单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我赚钱啦赚钱啦我都不知道怎么去花我左手买个诺基亚右手买个摩托罗拉我移动联通小灵通一天换一个电话号码呀我坐完奔驰开宝马没事洗桑拿吃龙虾我赚钱啦赚钱啦光保姆就请了仨一个扫地一个做饭一个去当奶妈,我厕所墙上挂国画倍儿像艺术家呀我贷款按揭名牌儿西服手表和电脑咧我能贷多少就贷多少一直还到老啊,我赚钱啦,3.2 树立正确的消费观,（一）消费心理面面观,今年流行的服装类型很酷啊，我看到许多同学都买了一两件，昨天看到小明穿的那件很有型，我准备买一件。,我也想买，星期天我们一起去吧。,好啊，我也去！,1.,这是一种什么心理引发的消费？,2.,我们应如何看待这种消费心理？,消费心理,特点,评价,有利,有弊,态度,从众心理引发的消费,仿效性、盲目性、赶潮流、,健康合理的从众心理（如绿色消费）可带动某一产业的发展,不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，对个人生活不利,具体问题具体分析，不可盲目从众消费,1.,这些图片体现了一种什么消费心理？,2.,我们应当如何评价这种消费行为？,消费心理,特点,评价,有利,有弊,态度,从众心理引发的消费,仿效性、盲目性、赶潮流、,健康合理的从众心理可带动某一产业的发展,不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，对个人生活不利,具体问题具体分析，不可盲目从众消费,求异心理引发的消费,标新立异，与众不同,展示个性，可推动新工艺和新产品的出现和发展,代价大，社会不一定认可,适当求异可行，过分标新立异不值得提倡,我这件衣服是在,真维斯买的，要,200,元。,瞧我这件，,Adidas,的，,450,元。,我这件在,佐丹奴买的，,700,元。,1.,这是一种什么心理引发的消费？,2.,这种心理引发的消费好不好？该不该提倡？,消费心理,特点,评价,有利,有弊,态度,从众心理引发的消费,仿效性、盲目性、赶潮流、,健康合理的从众心理可带动某一产业的发展,不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，对个人生活不利,具体问题具体分析，不可盲目从众消费,求异心理引发的消费,标新立异，,与众不同,展示个性，可推动新工艺和新产品的出现和发展,代价大，社会不一定认可,适当求异可行，过分标新立异不值得提倡,攀比心理引发的消费,夸耀性、盲目性,不实用，对个人生活不利,不健康的心理，不值得提倡,今年你考到全班第一名，你爸不是说要给你买一双球鞋吗？你准备买哪个牌子的,Adidas,的还是耐克的？,我不打算买太贵的，我想买一双,100,块左右的，质量好又耐用，穿得也舒服。,1.,这是一种怎样的消费心理？,2.,我们应如何看待它？,消费心理,特点,评价,有利,有弊,态度,从众心理引发的消费,仿效性、盲目性、赶潮流、,健康合理的从众心理可带动某一产业的发展,不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，对个人生活不利,具体问题具体分析，不可盲目从众消费,求异心理引发的消费,标新立异，与众不同,展示个性，可推动新工艺和新产品的出现和发展,代价大，社会不一定认可,适当求异可行，过分标新立异不值得提倡,攀比心理引发的消费,夸耀性、盲目性,不实用，对个人生活不利,不健康的心理，不值得提倡,求实心理主导的消费,符合实际、讲究实惠,是理智的消费，对个人和社会都有好处,值得提倡，值得发扬,盲目从众不可取,过分求异吓死人；,虚荣攀比活受罪,理智求实乐融融。,背景：,小华的父母都是,公务员,。最近他们家有了新房，圆了全家人多年的梦想。现在，围绕,新房,的话题，全家人各抒己见，纷纷表达自己的观点。,合作探究：,（二）做理智的消费者,探究,老爸，我同学家在买了新居之后就马上配了家庭影院、笔记本电脑和进口音响。,儿子，你放心，我们家决不会比他们差。,我看你们俩兴奋过度了吧，这房子的贷款还有,10,万没还呢！哪还有余钱买这买那的。,哦！,欠这么多啊？那我们为什么又要贷款买房呢？,小华：,爸爸：,妈妈：,小华：,爸爸：,1.,你如何看待小华家贷款购房的行为？,2.,小华和他爸爸在购买家庭影院、笔记本电脑等方面时是出于什么样的心理？这会给他家庭带来什么影响？,要求：在自己的经济承受能力之内进行消费,既不能超前消费，也不能抑制消费,原则,1,：量入为出，适度消费,探究,妻子：,老公，同事们都说，现在装修流行“欧洲”,样式，很有异国风味。,丈夫：,那就听你的吧，反正一切跟着“流行”走。,小华：,妈，不对吧，我同学上网看过了，说明年,将流行“澳洲”样式。,丈夫：,那我们家要怎么装修好啊？,1.,小华和他父母在装修款式上是一种什么消费心理？,2.,你给他们家出出主意，应该怎么装修？,避免,跟风随大流,情绪化消费,只重物质消费，忽视精神消费,“,三个避免,”,友情提示：,在消费过程中应注意,原则,2,：避免盲从，理性消费,探究,小华：,爸，我们新房旁边怎么有好多塑料饭盒？,爸爸：,哦，可能是装修工人吃完饭扔的。,小华：,我们国家现在不是有规定不准使用塑料饭盒？,爸爸：,可现实生活中很多人都使用它啊！,小华：,那是他们还不清楚它的危害。,爸爸：,这饭盒还有危害啊？,请帮小华爸爸解开疑惑。,绿色消费，,是以保护消费者健康和节约资源为,主旨,，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，,核心是可持续性消费。,绿色消费,(5R),节约资源、减少污染,绿色生活、环保选购,重复使用、多次利用,分类回收、循环再生,保护自然、万物共存,（,Reduce),(Reevaluate,）,(Reuse),(Recycle),(Rescue),原则,3,：保护环境，绿色消费,爸爸：,新房装修好了，我们家该鸟枪换大炮，家具、电器 全换新的，把旧家具、旧电器全丢了。,妈妈：,是呀，我们也享受享受。,小华：,.,1.,你如何看待这些现象？,2.,作为当代中学生，你如何理解勤俭节约，艰苦奋斗？,探究,原则,4,：勤俭节约，艰苦奋斗,“,勤俭节约，艰苦奋斗”并不过时。,从,历史,来说，勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。,从,国情,来说，我国是一个发展中国家，面临人口、资源的压力，要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。,从,个人成长,来说，勤俭节约、艰苦奋斗是成就事业的条件。,注意：,不能把勤俭节约、艰苦奋斗与合理消费对立起来，,勤俭节约,不是抑制消费而是说不要浪费。,内容,基本要求,错误表现,做理智的消费者,理性消费的原则,量入为出，适度消费,在自己的经济承受能力之内进行消费,超出自己经济承受能力的超前消费过于节俭的滞后消费,避免盲从，,理性消费,有主见，保持冷静的头脑。,消费时跟随大流情绪化消费只重物质消费忽视精神消费,保护环境，,绿色消费,保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准，核心是可持续消费,资源浪费，环境污染，人与自然环境对立,勤俭节约，,艰苦奋斗,艰苦朴素，勤俭节约，自强不息，与时俱进等,铺张浪费，缺少战胜困难的勇气等,从众心理引发的消费,树立正确的消费观,消费心理面面观,做理智的消费者,求异心理引发的消费,攀比心理引发的消费,求实心理主动的消费,量入为出，适度消费,避免盲从，理性消费,保护环境，绿色消费,勤俭节约，艰苦奋斗,课堂小结,在第三届中国绿色食品南昌博览会上，五常大米成为展会上最受欢迎、最热销的绿色,(,有机,),食品，,20,家米业参展的两万斤五常大米被南昌市民抢购一空。据此回答,1,、,2,题：,1.,绿色消费的核心是,(),A.,情绪消费,B.,保护消费者健康,C.,节约资源,D.,可持续性消费,2.,引发两万斤五常大米被南昌市民抢购一空的主要心理,(),A.,从众心理,B.,攀比心理,C.,求异心理,D.,求新心理,3.,适度消费和合理消费是科学消费的要求。根据我国经济和大多数家庭收入的状况，同学们的下列消费行为符合既适度又合理要求的是,(),A.,每人买个手提电脑，扩大内需,B.,美容美发，焕发青春光彩,C.,每年出国旅游一次，增长见识,D.,订一份或大或小的报纸，了解新闻,体验践行,向全校制定一份,做理性消费者的倡议书,！,