单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/11/16,#,毛主席在花山,小学语文多媒体课件,毛主席在花山小学语文多媒体课件,1,激发想象,太 阳,激发想象太 阳,2,大家一定见过这两张图片。谁知道老师为什么要把这两张图片放在一起呢,？你们听过有,一首歌叫,东方红,吗？唱,的是“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福，他是人民大救星。,”是的，因为毛主席,夜以继日为解放全中国的事业操劳,的,同时，也时时不忘关心人民群众。他就像金色的太阳给人民光明和,温,暖,。让我们怀着崇敬的心情,，来学,习,毛主席在花山,这篇课文。,谈话导入,大家一定见过这两张图片。谁知道老师为什么要把这两张图片放在一,3,读题设疑,齐读课题，读了这个课题，你知道课题告诉了你什么内容？,读了这个课题，你,还有什么想知道的呢？,对，课题告诉了我们事情发生的地点在花山，主要人物是毛主席。,花山在什么地方？毛主席为什么在花山？毛主席在花山干了什么事？,读题设疑齐读课题，读了这个课题，你知道课题告诉了你什么内容？,4,毛泽东，字润之，笔名子任。,1893,年,12,月,26,日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。,1976,年,9,月,9,日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革,走近伟人,命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的,主要缔造者和领导人，诗人，书法家。,毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭,5,时代背景,花,山,河北省阜平县城南庄以北的一个小村子。,1948,年,4,月,11,日，毛泽东,、周恩来,等率中央机关到阜平县城南,庄，听取,了各军区首长做军事情况汇报，并对军区工作做了重要指示。因敌机轰炸城南庄，,5,月,18,日，毛泽东移住花山,，在,花山，主席只住了,9,天。这,9,天主席夜以继日地工作，同时不忘关心花山人民。而周围的,群,众,只知道有个平易近人的首长曾,跟,他们,一起生活了,9,天。,时代背景花山河北省阜平县城南庄以北的一个小村子。1948,6,初读课文,1,、自由读课文，划出生字新词，读准字音，理解词意，把课文读正确、读通顺。,2,、,想想课文是按什么顺序记叙的？,写了毛主席在花山哪几件事？然后给课文划分,段落结构。,初读课文1、自由读课文，划出生字新词，读准字音，理解词意，把,7,碾 簸,箕,俺 沏 炊,吱,筒 笤,瓷 舀,读准字音,nin,b,j,n,q,chu,zh,tng,ti,o,c,yo,（,碾米,）,（,簸箕,）,（,簸箕,）,（,俺们,）,（,沏茶,）,（,炊事,）,（,嘎吱,）,（,竹筒,）,（,笤帚,）,（陶瓷）,（,舀水,）,碾 簸 箕 读准字音nin,8,识记新词,俺们 舀水 碾子 簸箕,笤帚 操劳 沏茶 皱眉,旮旯 干扰 拘束 花椒,粗瓷碗,炊事员,吱吱扭扭 一筒茶叶 夜以继日,识记新词俺们 舀水 碾子 簸箕,9,夜以继日：,诚恳：,为难：,陆续：,旮旯：,端详：,局面：,操劳,：,以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。,真诚而恳切。,感到难以应付。,表示先先后后，时断时续。,一个时期内事情的状态。,费心,料理（事务）。,指角落、狭小,偏僻的地方。,仔细地看。,词语解释,夜以继日：以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。真,10,干扰,特殊,耽误,端详,局面,诚恳,扰乱,特别,延误,打量,局势,真诚,新鲜,严肃,特殊,诚恳,拘束,陈旧,活泼,普通,自由,虚伪,近反义词,近义词,反义词,干扰 特殊 扰乱特别延误打量,11,主要内容,课文,先,交代毛主席,在花山的原因：转移到花山村，为解放事业而操劳着。然后按事情的,发展顺序，,依次记叙了三件事,：,1,、毛主席派警卫员把到别处碾米的群众请回来；,2,、毛主席派警卫员给碾米群众送去茶水；,3,、毛主席来到碾米群众中与之交谈并帮群众推碾子。,主要内容课文先交代毛主席在花山的原因：转移到花山村，为解放事,12,全文共有,13,个自然段，可分为四段。,第一段（第,1,自然段）：讲,1948,年的春夏之交，毛主席来到花山村，工作很繁忙。,第二段（第,2,至,9,自然段）：讲毛主席关心群众碾米的事。,第三段（第,10,至,12,自然段）：讲毛主席让警卫员给碾米的群众送茶水，并教育警卫员应该关心、尊重群众。,第四段（第,13,自然段）：讲毛主席,劝乡亲们喝茶和替母女俩推碾子。,文章结构,全文共有13个自然段，可分为四段。第一段（第1自然段）：讲,13,较快的速度默读课文，划出让你感受深刻的句子；划出毛主席的语言、动作、神态等方面描写的语句，并体会语意。,再读课文,较快的速度默读课文，划出让你感受深刻的句子；划出毛主席的语言,14,品味语意,1,、（读）,1948,年的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。,毛主席的办公室是临时借用的农舍，说明什么？,“夜以继日、操劳”这两个词写出了什么？,（说明当时的环境和条件是相当艰,苦。）,（写出了毛泽东作为首,长，为人民的解放事业鞠躬尽瘁、,付出全部精力的奉献精神。）,品味语意1、（读）1948年的春夏之交，毛主席转移到了花山村,15,2,、（读）,一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员：“昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又,短短一句问话，让我们体会到了什么？,（体会到了主席的细心。只有真正关心,群众的人才会产生这样的疑问，说,明主席心里真正装着群众。）,到了碾米的时候，怎么没动静了呢？”,2、（读）一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员,16,3,、（读）警卫员说：“报告主席，为了不影响您的工作，我和村长商量让乡亲们到别处去碾米了。”,警卫员解释道：“这碾子一转，对您工作干扰太大。”,“今天没动静”的原因是什么？,从中可以看出什么？,（原因是大家商量好了，转移碾米的地方，让主席更好地工作。）,（可以看出警卫员和村长及群众,都很为主席着想，人民心中装着,领袖。,3、（读）警卫员说：“报告主席，为了不影响您的工作，我和村长,17,4,、（读）毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行？”他严肃地说，“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。昨天傍晚，我们一起散步，你也看见了，这个村只有两台石碾，让乡亲们集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半人的正常吃饭。”,这段话对毛主席的神态、动作、,语言进行了描写。,4、（读）毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行,18,“这怎么行？”简单明了,地表明了主席的态度。,“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。”毛主席讲话时的态度是严肃的，从中可以看出,毛主席热爱人民群众，关心人民群众的生活，把群众的利益放在第一位。,“我们散步时，你也看见了，,就会耽误一半人的正常吃饭”可以看出,主席对群众的生活观察得多么细致入微。而之所,以能这样细致入微，正是源于对群,众发自内心的关心和爱护。,“这怎么行？”简单明了地表明了主席的态度。“这会影响群众吃饭,19,5,、（读）毛主席递给他一支烟，自己也点燃了一支，说：“这怎么会呢？多年的战争生活，使我习惯了在各种环境中工作。这样吧，我交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。”,主席交代警卫员“尽快”把群众“请”回来，说明什么？,（“尽快”是不想耽误更长时间，“请”表现出主席对群众充分的尊重。说明群众在主席心中的地位,是至高无上的，群众的冷暖在主席,的心中是第一位的。,5、（读）毛主席递给他一支烟，自己也点燃了一支，说：“这怎么,20,6,、（读）“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。,这是毛主席提醒警卫员要注意工作方式方法。从这句话中我们可以体会到什么？,（可以体会到毛主席与群众的情谊，他对群众的关心甚至注意到了别人难以察觉的细节；也可以体会到毛主席对警卫员的关心和教育。）,6、（读）“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳,21,7,、（读）,大娘用手拢了拢搭在耳下的头发，说：“不，俺去西头。”说着转身就要走。村长沉思了一下，说：“这碾子一响，就得转到天黑，怕误首长的事呢。”警卫员再三解释，村长才答应了，对那位大娘说：“那你就去花椒树下碾吧。”,这几句话表现了什么？,“警卫员再三解释，村长才答应了”,而警卫员“再三解释”,（表现了群众对首长的理解和爱护，有淳朴善良的品质。）,说明村长实在不想因碾子声影响首长工作，,是因为接受了,主席的任务又一定得完成。,7、（读）大娘用手拢了拢搭在耳下的头发，说：“不，俺去西头。,22,8,、（读）毛主席把笔放下，说：“任务完成得不错。还有一件事等着你办说。”说着，毛主席从桌上拿起一筒茶叶，说：“你把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水，你负责给碾米的群众送去。”,从“拿起一筒茶叶、交给炊事员、每天这个时候、你负责送去”等词我们可以看出什么？,（可看出主席早想好了要做这件事，心里时刻装着群众，他的工作作风是多么,严谨，安排得多么周密细致，只有,心系群众才会有这样的举动。）,8、（读）毛主席把笔放下，说：“任务完成得不错。还有一件事等,23,9,、（读）主席说：“你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？,全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。,这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上了。”,这段话说明了几层意思？再,说说你对画横线句子的理解。这,段话表现了主席怎样的品质？,9、（读）主席说：“你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，,24,这段话说明了三个意思：,一是,进行革命战争必须依靠群众的支持，强调人民群众对于革命战争胜利的重要作用。,二是,我们进行革命斗争也正是为人民群众谋幸福。,三是,教育警卫员不要把他摆在“特殊位置”上。“摆在特殊位置”，意思是认为首长、领袖的生活待遇应该不同于普通群众。,这段话表现了,毛主,席依靠群众、关心群众、坚持同,群众同甘共苦的崇高思想品质。,这段话说明了三个意思：一是进行革命战争必须依靠群众的支持，强,25,“全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。”,这句话深刻地揭示了革命队伍与老百姓的鱼水关系。,军队离不开群众，没有老百姓的支持，军队不仅没有吃穿，而且消息闭塞，进退困难，犹如鱼儿离开了水一样，难以取得胜利。“反过来讲”就是说革命队伍所进行的斗争正是为了老百姓能过上安定幸福的生活。,毛主席的谈话浅显易懂，说理透彻，,令人信服。,“全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗,26,10,、（读）警卫员只好接过茶叶，端端正正地向毛主席敬了个礼。毛主席笑着说：“快去吧，炊事员还等着你呢。”,主席的一番话让警卫员无话可说了，“只好”写出,他再没有办法说服主席了，,“端端正正”写出了,警卫员心里对主席的敬意，,平时他也会很端正地敬礼，但这里用“端端正正”更突出地表现出,主席人格的伟大。,“快去吧”，语气温和亲切，没,有一点命令的味道，表现出,主席,对工作人员的和蔼可亲。,10、（读）警卫员只好接过茶叶，端端正正地向毛主席敬了个礼。,27,11,、（读）一位上了年纪的大叔端着一碗水，凑到警卫员跟前，说：“我说同志，这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？”,这里充分表现了大叔淳朴憨厚的性格，这里用“凑”字有什么好处？,（“凑”字用得很贴切传神，把大叔新鲜、好奇、不好意思又想弄个明白的心理表现得生动,传神。）,11、（读）一位上了年纪的大叔端着一碗水，凑到警卫员跟前，说,28,12,、（读）毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的玉米碎粒。,这段话写出了什么？,表