单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,品学兼修 文理并举,动漫,见长 艺文同彰,中学创立艺术特色学校工作汇报,创建良好的艺术教育环境,注重管理，严格规范,为学生个性成长搭建舞台,在活动中发展，在发展中寻求新的突破,一、领导重视，创立良好的艺术环境,1,、加强领导,建立机制,健全队伍,校长,分管校长,教导主任,各部门,德育主任,各年级,各班,艺术总辅导员,艺术相关教师,层层落实,落实到人,一、领导重视，创立良好的艺术环境,2,、目标明确,加大投入,确保落实,艺术特色学校专项资金特地用于校动漫特色建设中；,优秀作品创作汇编成册，大大激发学生的乐观性和骄傲感；,六至八年级各班在原有一节美,术课的根底上再增设一节。,特色建设,创建良好的艺术教育环境,注重管理，严格规范,为学生个性成长搭建舞台,在活动中发展，在发展中寻求新的突破,二、留意治理，潜心教研，发挥骨干引领作用,1、常规治理，严格标准,二、留意治理，潜心教研，发挥骨干引领作用,2、骨干引领，共同进展,三位教师,屡次获奖,创建良好的艺术教育环境,注重管理，严格规范,为学生个性成长搭建舞台,在活动中发展，在发展中寻求新的突破,三、丰富校园艺术活动，为学生共性成长搭建舞台,1,、第十八届校园艺术节,三、丰富校园艺术活动，为学生共性成长搭建舞台,3,、第十九届艺术节,三、丰富校园艺术活动，为学生共性成长搭建舞台,2,、主题,画展,三、丰富校园艺术活动，为学生共性成长搭建舞台,4,、用艺术的旋律为校庆献贺礼,三、丰富校园艺术活动，为学生共性成长搭建舞台,5、其次十届艺术节,创建良好的艺术教育环境,注重管理，严格规范,为学生个性成长搭建舞台,在活动中发展，在发展中寻求新的突破,四、在“动漫特色”活动中进展，在进展中寻求新的突破,学校动漫特色新的进展之路,辐射性,拓展性,延续性,遇到瓶颈,创新型试点城区,创智课堂,依托高校,时尚动漫,更新教育教学观念,提高教育教学质量,申报了市级课题初级中学动漫文化建设的实践争论，确立了七个子课题和二个区级立项课题；,制定了学校动漫教育的进展打算；建立了较为完善的校级动漫课题争论机构；组建争论队伍，进展理论学习；,屡次邀请专家来校讲学、辅导。,课题引领 乐观探究,形成了动漫画校本教材；,各学科共开设了31堂动漫帮助学科方面的公,开课，其中还有区级公开课、对外沟通展现课；,动漫帮助教学的相关优秀教案30多篇，典型,教育教学案例、论文13篇。,市级课题争论所获成果,感谢大家,