单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/13,#,一、封面,封面主要显示申报者的信息，院级课题封面有：,1、,课题,名称,2、,申 请 者,3、,所在系部,4、,联系电话,5、,申请日期,怎样撰写课题申报书,一、封面怎样撰写课题申报书,1,二、简表,简表中包含以下内容：,1、,课题名称,2、,研究领域：基础研究；应用研究,3、,起止时间,4、,成果形式（研究报告、论文、专著、文件、教学文件）,5、,职务职称,6、,学科,7、,经费总额、来源、用途,8、,总人数,9、,课题主要研究成员（工作部门、项目分工）,怎样撰写课题申报书,二、简表怎样撰写课题申报书,2,三、课题立论依据,填写,内容：课题的研究意义，研究现状分析，课题提出的理论根据等，并附主要参考文献,。,1、,课题研究的意义,即你这个课题主要解决,什么问题以及在理论或实践上有何价值。（就课题本身而谈,）,一般,可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值,。（具体,、有针对性，切忌空喊口号）,怎样撰写课题申报书,三、课题立论依据怎样撰写课题申报书,3,三、课题立论依据,2、,研究现状分析（述评）,研究现状述评是课题设计非常重要的内容,是问题提出的重要依据和基础。,述评分两层含义,一是要“述”,二是要“评”。,所谓“述”,即对国内、国外的的相关研究进行综述,看曾经有哪些学者对这个问题进行过研究,研究些什么,取得了哪些研究成果。综述要尽可能全面详尽真实,不能随意杜撰,断章取义。引文出处也要规范,避免侵犯知识产权。,所谓“评”,就是对前人已有的学术观点、研究成果进行评价和概括。你对已有的研究如何看待,有哪些研究不足,有哪些进一步研究的空间与接口。我做这项研究与之相比较,切入点和落脚点有哪些区别,有哪些创新与发展,将会产生什么样的成果,这些成果的取得和突破,对推动教育理论创新和教育改革实践将起到什么作用,具有什么价值和意义等等。评价要客观,概括要精炼,不能凭个人好恶,刻意贬低与拔高,言过其辞。述的目的是为了评,评是对述的深化。,怎样撰写课题申报书,三、课题立论依据怎样撰写课题申报书,4,三、课题立论依据,3、,理论依据,理论依据即课题研究的理论起点、理论指导、理论前提。所谓理论一般是指为实践所证明检验,得到社会所公认的才称其为理论。做任何一项研究都需要有一定的理论作指导。古今中外,当代近代可供选择的教育理论很多,如教育学原理、心理学原理、教育经济学、教育系统学,教育社会学,;,还有马克思主义认识论、现代哲学理论、教育人本理论、教育公平理论、可持续发展理论、建构主义理论、人力资本理论、多元智力理论、主体教育理论、情境教育理论、生命化教育理论、理解教育理论、新课程理论等等。,怎样撰写课题申报书,三、课题立论依据怎样撰写课题申报书,5,三、课题立论依据,4、,主要参考文献,姓名,参考专著M出版社，出版时间,如：1 曹文达新型混凝土及其应用M北京：金盾出版社，2001,姓名,参考论文J杂志名称，杂志发行时间与期号,如：2 姜大源科体系的解构与行动体系的重构J中国职业技术教育，2006，3（1417）,怎样撰写课题申报书,三、课题立论依据怎样撰写课题申报书,6,四、研究方案,1,研究目标、研究内容和拟解决的关键问题,。,研究目标：是解决本课题研究问题应该达到的目标，研究目标可以高度概括。研究目标可分为初始目标和终极目标。初始目标是本课题最初需要解决的若干子问题。终极目标是通过这些子问题研究,最终需要解决的总问题。,如“构建以能力为本位的六位一体职业教育课堂教学模式的研究”,它的研究目标是,:,通过对职业院校学生职业岗位需求分析、项目化教学、素材的选取、单元设计、生成性评价和校本课程的开发等研究,(,初始目标,),探索职业院校课堂教学模式的改革,构建以就业为导向,以能力为本位,有利于培养学生综合能力,提升综合素质的新型课堂教学模式,(,终极目标,),促进高职院校教学改革。,怎样撰写课题申报书,四、研究方案怎样撰写课题申报书,7,四、研究方案,研究,内容和拟解决的关键问题,。,研究内容是在研究目标下要具体解决的问题。,研究内容要有强烈的问题意识,每一项内容就是一个相对独立的与其它问题又有联系的问题或就是一个子课题。每个问题都要具体,与研究目标紧密相关。问题与问题之间有一种内在逻辑联系。文字表述要用探究式和研究式形式表述,不要用肯定式和陈述式,表述。如“某某问题的研究”。问题的排列也要讲究顺序,先研究什么后研究什么。形成一个有机的整体。问题不要设计得太多,问题越多研究任务越重,难度越大,应突出主要矛盾,重点突破热点难点问题。,怎样撰写课题申报书,四、研究方案怎样撰写课题申报书,8,四、研究方案,2,拟采取的研究方法、技术手段及实验方案的可行性分析,。,研究方法：科学的结论取决于科学的研究,科学的研究又完全得益于科学的方法。常用的方法有,:,文献研究法,;,个案研究法,;,调查研究法,;,行动研究法,;,质的研究法,;,叙事研究法等。在做设计论证时方法的选择不能太原则,太笼统,力求问题与方法相对应,什么问题用什么方法要具体详实不能仅限简单地罗列出几种方法。,技术手段及实验方案的可行性分析：是指本研究要采用那些技术手段解决技术难点？怎样去解决,工作流程是什么等等。恰当的技术路线,决定研究的科学有序的推进,要因人、因题来考虑。要体现有所为有所不为,有所先为有所后为。,怎样撰写课题申报书,四、研究方案怎样撰写课题申报书,9,技术,路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法、途径。教育科学研究中，如采用理论研究的技术路线，还是实证研究的技术路线等。需要详尽介绍具体程序的操作步骤。可以使用流程图或示意图加以说明,用简洁的图形、表格、文字等形式描述技术变化的步骤或技术相关环节之间的逻辑关系。以达到一目了然的效果,。,怎样撰写课题申报书,技术路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段,10,四、研究方案,3,本研究的特色与,创新,之处,。,纵向的特色：包括研究目标的特色、研究内容的特色、研究过程的特色、研究方法的特色、研究手段的特色、阶段性成果的特色、最终成果的特色等。,横向的特色：包括国家特色、区域特色、学校特色、教育管理、学校管理、专业、课程、教材、教法、学法、考试制度、产业开发、就业指导等。,创新：就是不是,“,独、特、新,”。,独，人家没有我有，即常说的,“,填补了空白,”。,特，大家都有，但我有自己的特色。新，在别人的基础上有所创新，得到新论题、新观点、新见解、新看法、新技术、新结论等。,怎样撰写课题申报书,四、研究方案怎样撰写课题申报书,11,四、研究方案,4,课题预期的研究进展和成果,。,主要描述课题研究过程和每一过程取得的相关成果。,研究过程大致分为三个阶段：准备阶段；研究实施阶段；总结阶段。,阶段性的成果应该与课题前面制订的研究目标相对应。,怎样撰写课题申报书,四、研究方案怎样撰写课题申报书,12,五、研究基础,1,与本课题研究有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩,。,2,已具备的研究和实验条件，尚缺少的研究和实验条件及拟解决的途径。,怎样撰写课题申报书,五、研究基础怎样撰写课题申报书,13,六、经费预算,就是,要估算出课题研究在哪此方面需要花多少钱，怎么管理。,如,：省规划办安排和教科院配套的经费共计5万元，主要用于：,（1）资料收集打印、图书购置2500元；,（2）计算机使用（主要是网页制作）10000元；,（3）开题专家咨询费6000元；,（4）成果鉴定费6000元；,（5）专著出版费15000元；,（6）论文版面费3000元；,（7）上缴主管部门5%管理费2500元；,（8）还税10%5000元。,怎样撰写课题申报书,六、经费预算怎样撰写课题申报书,14,