,12,与朱元思书,景：山水奇绝,情：陶醉、悠然,美丽的富春江,朗读课文，结合注释扫清字词障碍，整体把握文意，积累文言词语。,（重点）,抓住,“,奇山异水，天下独绝,”,，把握作者笔下景物的突出特征，学习作者描绘景物的手法。,（难点）,领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣和寄情山水的高雅的审美情趣。,学习目标,吴均,（,469,520,），字叔庠（,xi,n,），吴兴故鄣（,zhn,）（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，诗文风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为,“,吴均体,”,。他还善于以骈文写书信，今存,与施从事书,与朱元思书,与顾章书,三篇，俱以写景见长，文笔清丽、韵味隽永。,作者简介,出处,背景,内容,本文选自,吴均集校注,（浙江古籍出版社,2005,年版）,南北朝时期，政治黑暗，社会动荡。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均通史学，曾私撰,齐春秋,，为梁武帝所恶，焚其稿，免其职。他在,与顾章书,中说,“,仆去月谢病，还觅薜,（,b,）,萝,”,，表明自己辞官引退后，将要去隐居。,我们现在读到的,与朱元思书,，一般认为并非吴均写与朱元思之信的全文，而仅是,作者描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽景致的一段,。,背景链接,骈文,是起源于汉、魏，形成于南北朝的一种文体，又称,“,骈体文,”“,骈俪文,”“,骈偶文,”,。,句式上，以四六句式为主，讲究对仗；声韵上，讲究平仄相对，音韵和谐；用词上，注重用典和藻饰，即常在文章中引用古人文章、言论中的词句，追求华丽的辞藻,。,两马并驾为骈，两人并处为偶。,文体知识,自由朗读课文，读准字音，读出节奏。,与朱元思书,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。,pio,整体感知,夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,mio,yn,l,n,zhu,n,yun,l,l,n,ku,k,与朱元思书,风烟,俱净，天山,共色,。,从,流飘荡,，,任意,东西,。自富阳至桐庐一百,许,里，奇山异水，天下独绝。,结合注释，读通大意。,没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（乘船）随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。,译 文,风和烟雾。,同样的颜色。,（乘船）随着江流漂荡。,跟、随。,意思是任凭船随意向东或向西漂流。,向东或向西。,表示约数。,水皆,缥碧,，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍,甚箭,，猛浪若奔。,水都是浅青色，千丈之深的地方也能一望到底。游动的鱼儿和细小的石子，（也）能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像飞奔的马。,译 文,浅青色。,即,“,甚于箭,”,，意思是比箭还快。,夹岸高山，皆生,寒树,，,负,势竞上,，,互相,轩邈,，争高,直指,，,千百成峰,。,这里形容树密而绿，让人心生寒意。,山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。,凭借。,意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。,高。,远。,笔直地向上，直插云天。,形成千百座山峰。,夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意，山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，（互相）争夺高处，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。,译 文,泉水,激,石，,泠泠,作响；好鸟相鸣，,嘤嘤,成韵,。蝉则,千,转,不穷，猿则百叫无绝。,冲击，撞击。,拟声词，形容水声清越。,鸣声嘤嘤，和谐动听。,鸟鸣声。,长久不断地叫。,表示多。,同,“,啭,”,，鸟鸣，这里指蝉鸣。,泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫着，猿持续地啼叫着。,译 文,鸢,飞,戾,天者,，望峰,息心,；,经纶,世务,者，窥谷忘,反,。,横,柯,上蔽，在昼犹昏；疏条,交映,，有时见日。,那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰也会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。,译 文,语出,诗经,大雅,旱麓,：,“,鸢飞戾天，鱼跃于渊。,”,意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。,俗称老鹰，凶猛而善高飞。,至、到达。,指平息名利之心。,治理国家大事。,筹划、治理。,同,“,返,”,，返回。,横斜的树枝。,树木的枝干。,互相掩映。,通假字,蝉则千,转,不穷,“,转,”,同,“,啭,”,，鸟鸣，这里指蝉鸣。,“,反,”,同,“,返,”,，返回。,古今异义,自富阳至桐庐一百,许,里,鸢飞,戾,天者,古义：表示约数,今义：称赞，允许，或许,古义：至，到达,今义：罪过，乖张,窥谷忘,反,字词清单,一词多义,天下独,绝,猿则百叫无,绝,形容词，绝妙的、独一无二的,动词，停止,负势竞,上,横柯,上,蔽,方位名词用作动词，向上,方位名词作状语，在上,直视,无,碍,猿则百叫,无,绝,动词，没有,副词，不,自富阳至桐庐一,百,许里猿则,百,叫无绝,数词，十个十,数词，表示多,词类活用,风烟俱,净,形容词用作动词，消散,任意,东西,方位名词用作动词，向东或向西,猛浪若,奔,动词用作名词，飞奔的马,负势竞,上,方位名词用作动词，向上,互相,轩邈,形容词用作动词。,“,轩,”,，争着往高处伸展；,“,邈,”,，争着往远处伸展,望峰,息,心,动词的使动用法，使,平息,横柯,上,蔽,方位名词作状语，在上,文言句式,省略句：,省略主语,“,吾,”,，即,“,（吾）从流飘荡，任意东西,”,从流飘荡，任意东西,急湍甚箭,省略介词,“,于,”,，即,“,急湍甚（于）箭,”,整体感知，分析文章结构，思考本文的结构有什么特点？,（,1,）：总说自富阳到桐庐间的山水之美，点出其特征,“,奇山异水，天下独绝,”,。,（,2,）：写,“,异水,”,，即富春江水之美。,（,3,）：写,“,奇山,”,，包括富春江两岸的高山、泉水、草木、鸟兽，以及人在此景物中的感受。,总,分,奇山异水,异水,奇山,研读赏析,朗读第,2,段，思考富春江的水,“,异,”,在哪里？,水皆,缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛,浪若奔。,水,清,水,急,作者主要使用什么手法来写水？结合原文进行分析。,原文,手法,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。,采用了,正侧面描写相结合,的手法，既从正面写水的清澈，也用,“,游鱼细石,”,从侧面表现水的清澈。,水皆缥碧，千丈见底。,采用了,夸张、比喻,的修辞手法，将汹涌的大浪比喻成飞奔的马，写出了猛浪奔腾的气势。,游鱼细石，直视无碍。,急湍甚箭，猛浪若奔。,采用了,动静结合,的手法，既写出了,江水清澈的静态美,，也写出了,流水湍急的动态美,。,急湍甚箭，猛浪若奔。,手法,“奇”的表现,第,3,段中，富春江的山,“,奇,”,在哪里？思考作者是运用什么手法来写山的？,山之形,山之声,山之色,连绵陡峭,天籁动听,光影变化,写山，通过,感官描写,，从,视觉角度,写山的形貌，从听觉角度写山间的各种声响；通过,化静为动,，将本来静止的高山写得富有动感，生动形象地写出了山势的陡峭和壮美；通过运用,对偶,的修辞手法，谱写出一曲美妙的山间交响乐。,再读课文，说一说，文中所写的山水,“,独绝,”,在哪里？,这一段山水，山奇水异。水静处，清澈透明，千丈见底；水急处，如箭如奔马。山势连绵陡峭，直插云天；山中万物欣荣，天籁动听，光影多变。,（贵港中考）,文中作者的感慨是什么？这感慨表现出作者怎样的思想感情？,感慨：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。流露出作者对追求功名利禄之徒的蔑视、对政治官场的厌倦，含蓄地传达出作者爱慕美好的大自然、欲避世退隐的高洁志趣。,对于作者面对富春江的,“,奇山异水,”,发出的感慨，你是如何理解的？,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。,这两句由景而生的慨叹，符合我们见到美景时的自然反应，反衬出景物之怡人。当然，这里或许有自述心志的味道，表现出归隐林泉、享受美景的愿望；也有可能是在劝说朱元思，不妨放下繁杂公务，一同来欣赏这美景。,（菏泽中考）,“,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反,”,在文中的作用是什么？,这是作者观赏美景时油然而生的联想，借景言志，既反映了作者对争名逐利的官场的鄙视，也从侧面突出了富春江周围景色之秀美，衬托出大自然美景诱人的力量。既写奇景，又抒感慨。,解释下列加点词的含义，并指出其用法。,诗句,含义,方位名词用作动词，向东或向西。,方位名词作状语，在上。,方位名词用作动词，向上。,考点,方位名词的特殊用法,常见的考查形式,常见的考查形式：解释下列加点词的含义，并指出其用法。,任意东西,横柯上蔽,负势竞上,以为顺流下矣,方位名词用作动词，向下。,答题技法,方位名词作状语,表示动作行为的趋向（指向、朝向），可翻译为,“,向（朝、往）,”,。,表示动作行为所及的范围或处所，可翻译为,“,在,”,。,表示动作行为自哪个方向发出或从什么范围内发出，可翻译为,“,自（从）,”,。,方位名词作动词,两个名词连用,前一个名词作主语，后一个名词活用作动词。,方位名词放在副词后而活用作动词。,介词结构前的方位名词活用作动词。,助动词后面的方位名词活用作动词。,方位名词用,“,而,”,连接时，活用作动词。,文章是如何抓住,“,异,”,和,“,奇,”,两字来写水和山的？,写,“,异水,”,。,先抓住其,“,缥碧,”,的特点,，写,江水之色,，,“,千丈,”,写,江水之深,，,“,见底,”,写,江水之清,，,“,游鱼,”,写,江水之净,。然后,用夸张、比喻的修辞手法，勾勒其急湍猛浪的激越美,。这样描写，静中有动，动静结合，显示出富春江江水的秀丽之美和壮观之美，突出地表现了一个,“,异,”,字。,写,“,奇山,”,。,首先，从形的角度写山势本身之奇,，奇在,“,负势竞上,”“,争高直指,”,，仿佛有无穷的奋发向上的生命力，它们仿佛要挣脱大地，直上青天，欲上不能，便,“,千百成峰,”,，层峦叠嶂。,其次，从声的角度写空山天籁之奇。再次，从色的角度写山林中有日无光之奇,，写出了谷中枝密林茂，浓荫蔽日，在白天也只是,“,有时见日,”,的幽暗景象。,深入探究,本文从行船游江的实感出发，描绘了自富阳至桐庐一带富春江秀美的山水景色，抒发了作者,对政治官场的厌倦,和,对功名利禄的蔑视,，以及寄情于山水的情感。,主旨归纳,与朱元思书,总写：奇山异水，天下独绝,分写,异水,水皆缥缈，千丈见底,游鱼细石，直视无碍,清澈明净,奇山,负势竞上，互相轩邈,山之形,争高直指，千百成峰,视觉,听觉,泉水激石，好鸟相鸣,蝉转不穷，猿叫无绝,山之声,视觉,横柯上蔽，在昼犹昏,疏条交映，有时见日,山之色,由景生情,寄情山水,厌倦仕途,结构梳理,静态,动态,急湍甚箭，猛浪若奔,水流湍急,位于浙江中部的富春江，一头连着素有,“,人间天堂,”,之美誉的杭州西湖，一头连着人称,“,归来不看岳,”,的安徽黄山，以,“,奇山异水，天下独绝,”,著称于世。千百年来，富春江的美为历代文人雅士所赞誉，元代山水画大师黄公望的一幅,富春山居图,更是将它的韵致描绘得淋漓尽致。黄公望于古稀之年结庐富春江畔，以清润的笔墨、简远的意境，绘写了富春江两岸初秋的秀丽景色，据说画中所绘内容大部分是桐庐境内富春江的景色。,富春山居图,拓展延伸,富春山居图,绘富春江沿岸景物，山水连绵，起伏变化，具有写生特点，山体画法用大披麻皴，布局严整，画风雄秀，对后世山水画影响很大，被誉为,“,画中之兰亭,”,。此图现存两卷，其一是题赠僧无用的,“,无用本,”,，另一本为,“,子明本,”,。清乾隆年间，,“,子明本,”,和,“,无用本,”,先后被征入宫，乾隆皇帝弘历定前者为真迹，后者