,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,最新中小学教学课件,*,UNIT SEVEN,第七单元图形与变换,第,30,课时,平移、旋转与轴对称,课前双基巩固,考点聚焦,考点一平移,方向,距离,方向,长度,平行,相等,相等,全等,课前双基巩固,考点二旋转,旋转中心,旋转角,相等,课前双基巩固,考点三轴对称与轴对称图形,重合,轴对称图形,两个,一个,课前双基巩固,垂直平分,相等,对称轴,全等,（续表）,课前双基巩固,考点四中心对称与中心对称图形,180,重合,对称中心,180,对称中心,平分,全等,课前双基巩固,对点演练,题组一必会题,课前双基巩固,课前双基巩固,课前双基巩固,课前双基巩固,题组二 易错题,D,课前双基巩固,高频考向探究,探究一图形的平移,高频考向探究,高频考向探究,拓考向,高频考向探究,探究二图形的旋转,高频考向探究,高频考向探究,高频考向探究,拓考向,B,高频考向探究,高频考向探究,探究三轴对称图形与中心对称图形的概念,D,高频考向探究,明考向,A,C,高频考向探究,高频考向探究,探究四平移、轴对称与中心对称的作图,高频考向探究,高频考向探究,拓考向,高频考向探究,高频考向探究,高频考向探究,探究五图形的折叠与轴对称的综合应用,高频考向探究,高频考向探究,探究五图形的折叠与轴对称的综合应用,高频考向探究,明考向,高频考向探究,高频考向探究,高频考向探究,高频考向探究,拓考向,高频考向探究,高频考向探究,探究六用轴对称解决最短路径问题,高频考向探究,探究六用轴对称解决最短路径问题,高频考向探究,高频考向探究,高频考向探究,拓考向,高频考向探究,高频考向探究,高频考向探究,编后语,听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：,一、听要点。,一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素,大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。,二、听思路。,思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。,三、听问题。,对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答，大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。,四、听方法。,在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。,优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举一反三，事半功倍。,2024/11/18,最新中小学教学课件,46,2024/11/18,最新中小学教学课件,47,谢谢欣赏！,