么来的？“战国七雄”是指哪,7,个大国？它们分别在什么位置？,一,、战国七雄,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,春秋形势图战国形势图（1）对比两幅图，与春秋时期相比,3,匈,奴,燕,楚,秦,宋,吴,越,晋,赵,魏,韩,三 家 分 晋,齐,田氏代齐,燕,楚,秦,战国初期形势图,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北 到 中 间,战 国 七 雄,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,匈奴燕楚秦宋吴越晋赵魏韩三 家 分 晋齐田氏代齐燕楚秦战国初,4,战国形势图,请将战国七雄的名称填入地图中,填,一,填,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,战国形势图请将战国七雄的名称填入地图中填一填优秀课件PPT公,5,战国形势图,燕,楚,齐,韩,魏,秦,赵,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北,到 中 间,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,战国形势图燕楚齐韩魏秦赵齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 东,6,庞涓,孙膑,围魏救赵,赵,魏,齐,桂陵,救命啊！,魏,齐,桂陵之战,时间：公元前,354,年,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,庞涓孙膑围魏救赵赵魏齐桂陵救命啊！魏齐桂陵之战 时间：公,7,马陵之,战,庞涓,孙膑,魏,齐,减灶计,时间：公元前,341,年,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,马陵之战庞涓孙膑魏齐减灶计时间：公元前341年优秀课件PPT,8,纸上谈兵,秦,赵,长平之战,时间：公元前,260,年,白起,赵括,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,纸上谈兵秦赵长平之战时间：公元前260年白起赵括优秀课件PP,9,战国七雄,相互兼并,时期,主要,战役,交战,国家,典故,影响,桂陵之战,（前,354,年）,马陵之战,（前,341,年）,长平之战,（前,262,年）,魏、赵、齐,魏、韩、齐,秦、赵,围魏救赵,纸上谈兵,减灶计,齐国强大起来,东方六国无力抵御秦军的进攻,战 国,为加速结束分裂实现国家统一奠定了基础,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,战国七雄相互兼并时期主要交战典故影响 桂陵之战 马,10,1,战争规模大,参战兵力多,2,3,交战区域广,持续时间长,4,战争四大特点,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,1战争规模大参战兵力多23交战区域广持续时间长4战争四大特点,11,春秋时期与战国时期战争体现出的时代特征有什么不一样？,材料一,：公元前,632,年,，楚成王派出,少量的兵力,进军，晋文公立即命令退避三舍，到了城濮，晋军假装败退，楚军中了埋伏。,晋文公下令，吩咐将士们只要把楚军赶跑就行了，不要再追杀,，不久约了各诸侯国订立盟约，晋文公就这样当上了中原的霸主。,材料二,：公元前,262,年，秦派兵攻打赵，,相持三年,，分不出胜负。公元前,260,年，赵中了秦的离间计，率兵大举进攻，秦诱敌追击，,赵军被困,46,天，,40,万赵军全部投降后被活埋。,时期,目的,规模,影响,春秋,称霸,兵力少，在短时间内决定胜负,出现疆域较大的诸侯国，有利于,局部统一,战国,兼并,（统一）,兵力多，时间长，死伤多,国家逐渐趋向统一,春秋霸主,先后,出现，战国七雄,同时,并存,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,春秋时期与战国时期战争体现出的时代特征有什么不一样？材料一：,12,二、变革,商鞅变法,1,、背景：,（,1,）经济上：,铁质农具,和,牛耕,的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高（,根本原因,）,（,2,）政治上：,新兴地主阶级,势力不断增强,（,3,）军事上：为求,富国强兵,，在兼并战争中胜利,铁犁牛耕的出现,私田出现，井田制瓦解,变法运动,生产力发展,新的生产关系和阶级关系的形成,奴隶主,奴隶,地主,农民,政治改革确立新的社会制度,李悝,变法（,魏,）,吴起,变法（,楚,）,商鞅,变法（,秦,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,二、变革商鞅变法1、背景：（1）经济上：铁质农具和牛耕的,13,二、变革,商鞅变法,1,、时间：公元前,356,年（战国时期）,2,、支持者：秦孝公任用商鞅变法,商鞅，又称卫鞅，公孙鞅，年轻时好学。熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是投奔秦国，得到秦孝公的赏识，并任命商鞅为左庶长。开始推行变法。后因公受封于商，所以又称商鞅,治世不一道，,便国不法古。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,二、变革商鞅变法1、时间：公元前356年（战国时期）2、,14,商鞅变法的,主要内容,政治,经济,军事,确立县制，由国君直接派官吏治理,废除贵族的世袭特权,改革户籍制度，加强对人民的管理,严明法度，禁止私斗,废除井田制，允许土地自由买卖,鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役,统一度量衡,奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地,对地主最有利,对农民最有利,提高军队战斗力,最触犯贵族利益,对后世影响最深远,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,商鞅变法的主要内容确立县制，由国君直接派官吏治理废除贵族的世,15,商鞅变法的,主要内容,政治,经济,军事,确立县制，由国君直接派官吏治理,废除贵族的世袭特权,改革户籍制度，加强对人民的管理,严明法度，禁止私斗,废除井田制，允许土地自由买卖,鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役,统一度量衡,奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地,加强中央集权,富国,强兵,使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，为秦统一全国奠定了基础。,商鞅变法的作用,：,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,商鞅变法的主要内容确立县制，由国君直接派官吏治理废除贵族的世,16,二、变革,商鞅变法,内容，作用，影响,政治：,确立县制，由国君直接派官吏治理,废除贵族的世袭特权,改革户籍制度，加强对人民的管理,严明法度，禁止私斗,经济：,废除井田制，允许土地自由买卖,鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役,统一度量衡,军事：,奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地,对后世影响最深远,最触犯贵族利益,对地主最有利,对农民最有利,提高军队战斗力,加强中央集权,富国,强兵,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版七年级历史上册第二单元第,7,课,战国时期的社会变化,课件（共,26,张,ppt,）,二、变革商鞅变法内容，作用，影响政治：确立县制，由国君直,17,材料一：,史记,记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果,商鞅被车裂处死,。,材料二：“行之十年，秦民大悦,，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战,，怯于私斗，乡邑大治”。,有人说：商鞅死了，因此商鞅变法失败了，你怎么看这个观点？,商鞅变法的,结果,商鞅虽死，而秦法未败！,材料研读,优秀课件,PPT,公