,谢,谢,看,收,*,*,*,*,*,*,第,16,课 冷战,九,年级,下,册,第,五,单元,二战后的世界变化,第16课 冷战九年级下册,在生活中，你经历过冷战吗？,在生活中，你经历过冷战吗？,第,16,课 冷战,第16课 冷战,冷战,是指,第二次世界大战后的,40,多年间,，以,美,、,苏为首的两大集团,之间既,非战争又非和平,的,对峙与竞争,状态。,一、冷面交锋,冷战的发生,时间（,1947-1991,）,双方,方式,整体状态,环节一：阅读教材第一子目,了解冷战的定义、原因及开始。,冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美,“只要,资本主义制度,存在，战争就不可避免，和平是不会有的。,苏联人民必须对战争有所准备,。”,1946,年，苏联最高领导人斯大林在莫斯科选民大会上的讲话,“美国有,领导自由世界,的使命，以,防止共产主义,的渗入,全世界应该采取,美国的制度,。”,1947,年，美国总统杜鲁门在国会发表演说,国家战略的对立,社会制度的差异,读材料，分析冷战的原因。,一、冷面交锋,冷战的发生,“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联,观察图表，分析冷战的原因。,美 国,苏 联,经济,黄金储备占,2/3,；,生产总量占,1/3,；,船舶总吨位占,1/2,。,逊于美国。,军事,陆军仅次于苏联；,战后初期垄断原子武器。,世界上最强大的陆军；,1949,年爆炸了原子弹。,政治,操控联合国。,在全世界威望很高。,国家实力,势均力敌,二战结束后美苏实力对比,数据摘自徐天新、沈志华主编,冷战前期的大国关系,一、冷面交锋,冷战的发生,观察图表，分析冷战的原因。美 国苏 联黄金储备占2/3；,1945,年,1947,年,1991,年,二战结束,苏联解体,一、冷面交锋,冷战的发生,冷战开始,杜鲁门主义,马歇尔计划,冷战结束,（政治）,（经济）,完成时间轴，了解冷战的开始。,1945年1947年1991年二战结束苏联解体一、冷面交锋,“希腊和土耳其是内外,受到共产主义威胁,的自由国家,。,”,哈里,杜鲁门,杜鲁门回忆录,第二卷,一、冷面交锋,冷战的发生,杜鲁门在国会发表演说，要求援助希腊和土耳其。,“希腊和土耳其是内外受到共产主义威胁的自由国家。”一、,1945,年,1947,年,1949,年,1955,年,1991,年,二战结束,苏联解体,成立,“,华约,”,20,世纪,60,年代,古巴导弹危机,苏联入侵阿富汗,美国侵略越南,二、冷暖世界,冷战的表现及影响,杜鲁门主义,马歇尔计划,20,世纪,70,年代,20,世纪,80,年代,美国,“,星球大战计划,”,环节二：阅读教材二、三子目,了解冷战的表现。,任务一：将冷战时期时间轴补充完整。,德国,分裂,成立,“,北约,”,1945年1947年1949年1955年1991年二战结束苏,波兰,捷克,奥地利,瑞士,法国,比利时,荷兰,联邦德国,民主德国,二、冷暖世界,冷战的表现及影响,四国分区占领德国示意图,西柏林,东柏林,波兰捷克奥地利瑞士法国比利时荷兰联邦德国民主德国二、冷暖世界,1949,年，“北大西洋公约组织”成立,1955,年，“华沙条约组织”成立,二、冷暖世界,冷战的表现及影响,“任何一个成员国如果受到,武装攻击,，缔约国将作出集体反应。”,北大西洋公约,“任何一个成员国如果受到,武装攻击,，其他缔约国将以一切方式进行援助。”,华沙条约,北大西洋公约组织和华沙条约组织,1949年，“北大西洋公约组织”成立 1955,美国总统肯尼迪,1962,年古巴导弹危机,苏联领导人赫鲁晓夫,美苏为何最后达成了谅解？,避免新的世界大战,理性,二、冷暖世界,冷战的表现及影响,读漫画和材料，美苏双方怎样解决危机？,材料六：“从,1962,年,10,月,22,日到,12,月,14,日间，肯尼迪和赫鲁晓夫之间,来往的信件,就有,25,封,通过这些信件以及其他秘密渠道，两国逐渐达成了,谅解,：苏联从古巴撤走中程导弹、伊柳辛,28,轰炸机及其附属设施，并且保证今后不再将进攻性武器运进古巴；美国承诺不侵犯古巴,等等。因为,美苏两个超级大国都不愿意让危机升级，努力避免发生直接的军事对抗,。”,刘金质著,冷战史,上,美国总统肯尼迪1962年古巴导弹危机苏联领导人赫鲁晓夫美苏为,古巴导弹危机（,1962,）,苏联入侵阿富汗,(1979-1989),德国分裂,(1949),美国侵略越南（,19611975,）,二、冷暖世界,冷战的表现及影响,“星球大战计划”,（,20,世纪,80,年代）,苏联解体,(1991),任务二：小组对话：结合所学，分析冷战的影响（注重多角度）。,如：对不同国家和地区,/,整体与局部,/,政、经、军、外交、科技,/,积极和消极,/,现在与未来等。,古巴导弹危机（1962）苏联入侵阿富汗(1979-1989),“,美国商务部,本周四（,16,日）,在毫无实据的情况下,宣布,禁止华为从美国企业购买技术或配件,。”,摘自,2019,年,5,月,18,日央视新闻,三、冷眼旁观,冷战的反思与期盼,“我们要秉持,共同、综合、合作、可持续,的新安全观，,摒弃冷战思维,、零和博弈的旧思维，以合作谋和平、以合作促安全，坚持以和平方式解决争端。”,2019,年,3,月,26,日，习近平在中法全球治理论坛闭幕式上的讲话,你认为最好的解决方式是什么？,对话，沟通,“美国商务部本周四（16日）在毫无实据的情况下宣布禁止华,冷 战,原因,表现,影响,反思,摒弃冷战思维,对话与沟通,社会制度,国家战略,杜鲁门主义,马歇尔计划,整体和平,对话、理性,局部冲突,对抗、非理性,德国分裂,北约与华约,课堂小结,思维导图,国家实力,冷 战原因表现影响反思摒弃冷战思维对话与沟通社会制度国家战,3.,拓展阅读：推荐书目沈志华,冷战启示录,，探究：“冷战”留下了什么历史启示？目前中国应该如何应对美国咄咄逼人的攻势和压力？,D,1.,美国历史学家杰里,本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是（）,A战后欧洲力图重建其中心地位,B亚非拉民族解放斗争掀起高潮,C战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争,D美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧,2,.,以美苏为首的全面冷战对峙局面最终形成的标志是（）,A.“,北约”成立,B.,马歇尔计划,C.,杜鲁门主义出台,D.,“北约”和“华约”的成立,D,评价检测,3.拓展阅读：推荐书目沈志华冷战启示录，探究：“冷,