单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,2020/3/26,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/26,0,修改病句,1,修改病句1,目 录,01,修改病句的原则,02,常见的病句类型,03,修改病句四法宝,2,目 录01修改病句的原则02常见的病句类型03修改病句四法,修改病句,原则,：,1.保留句子原意，少改为佳,2.防止以造新句来代替修改病句。,3,修改病句原则：3,这本书对我很感兴趣。,因为老舍爱养花，而且养了很多花。,我可以肯定他做的这道题大概错了。,周宇努力学习，老师经常夸耀他。,小丽和小红一起去上学,她在路上捡到一个钱包。,看了这本书,受到了深刻的教育。,小兴安岭的夏天是个美丽的地方。,我经常回忆起过去的往事。,语序颠倒,关联词不当,前后矛盾,用词不当,指代不明,成分残缺,搭配不当,重复啰嗦,4,这本书对我很感兴趣。语序颠倒关联词不当前后矛盾用词不当指代不,LOREM IPSUM DOLOR,LOREM IPSUM DOLOR,5,LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM D,修改符号类型及作用,表示删去的字、词、句、标点,表示插入，增加,表示删改,表示左右词语互换位置,表示不做删改，保留原文不动,表示左右词语互换位置，中间的词语或者标点不动。,表示向右移动两格，另起一段,改的少 改的巧 保留原意,6,修改符号类型及作用表示删去的字、词、句、标点表示插入，增加表,例：,上课的时候，做小动作，被老师批评。,说明关系图表,1.,成分残缺,。,句子不完整。,小明,7,例：说明关系图表1.成分残缺。小明7,成分残缺,1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。,2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。,3.春天到了，林荫大道上的花草树木。,4.老师耐心学生。,5.这次的运动会，取得了第一名。,6.我肚子饿了，很想吃。,养成,我,发芽了,教导,我们班,东西,8,成分残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。养成我发,2.,重复啰嗦,。,成分累赘。,例：,我忍不住不禁笑了起来。,9,2.重复啰嗦。例：9,重复啰嗦,1.我的作业几乎全部做完了。,2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。,3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。,4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。,10,重复啰嗦1.我的作业几乎全部做完了。10,3.,搭配不当。,词语与词语间搭配不当。,例,：,经过努力，我的学习成绩水平不,断改善。,提高,11,3.搭配不当。例：提高11,搭配不当,1.我们要热爱公共财产。,2.经过努力，我的学习态度提高了。,3.这篇文章的内容比较优美。,4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。,5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。,6.春天的杭州是一年中最好的季节。,7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。,保护,水平,丰富,听见了,降低,迈着,12,搭配不当1.我们要热爱公共财产。保护水平丰富听见了降低迈着1,4.,词序颠倒。,词语排列的先后顺序不合适。,例：,我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。,13,4.词序颠倒。例：13,词序颠倒,1.我们开会通过并讨论了他的建议。,2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。,3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。,4.我们要认真改正并找出作业中的错误。,5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。,14,词序颠倒1.我们开会通过并讨论了他的建议。14,5.,前后矛盾。,句子前后意思不一致，自相矛盾。,例：,我估计他今天一定不会来了。,15,5.前后矛盾。例：15,前后矛盾,1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。,2.我估计他今天一定不会来参加会议了。,3.我经常看到小明有时骑自行车上学。,4.我断定他大概是小红的哥哥,5.五颜六色的红旗在随风飘扬。,果然,16,前后矛盾1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。果然16,6.,用词不当,。,关联词、近义词用错,例：,无论不知道自己的优点，才会自卑。,我们一定要紧密勾结，互相帮助。,只有,团结,17,6.用词不当。例：只有团结17,用词不当,1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。,2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高,3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。,4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。,5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。,夸奖,笼罩,虽然,但是,手舞足蹈,所以,18,用词不当1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。夸奖笼罩虽然但是手,7.,分类不当。,把不是一类的归为了一类。,例：,菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。,19,7.分类不当。例：19,分类不当,1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。,2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。,3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。,4.今天来了许多少先队员和小学生。,20,分类不当1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。,8.,表意不明。,意思表达的不清楚，使人误导。,例：,有三个学校的老师都来参加了活动。,1.三所不同的学校。,2.同一所学校的三位老师。,我们,21,8.表意不明。例：1.三所不同的学校。我们21,表意不明,1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。,2.泰山是我国的五大名山。,3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。,4.,张文和王勤约定一起在自己家做作业。,之一,小海,张文,22,表意不明1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。之一小,8.不合事理,不真实。,例：,盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。,23,8.不合事理例：23,四大法宝,成分残缺,用词不当,词序颠倒,重复啰嗦,增,调,删,换,24,四大法宝成分残缺用词不当词序颠倒重复啰嗦增调删换24,练一练,一.改正指代不明之处。,1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:上课要积极发言。,2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。,3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。,二.改正搭配不当之处。,1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。,2.六一节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。,3.城外耸立着一座小巧的房子。,4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。,25,练一练一.改正指代不明之处。25,三.找出归类不当的地方并改正。,1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果。,2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。,3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽。,4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等。,四、综合练习,1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。,2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。,3.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。,4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。,26,三.找出归类不当的地方并改正。26,综合练习,1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。,2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。,3.今年,我们的王老师又光荣地被评为市先进班主任的称号。,4.我猜想他肯定是一个六年级学生。,5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。,6.看了这本书,很受教育。,7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。,8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。,27,综合练习1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。27,9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。,10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。,11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。,12.我们通过并讨论了中队计划。,13,看了这本书,受到了深刻的教育。,14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。,15,全校师生都想争做三好学生。,16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。,17.他经常回忆有趣的往事。,18.老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。,19.我们要学习他刻苦钻研认真学习,28,9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。28,20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成,21.古代的中国是四大文明古国,22.大厅里摆满了看演出的观众。,23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。,24.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。,25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。,26.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。,27.改革开放以后，人们的生活越来越富强。,28.春天的景色我觉得十分美丽。,29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。,30.你必须一定要认真负责。,31.李老师上课时对我们的态度非常严格。,32.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。,29,20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成29,常见八大病句类型及其应对策略,1、成分残缺补,2、搭配不当换,3、词序混乱移,4、表意不明悟,5、前后矛盾删,6、不符事实推,7、关联词不当调,8、重复罗嗦减,30,常见八大病句类型及其应对策略30,仿句,31,仿句31,什么是仿句？,即仿例造句。就是根据题目要求，运用相应的,(a),修辞手法和,(b),句式来表达,特定的内容，是一种既有限制又留有很大创造空间的语言运用性主观题型。,32,什么是仿句？即仿例造句。就是根据题目要求，运,考察类型,嵌入式,命题式,续写式,开放式,33,考察类型嵌入式33,1、根据下面文段的内容以及表达特点，仿写句子填空。,爷爷奶奶，你们是夕阳，但夕阳并不逊色，夕阳的余辉别有一种魅力。是一弯残月，也要辉映大地；是一座古桥，也要背负风雨；是_,_;_,_。爷爷奶奶们，夕阳无限好，何必管它是不是黄昏呢？,嵌入式,34,1、根据下面文段的内容以及表达特点，仿写句子填空,2、请在“生活”、“幸福”、“爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。,_,_,命题式,35,2、请在“生活”、“幸福”、“爱心”中任选一词，并以此为中心,3、依照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。,我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。,“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？_,续写式,3,36,3、依照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人思,4、仿照例句的格式，任写一种事物。,教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。,开放式,37,开放式37,仿写四忌,一、忌话题脱离,二、忌结构不一,三、忌修辞不符,四、忌色调不合,38,仿写四忌一、忌话题脱离 38,做仿句要注意哪些问题？,1,、审题干,(,明示信息,),弄清要求答什么,2,、审题例,(,隐含信息,),（识其形）,句式,:,整体格式 局部组合,修辞：比喻 拟人 排比等,（悟其意）,内容,语意,感情色调,3,、展开联想：由此事物想到彼事物的一种思维,4,、组织语言表达,5,、检查是否符合要求,39,做仿句要注意哪些问题？1、审题干(明示信息)弄清要求答什么3,