单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,任务二 亲密接触 人际交往四要素,任务二 亲密接触 人际交往四要素,1.,掌握如何握手；,2.,掌握如何递接名片；,考纲要求,1.掌握如何握手；考纲要求,知识点梳理,世界通行见面礼；,起源于远古时代；,握手可以表达自己，也可以了解对方；,一、握手,-,从掌心开始,知识点梳理世界通行见面礼；一、握手-从掌心开始,1.,握手的标准方式：,1,米左右、立正、上身前倾、,右手、掌心垂直地面、虎口相并、用力适度、上下,抖动约三下；,3.,握手四要素：,握手力度,-,稍用力，男女有别,先后顺序,-,男女 宾主 上下级 多人,握手时间,-,亲密程度而定,3,秒钟,握手禁忌,-,手套墨镜 基督徒 左手,坐着握手,2.,握手的原则：,位尊者有决定权,1.握手的标准方式：1米左右、立正、上身前倾、3.握手四要素,西汉时期流行，称为,“,谒,”,；,社交中，身份、地位象征，彰显尊严价值；,交换名片：,1,、方便自我介绍,2,、便于以后保持联系,二、名片,-,社交场合的身份证,西汉时期流行，称为“谒”；二、名片-社交场合的身份证,公开课人际交往四要素复习课件,1.,准备名片：,备足、放好、名片夹,3.,接受名片：,时机选择,先后顺序,注意事项,起身迎接、表示谢意、记住去看、回敬对方,4.,存放名片：,5.,索取名片：,上装的内衣袋或名片夹内，表尊重,提议、主动递上、询问（长辈、平辈）,2.,递送名片：,1.准备名片：备足、放好、名片夹3.接受名片：时机选择先后顺,交换名片时机,：,自已希望认识对方；表示自己重视对方；被介绍给对方；对方提议交换名片；对方向自己索要名片；初次登门拜访对方；通知对方自己的变更情况；打算获得对方的名片等。,交换名片时机：自已希望认识对方；表示自己重视对方；被介绍给对,交换名片顺序：,客先主后，身份低者先，身份高者后的原则。（不清楚高低以右为尊）,交换名片顺序：客先主后，身份低者先，身份高者后的原则。（不清,注意事项：,确认是否属于自己；态度谦恭（起立、微笑、注视、双手、适当高度倾斜、正面、谦语）。,注意事项：确认是否属于自己；态度谦恭（起立、微笑、注视、双手,随堂练习,1.,被认为是社交礼仪缺一不可的“四部曲”的是（）,A,握手,B,交换名片,C,招呼,D,介绍,E,称呼,2.,握手四要素有（）,A,握手力度,B,握手姿势,C,握手禁忌,D,先后顺序,E,握手时间,3.,与人打交道时，切忌用左手与他握手的有（,）,A,阿拉伯人,B,印度人,C,美国人,D,英国人,E,中国人,4.,接过别人的名片应放在（,）,A,上装的内衣袋,B,上装的外衣袋,C,名片夹内,D,上装的上衣袋,E,钱包里,ABDE,ACDE,AB,AC,随堂练习1.被认为是社交礼仪缺一不可的“四部曲”的是（,5.,索要他人名片，下列方法正确的是（）,A,主动递上自己的名片,B,询问对方：“今后如何向您请教？”,C,请别人替自己拿一张,D,询问对方：“以后怎么样与你联系？”,E,询问对方：“能否给张名片？”,6.,下列机会适合递送名片的是（,）,A,自己希望认识对方,B,初次登门拜访,C,路遇亲戚,D,遇见上级,E,到同事家做客,ABD,AB,5.索要他人名片，下列方法正确的是（）ABDAB,1.,握手的原则是（）,2.,交换名片的顺序按照“（）、（）,（）”的原则,3.,握手的（）、（）和时间的长短往往能够表达出对握手对象的不同礼遇和态度，显露自己的个性，给人留下不同的印象,4.,接受名片时，一要（）、二要（）、三要（）、四要（）,5.,交换名片，一方面（），另一方面（）,6.,早在（）时期，名片就开始流行，当时称为（）,位尊者有决定权,客先主后,身份低者先,身份高者后,力量,姿势,起身迎接,表示谢意,回敬对方,记住去看,方便自我介绍,便于以后保持联系,西汉,谒,位尊者有决定权客先主后身份低者先身份高者后力量姿势起身迎接表,作业,1.,根据所梳理的知识点，认真阅读复习书本内容；,2.,结合课时练对相关书本细节内容进行巩固；,3.,补充完成本节课未完成的识记内容,作业1.根据所梳理的知识点，认真阅读复习书本内容；,公开课人际交往四要素复习课件,