单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,省泰中附中,初一（8）班,请学会文明礼仪,去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句中文告示。据说，这是皇宫人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人，而其他国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”。难道中国人只习惯了老式便坑，赶不上时代发展的潮流？,这一张图片的背景是巴黎圣母院，“请保持安静”几个醒目的汉字像邮戳一样被盖在图片上，后面写着“在巴黎圣母院这句话只写给中国人看！”下面的小字给出了注释：“在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示；据说，这是示意给咱们爱在公共场合热闹的中国人看的，而其他国家包括法国的游客并没有这种礼遇；,这张图片是美国珍珠港，醒目的大字写着“垃圾桶在此”。小字上写着“美国人的环保意识很到家，在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾桶很难被发现。为此，美国人特意在垃圾桶前写下这样的中文提示：垃圾桶在此。这是专门提醒那些不能耐心找垃圾桶的中国人的，而其它国家的人却没有这样的待遇”。,外国人印象中,国人10类不文明行为,1,随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹；,2,无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康；,3,乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线；,4,在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹；,5,在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地居民风俗；,6,大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝盖以上、翘“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，卧室以外穿睡衣，有碍观瞻；,7,说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养；,8,在不打折扣的店铺讨价还价，强行拉外国人拍照、合影；,9,涉足色情场所、参加赌博活动；,10,不消费却长时间占据消费区域，吃自助餐时多拿 浪费，离开宾馆饭店时带走非赠品，享受服务后不付小费，贪占小便宜。,外国人印象中,国人10类不文明行为,国人的种种陋习！,国人的种种陋习！,反省我们自己,一些文明行为,我们应学会文明礼仪,礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。,什么是礼仪,对个体,不学礼，无以立,使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应,衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度,对社会,塑造组织形象，提高办事效率,是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,为什么学礼仪?,（一）尊老敬贤,养老尊贤，俊杰在位，则有庆,孟子,告子下,古之道，五十不为甸徒，颁禽隆诸长者,礼记,祭义,侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱,养蒙便读,言语,我国传统礼仪,我国传统礼仪,（二）仪尚适宜,奢自文生，文过则为奢，不足则为俭,二程集,程氏外书卷六,（三）与人为善,夫礼者，自卑而尊人。,礼记,曲礼上,不责人所不及，不强人所不能，不苦人所不好。,文中子,魏相,己所不欲，勿施于人。,论语,颜渊,我国传统礼仪,（四）礼尚往来,礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。,礼记,曲礼上,）,我国传统礼仪,（五）衣着容貌,冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。,弟子规,（六）行为举止,君子不重则不威，学则不固。,论语,学而,（七）言语辞令,修辞立其诚，所以居业也,易,乾文,）,言必信，行必果,论语,子路,我国传统礼仪,七秒定江山,第一印象,可以先声夺人,造就心理优势,“首因效应”,人与人见面的最初印象取决于,最初的7秒-2分钟,32%的口语,68%的态势语,酒店老板与无赖,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”，店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。,这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。,谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。,无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”,店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”,一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。,语言、动作是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。,在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。,在人际交往中，我们可以通过别人的语言、动作、姿势来衡量、了解和理解别人。,个人,礼仪,中学生文明礼仪,公共,礼仪,学校,礼仪,仪表,言谈,仪态举止,与人交往，谈吐方面,面的礼仪常规,使用好体态语言,课堂礼仪,尊师礼仪,服饰仪表,校内公共,场所礼仪,集会礼仪,同学之,间的礼仪,仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯。保持卫生习惯是对他人的尊重。,仪表,个人礼仪,返回,言谈,言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。,1、,礼貌：态度要,诚恳、亲切,；声音大小要适宜，语调要,平和沉稳；尊重他人。,2、用语：敬语，表示,尊敬和礼貌,的词语。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字,：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。,这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。,返回,仪态举止,1、谈话姿势：交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。,2,、,站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。,返回,(一)与人交往，谈吐方面的礼仪常规,使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。,1、尊称（敬称）：对长辈、友人要称“您”；对师长、社会工作人员要称呼职务，不直呼其姓名。,2、对他人提出要求时说请：与人打招呼时说：您好：与人分手时说再见；给人添麻烦时说对不起；别人向自己致歉时回答说没关系；受到别人帮助表示感谢时说谢谢。,公共礼仪,返回,使用好体态语言 I,1、微笑：不露牙齿、嘴角微上翘。,2、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。身体上部向前倾斜自然弯下15-30度左右，低头眼向下看。,3、握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。,返回,使用好体态语言 II,4、招手：举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。,5、鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。,6、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。,返回,1,、课堂礼仪,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。,(1),上课：上课的铃声一响，学生坐在，等老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。,(2),听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。,(3),下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。,学校礼仪,返回,2、,服饰仪表,穿戴整,洁、朴素大方，衣着整洁、得体、协调，不得穿奇装异服，不穿不符合中学生身份的时装，不盲目追求名贵服饰。提倡穿校服，不在校服上乱涂乱画。女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙，不穿过分暴露的衣服。衣着要展现青春活力，展示健康向上的生活态度和正确的审美观。,中学生着装规范,3,、尊师礼仪：,学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好：,“,老师好！,”“,校长好！,”,。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师。,4,、同学之间礼仪：,同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。同学之间可彼此直呼其名，但不能用外号等不礼貌用语称呼同学。借用物品时，应征得同意，用后应及时归还。不能对于同学遭遇的不幸，而嘲笑同学。不能对同学评头论足。,返回,5,、集会礼仪：,集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。如：升国旗仪式，升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。,返回,6,、校内公共场所礼仪：,应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。,返回,如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。,如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。,如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。,一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养,。,主动向老师、同学打招呼了吗？,主动说,“,请你,”“,谢谢,”“,很抱歉,”“,打扰一下,”,了吗？,有处处替别人着想，尊重别人的好习惯吗？,在课堂上、会场上尊重老师的劳动吗?,在听课、开会时主动把手机调成震动了吗？,买饭的时候做到遵守排队秩序，不插队了吗？,我们身边的礼仪细节,我们身边的礼仪细节,晚上熄灯后能做到不大声喧哗，不影响他人吗？,会随手关掉大白天教师、楼道里开着的电灯吗？,上完卫生间会主动冲水吗？,见到流水哗哗的水龙头会主动关上它吗？,能像爱护自家的财务一样爱护任何公共财务吗？,在人前人后都能保持自己良好的礼仪修养吗？,文明不是朝夕,是长久、是修养,谢谢大家,再见,