,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冀教版四年级下册,小学数学,精品课件,市实小 清风制作,冀教版四年级下册小学数学精品课件市实小 清风制作,用字母表示数,冀教版小学数学四年级下册,用字母表示数冀教版小学数学四年级下册,学习目标,本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们结合例题学会怎么使用字母表示数，能够掌握正方形的周长和面积的表达式，加法结合律。可以解决相关的实际问题。,学习目标 本节课我们主要来学习用字母表示数，同学,小文,老师,11,岁,？岁,老师比小文大,16,岁,11+16,小文老师11岁？岁老师比小文大16岁 11+16,小文,老师,a,岁,？岁,老师比小文大,16,岁,a,+16,a,16,表示数量,表示数量关系,小文老师a岁？岁老师比小文大16岁 a+16a16表示数量,用含有字母的式子表示买铅笔盒的钱数。,买,3,个铅笔盒需要（）元；买,5,个铅笔盒需要（）元；买,18,个铅笔盒需要（）元；,买,x,个铅笔盒需要（）元；,3,9,59,189,x,9,买,x,个铅笔盒需要（,9,x,）元。,9,x,或,x,9,可以写成,9,x,或,x,9,，也可以简写成,9x,。,1,x,或,x,1,可以简写成,x,。,用含有字母的式子表示买铅笔盒的钱数。买3个铅笔盒需要（,聪聪有,x,本课外读物，红红比聪聪多九本。,（,1,）红红有（）本课外读物。,（,2,）他们一共有（）本课外读物。,做一做,x,9,2,x,9,聪聪有x本课外读物，红红比聪聪多九本。做一做x9 2x,用字母表示正方形的周长公式和面积公式。,a,字母,a,表示什么？,正方形的周长等于,4,个,a,相加,正方形的周长,a,a,a,a,4,个,a,相加可以写成,4,a,正方形的周长,4,a,用字母表示正方形的周长公式和面积公式。a字母a表示什么？正方,正方形的面积等于,a,乘,a,。,正方形的面积,a,a,a,a,可以写成,a,的平方。,a,a,a,a,读作：,a,的平方,在数学上，一般用,C,表示周长，,S,表示面积，正方形的周长公式可分别写成：,C,4,a,S,a,正方形的面积等于a乘a。正方形的面积aaaa可以写成a,a,=,a,a,表示两个,a,相乘。,2,a,=,2,a,=,a,2,比较,a,与,2,a,的区别：,两个,a,相加,a=a a 表示两个a相乘。2a=2,1540,1603,法国数学家韦达是第一个有意识地引入字母来表示量，用辅音字母,B,，,C,，,D,等表示已知量，用元音字母,A,（后来用过,N,）等表示未知量,x,，是那个时代最伟大的数学家。,15401603 法国数学家韦达是第一个有意识地引入字,做一做,用简便方法，写出下面各式。,a,0.8,a,b,c,x,5,b,2,c,c,c,b,2,1,a,x,+,x,0.8,a,abc,5,x,2,b,c,2,bc,a,x,做一做用简便方法，写出下面各式。a0.8,计算下面两组题。,（,1,）（,18,49,）,43,18,（,49,43,）,（,2,）（,125,68,）,32,125,（,68,32,）,110,110,225,225,通过计算，你发现了什么？,三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和相等。,这叫做,加法结合律,。,计算下面两组题。（1）（1849）4318（494,如果,a,、,b,、,c,分别表示三个加数，加法结合律可以用字母公式表示为：,应用加法运算定律，可以进行简便计算。,你能举出应用加法运算定律的例子吗？,27,34,66,这样算简便：,27,34,66,27,（,34,66,）,27,100,127,（,a,b,）,c,a,（,b,c,）,如果a、b、c分别表示三个加数，加法结合律可,根据下面的加法算式，分别写出两个减法算式。,（,1,）,218,102,320,（,2,）,a,b,c,218,_,a,_,102,_,b,_,做一做,320,102,c,b,320,218,c,a,根据下面的加法算式，分别写出两个减法算式。做一做32010,大家有点饿了，我当小小采购员，想一想，算一算：,物品 牛奶（瓶）蛋糕（只）矿泉（瓶）话梅（盒）,单价,a,元,3,元,b,元,x,元,（,1,）买,10,瓶矿泉水共需要（）元，当,b,2,时，共需要（）元；,（,2,）,30,元可以买（）盒话梅；,（,3,）买,m,只蛋糕和一瓶牛奶共需要（）元；,（,4,）,3,盒话梅比一只蛋糕贵（）元。,10,b,20,30,x,3,m,a,3,x,3,大家有点饿了，我当小小采购员，想一想，算一算：10b20,谢谢观赏！,谢谢观赏！,