Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/21/11,#,第三单元,绿色小卫士,11,我是一张纸,第三单元 绿色小卫士11我是一张纸,1,唱一唱：,找朋友,你有,朋友吗？,他们,都是谁？,唱一唱：找朋友,2,找一,找：我的朋友在哪里,请同,学们仔细观察图片并找出神秘朋,友。,找一找：我的朋友在哪里,3,小组,交流：,分享,成果：展示课前搜集的纸制品。,生活,中还可以在哪里发现我,们的好朋友,纸呢？,小组交流：,4,2020/1/10,Friday,2020/1/10 Friday,5,2020/1/10,Friday,2020/1/10 Friday,6,二年级下册道德与法治我是一张纸部编版课件,7,我从哪里来,?,（,1,）早在,2000,多年前，我们的祖,先就会,造纸了。他们把树皮、旧麻等切,碎、洗净,，用碱,(ji,n),水浸,(jn),泡。,（,2,）再用大,火蒸煮至烂，舂捣,(ch,ngdo),后，在池,中打成浆。,（,3,）然后用竹帘从池,中抄起一层薄浆，,晾,干后揭下，就成了纸。,（,4,）后来，我国古代,的蔡伦改进了造纸,术，为世,界文化的传播作出了巨大贡献。,我从哪里来?,8,古代造纸的过,程,古代造纸的过程,9,造纸需要许多木材，可是,救命啊,救,命啊,不要,伤害,我们！,造纸需要许多木材，可是,10,二年级下册道德与法治我是一张纸部编版课件,11,小组,交流：,看了刚,才的短片,，你,想对熊大熊二和光头,强说什么？,小组交流：,12,了解纸,的来历，你有什么,感想？,制造纸,张需要许多工序，一张,小小,的纸来之不易。,了解纸的来历，你有什么,13,小组,交流：,大家来想象,一下，如果没,有了纸又会,是什么样子呢,？,小组交流：,14,我的,苦,与,乐,我的 苦与 乐,15,情景剧场：,咱们班,有没有这样的现象？我们能,不能表演一下？其他同学欣赏并对,他们进行评价。,情景剧场：咱们班有没有这样的现象？我们能不能表演一下？其他同,16,和纸,做朋友，我们,可以,怎么做？,和纸做朋友，我们,17,二年级下册道德与法治我是一张纸部编版课件,18,通过,这节课，你知道了什么,？,小小一张纸，,得来不容易。,画画又写字，,作用真神奇。,珍惜小小纸，,争做小卫士。,保护了,环境，生活更美丽。,通过这节课，你知道了什么,19,板书,设计,我是,一张纸,找一,找，我在哪,我的,来历,保护,树木，节约用纸,板书设计,20,谢谢,大家,谢谢大家,21,