,*,*,第五章 剪辑与镜头语言,陈建群,天津师范大学 新闻传播学院,蒙太奇与镜头组接,蒙太奇的根底是动作的切分与镜头的组接,蒙太奇强调较宏观的影片或段落的构造；镜头组接留意的是微观和技术层面,镜头组接打算蒙太奇构思是否能够得到良好的实现,第一节 镜头组接剪接点的准确性,剪接点,两个相邻镜头的接点。两帧画面上一镜头的末帧，下一镜头的首帧,一个动作或过程的剪点。一个时间点,第一节 镜头组接剪接点的准确性,剪接点的准确性,含义：剪接点必需高度准确。要从镜头画面的实际动身，选取最适合、最恰当的剪接点，使镜头之间完善契合相连，产生艺术合力。,保证剪接点准确的意义,准确：使影片呈现诞生动、流畅、通顺、自然的状态,不准确：板滞梗阻、跳动突兀、矫揉造作,片例：飞轮记1:20,剪接点选择的准确，是影视艺术对剪辑最根本，也是最重要的要求。,第一节 镜头组接剪接点的准确性,剪接点类型,画面剪接点,动作剪接点,心情剪接点,节奏剪接点,声音剪接点,对白剪接点,音乐剪接点,音响剪接点,第一节 镜头组接剪接点的准确性,一、画面剪接点,一动作剪接点,动作剪接点以“形体动作”为根底，以剧情内容和人物在特定情境中的行为包括内在动作，如心情、心态、节奏为依据，结合实际生活中人体活动的规律来处理。,第一节 镜头组接剪接点的准确性,一、画面剪接点,一动作剪接点,坐、起的剪接点及处理要领,坐、起动作的特点：看似连贯，有短暂停顿。六人行开头；美国丽人8:11,一般状况下的剪接点确定要领：,剪点在停处,停满前镜出,动起后镜入,第一节 镜头组接剪接点的准确性,一、画面剪接点,一动作剪接点,坐、起的剪接点及处理要领,急促心情下的剪接点：前镜不变，后镜入点退1-2帧,动作剪接点一般要领：找到停顿处，套用坐起剪接,片例：海盗9:09,第一节 镜头组接剪接点的准确性,一、画面剪接点,二心情剪接点,心情剪接点要以“心理动作”为根底，以人物在不怜悯境中的喜怒哀乐的情态为依据，结合镜头造型的特征选择剪接点。特洛伊2:17:00,在有故事情节的影视片中，心情点的剪接，镜头宁长勿短,心情剪接点不像动作点那样有明显的依据，全凭剪辑者对剧情、内容、含义的理解及对人物内心活动的某种心理感觉。,第一节 镜头组接剪接点的准确性,一、画面剪接点,三节奏剪接点,节奏剪接点是指对没有对白的段落，主要以故事情节的性质和剧情的总节奏为根底，以人物关系和规定情境中的中心任务为依据，结合戏剧情节、造型因素、语言动作、心情节奏以及画面造型的特征，用比较的方式处理镜头的剪接长度。,片例：加勒比海盗14:12,第一节 镜头组接剪接点的准确性,二、声音剪接点,一对白剪接点,根本方法：对白剪接点主要以人物的“语言动作”为根底，以对话内容为依据，结合“规定情境”中的人物性格、语言速度、心情节奏来选择剪接点。,片例：美国丽人3:38,第一节 镜头组接剪接点的准确性,二、声音剪接点,一对白剪接点,1.平行剪辑：声音和画面同时消失、同时切换。又称“平剪”、“同位法”。,1上一个镜头声音完毕后，连续一小段时间再切出；下一个镜头在声音开头前一小段时间切入。,适合：人物正常状况下的讲话、对话等。,2上一镜头声音一完毕，马上切出；下一个镜头在声音开头前一小段时间切入。,适合：对话。上一个镜头人物话音一完毕，马上消失对方人物的反响,第一节 镜头组接剪接点的准确性,二、声音剪接点,一对白剪接点,1.平行剪辑,3上一镜头声音一完毕，马上切出，下一镜头一开头声音与画面马上切入。,适用：较快的节奏，如争论、吵架、惊喜等。,第一节 镜头组接剪接点的准确性,二、声音剪接点,一对白剪接点,2.穿插剪辑：又称“串剪”、“串位法”。指声音和画面不同时切换，穿插地切出、切入。,1上一镜头画面切出后，声音拖到下一个镜头的画面上。,2上一镜头声音切出后，画面连续一段时间，画面中的人物表情动作与下一个镜头的声音并行一段时间，然后再切入下一个镜头的画面,串剪的优势：敏捷、生动，表现力更加丰富。,第一节 镜头组接剪接点的准确性,二、声音剪接点,二音乐剪接点,音乐剪接点主要以乐曲的主题旋律、节奏、节拍、乐句、乐段等为根底，以剧情内容、主体动作、心情、节奏为依据，结合镜头造型的根本规律，处理音乐长度，选准剪接点。,第一节 镜头组接剪接点的准确性,二、声音剪接点,三音响剪接点,根本方法：音响剪接点主要以戏剧动作为根底，结合各场戏的规定情境，以人物动作和心情为依据，把握音响与形象的关系，依据剧情的要求加以比照和选择。,作用：准确地选择剪接点，能使音响效果在衬托人物心情，强调人物动作，渲染人物内心活动，衬托人物在特定环境中的真实感上更加逼真。,第一节 镜头组接剪接点的准确性,二、声音剪接点,三音响剪接点,片例：角斗士7:17,特点：与对白和音乐的剪接点相比具有更大的敏捷性。,具体要领,选用哪种音响主要依据画面中消失的声源和剧情的需要,剪接点依据声源在画面中的动作,留意声音的强弱远近。依据声源的位置,环境音响一般较弱,其次节 镜头组接时空观的合理性,四、各种时空的镜头组接,同一主体在各种时空关系中连续动作的剪接,一同一时空,时空特点：同一空间，连续时间,剪辑实例,内容：一个人从门口到床头拿一本书,素材镜头,镜头一：全景，此人从门口向床头走去，出画,镜头二：中近景，此人从画外走进画内，到床前拿书,其次节 镜头组接时空观的合理性,四、各种时空的镜头组接,一同一时空,剪辑实例,剪接方法,镜头一出点：主体不出画,镜头二入点：主体入画后,片例：红楼梦3开头,其次节 镜头组接时空观的合理性,四、各种时空的镜头组接,二不同时空,时空特点：两个空间，连续时间,剪辑实例：,内容：一个孩子写完作业去看电影,素材镜头,镜头一：家，孩子写完作业站起身，出画,镜头二：电影院门前，孩子入画,剪接方法一,镜头一出点：主体出画后,镜头二入点：主体入画前,其次节 镜头组接时空观的合理性,四、各种时空的镜头组接,二不同时空,剪辑实例：,剪接方法二,镜头一出点：主体出画后,镜头二入点：主体入画后,方法三,镜头一出点：主体出画前,镜头二入点：主体入画前,其次节 镜头组接时空观的合理性,四、各种时空的镜头组接,二不同时空,剪辑实例：,方法一至方法三：至少保存一个出画或入画的过程，这个过程就使主体的动作被临时打断，从而可以呈现空间的转换和时间的间隔。,其次节 镜头组接时空观的合理性,四、各种时空的镜头组接,二不同时空,剪辑实例：,方法四,镜头一出点：出画前,镜头二：从海报牌拉出，小孩已在影院门前，或小孩被群众拦住后再挤出,方法五,两个镜头不出画，不进画,中间插入其他镜头。如，街景，公共汽车等。,其次节 镜头组接时空观的合理性,四、各种时空的镜头组接,二不同时空,剪辑实例：,方法四、五的原理仍旧是临时打断主体的动作，以呈现空间的转换和时间的间隔。,片例：红楼梦314:16；美国丽人10:21特洛伊7:46,其次节 镜头组接时空观的合理性,四、各种时空的镜头组接,三相异时空,时空特点：由于主体的运动，连续快速地转换时空。,剪辑实例：,内容：一位农村青年得到一个希望已久的喜讯，从办公室跑出，一路跑回家，通知家人。,其次节 镜头组接时空观的合理性,四、各种时空的镜头组接,三相异时空,剪辑实例,剪接方法,第一个镜头：青年冲出办公室，向外面跑去，出画,中间一组镜头：青年在路上奔驰，背景和景别不断变化。不出画，不进画,最终一个镜头：青年进画，跑进家门,其次节 镜头组接时空观的合理性,四、各种时空的镜头组接,三相异时空内主体动作的剪接方法,一般原理,两端的镜头出画、进画，使给观众一种适当的时空感,中间的镜头不出画、不进画，给人一种紧急、明快的感觉,片例：角斗士1:02:33；42:42；特洛伊36:40,第三节 镜头组接画面的方向性,一、画面的方向,画面方向确实定：画框,画面方向的重要性,第三节 镜头组接画面的方向性,二、视线的方向以两人对话为例,正确的方向,两人位置不变，机位不变，方向不变,两人位置不变，机位变化，方向不变,错误的方向,两人位置不变，机位变化，方向转变,片例：辽沈战役119:13；辽沈战役155:14；红楼梦130:37,第三节 镜头组接画面的方向性,三、运动的方向,一背景运动方向,剪辑实例：电车中的人物,电车：从左向右,背景：从右向左,机位：车厢右侧,片例：红楼梦139:49,第三节 镜头组接画面的方向性,三、运动的方向,二角色方向,主体运动方向是影视中最重要的方向,误例,角色运动的四个方向,左右,右左,走进，角斗士15:36,远离，肖申克的救赎2:17:07,第三节 镜头组接画面的方向性,三、运动的方向,二角色方向,单一主体运动方向,全都方向红楼梦237:45；婚礼114:13误,相反方向红楼梦335:13,第三节 镜头组接画面的方向性,三、运动的方向,二角色方向,两个主体的运动方向,相对方向：冲突，聚拢特洛伊1:23:56,一样方向：追赶即日起程21:49,第四节 镜头组接的规律性,一、镜头组接的连续性,在两个或几个相互连接的镜头中，外部画面造型因素能够较为明显地呈现出事物的动作连续。侧重动作本身,片例：黑三角10:30；特洛伊9:13，误例,第四节 镜头组接的规律性,二、镜头组接的联系性,连续性侧重于外部画面造型因素和明显的主体动作；联系性侧重于戏剧的内部动作，即戏剧动作的内在规律和主体内在心理动作、情感动作。侧重情节,片例：黑三角30:38,第五节 主体动作的连贯性,主体：镜头画面中的人和物。主体动作的重点是人的形体动作。,镜头的分解组合与动作的连贯。,片例：美国丽人12:18正、误,保障主体动作的连贯，主要依靠剪接点的选择,第五节 主体动作的连贯性,一、人物形体动作,一分解法,根本含义：在分解法的剪辑中，要把一个动作的不同景别、不同角度的镜头组接起来。,要领：剪接点要选择动作变换瞬间的暂停处。动中取静,片例：美国丽人13:53正、误,第五节 主体动作的连贯性,一、人物形体动作,一分解法,常见动作的暂停点,起、坐：平衡点,握手：高点与低点,开、关门窗：手接触门窗后到翻开门窗前,喝水：开头喝到喝完往下放杯,第五节 主体动作的连贯性,一、人物形体动作,一分解法,常见动作的暂停点,走：上一镜头左脚踩定后切出，下一镜头右脚抬起第一帧切入。右脚在先同理。,其他间接方法,更便利的剪接点：动作开头前，或停顿后。特洛伊2:17:27,动中剪海盗4,第五节 主体动作的连贯性,二、景物动作与景物镜头的组接,景物运动的特点：主体始终在运动中,剪接方法：以影视片的内容和情节的进展为依据，以素材供给的条件为根底，结合画面的造型因素、动作因素包括镜头动作、主体动作，在动作中选择剪接点。,片例：尖峰时刻8:20,第五节 主体动作的连贯性,三、固定镜头与运动镜头的连接,一固定镜头之间的组接,1.上下镜头主体都不动：依据剧情、对白、节奏等的需要,2.上下镜头主体都动：依据人物形体动作与景物动作剪接的方法,3.上一镜头主体动，下一镜头主体不动：上一镜头主体动作完成后切出,第五节 主体动作的连贯性,三、固定镜头与运动镜头的连接,一固定镜头之间的组接,4.上一镜头主体不动，下一镜头主体动：上一镜头依据剧情需要确定长度，下一镜头从动时切入。,片例：特洛伊 2:17:27,美国丽人35:52,第五节 主体动作的连贯性,三、固定镜头与运动镜头的连接,二运动镜头之间的组接,1.上下镜头主体都不动：依据上下镜头镜头运动速度的快慢，结合画面造型的特征选择剪接点。在镜头运动中切。,魔戒3148:20,第五节 主体动作的连贯性,三、固定镜头与运动镜头的连接,二运动镜头之间的组接,2.上下镜头主体都在动：首先考虑主体动作的连贯性，然后结合镜头运动的方向、速度、景别等因素确定剪接点，在动中剪，动中接。,特洛伊35:36,第五节 主体动作的连贯性,三、固定镜头与运动镜头的连接,二运动镜头之间的组接,3.上一镜头主体不动，下一镜头主体动：以下一镜头的主体动作为主，在主体动作开头时切入。,4.上一镜头主体动，下一镜头主体不动。在上一镜头主体动作完成后切。,第五节