单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服,好大一棵树,任你狂风呼,绿叶中留下多少故事,有乐也有苦,欢乐你不笑,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符,风是你的歌,云是你脚步,无论白天和黑夜,都为人类造福,好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土,枫树,椰树,杨树,松树,苹果树,树 与 人类,提供氧气,提供材料,提供食物,美化环境,净化空气,防风固沙,那 树,王鼎均,学习任务,复述那树的生命历程。,体会那树的性情品格和作者的情感态度。,领悟那树的深层寓意。,认读以下词语，注意画线的字的读音：,泥,泞,默,契,倒,坍,虬,须,引颈,受,戮,紊,乱,佝偻,周道如,砥,星临万户,踝,骨,刽,子手,nng,q,tn,qi,l,wn,gu lu,d,hui,gu,细读课文：,1,、复述那树的生命历程,那是一棵从久远年代以来就一直默默地在庇护人类的大树，它不仅给人类带来绿色，还带来心灵的慰藉，但是在人类物质文明飞速开展的今天，它却无辜地惨遭人类砍伐。,2,、体会那树的性情品格和作者的情感态度用下面的句式说话：,那是一棵,的树，在,这句中我读出了它的性情品质和作者,的情感态度。,品读课文：,具体分析那树的生命历程,那 树,早期,近期,现时,早期的大树,作者是,从几个方面描写早期的,那树的？,早期的大树是怎样的,形态,？,找出相关句子。,那树对人有何益处？,古老茂盛 巩固稳定,生长环境、树的形态、对人类的奉献,给人心灵的抚慰；给人夏日的凉爽；,带给孩子们欢乐；给情侣提供场所。,近期的大树,结合课文内容，说说人们如何对待那树？,这一局部写出了那树的哪些内在的品质？,无私奉献 任劳任怨,树根被压；,工头和科员的打量；,司机与乘客的对话。,嫌弃、厌恶,现时的大树,这一局部写了那几件事情？作者写这些事件的目的是什么？,结尾写骑摩托车者掉入树坑有何用意？,车撞树,人伐树,蚁别树,人挖根,人的无理,树的无辜,人的无情,人的冷酷,是对人类强烈的挖苦。,归纳：,树的价值：,绿化大地，荫庇人类,树的品质,：只是付出，无私奉献，豁达宽容。,树的命运,：无端被杀戮，悲壮惨烈,找出文章中的四个传说，并思考这四个传说的作用。,第一个传说：第二段的“而且据说.,第二个传说：第二段的“据说.,第三个传说：第九段的“与树为邻的一位老太太偏说.,第四个传说：“她用作证的语气说，.,作用：丰富文章内容，深化文章主题,领悟课文的深层寓意主题：,人与自然应和谐共存，人类的开展不应以牺牲环境为代价。,完成课后习题,拓展思维,如果你是交通厅长，你该如何处理那棵树？,月亮上的蝴蝶,红杉树是一种跟恐龙同时代的植物，现已成为濒危植物。在美国太平洋木材公司所有的土地上，生长着一棵古老的红杉，人们给古树起了一个美丽的名字“月亮。公司为了经济利益，不顾人们的反对，决定要砍掉这棵树，年轻的姑娘朱丽亚希尔为了保护红杉，在大树的顶端搭了一个离地米的平台，作为她的家，一直在上面生活了两年，终于使太平洋公司放弃伐树的决定。人们都称朱丽亚西尔为,在中国的红豆杉之乡云南，人们剥取红豆杉的树皮卖钱，使美丽珍贵的红豆杉遭遇了灭顶之灾，到处只看到被剥掉皮的死去的红豆杉，而一棵小树最多可以剥三斤树皮，仅卖一块多钱。,红豆杉,1、读了上面的两那么材料，谈一谈 你的感受。,2、拟一那么保护树木的标语不超过15个字,热爱自然 保护树木,