单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/11/16,人教版八年级物理上册第三章汽化和液化,2023/9/26人教版八年级物理上册第三章汽化和液化,1,固态,液态 气态,熔化,凝固,实验,1,：,在塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口。放入,热水,中。,请观察现象。,固态 液态 气,2,实验,1,：,把塑料袋放入,热水,中。请观察现象。,物质从液态变成气态的过程叫,汽化,，需要,热。,吸,实验1：把塑料袋放入热水中。请观察现象。物质从液态变成气态的,3,实验,2,：,把鼓起的塑料袋放入,冷水,中。请观察现象。,物质从气态变成液态的过程叫,液化,，需要,热。,放,实验2：把鼓起的塑料袋放入冷水中。请观察现象。物质从气态变成,4,讨论：日常生活中你知道哪些现象是水从液态变为气态？,1蒸发：,液体在,任何温度,下都能发生，并且只在,液体表面,发生的,缓慢,的汽化现象。,二、汽化的两种方式：,蒸发,和,沸腾,哪种现象,慢,哪种现象更,快,呢？,讨论：日常生活中你知道哪些现象是水从液态变为气态？1蒸,5,液体温度,液体表面积,液面空气流动速度,思考：你有哪些办法让拧过的毛巾干得更快？,2,.影响蒸发快慢的因素：,液体温度思考：你有哪些办法让拧过的毛巾干得更快？2.影响蒸,6,液体温度,液体表面积,液面空气流动速度,2,.影响蒸发快慢的因素：,液体温度2.影响蒸发快慢的因素：,7,3.液体蒸发需要,热，会导致自己或所依附的物体温度,，有,作用。,吸,降低 致冷,3.液体蒸发需要 热，会导致自己或所依,8,三、探究 水的沸腾,1实验目的：,观察沸腾前后水中,气泡的变化,情况和,温度的变化,规律。,2实验器材：,铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、,适量热水、,烧杯、,杯盖、表,。,三、探究 水的沸腾1实验目的：2实验器材：,9,人教版八年级物理上册第三章汽化和液化课件,10,3,沸腾是在液体,内部和表面同时发生,的,剧烈,的汽化现象，沸腾前液体内有少量气泡,上升变小,，沸腾时有大量气泡产生并不断,上升变大,，到水面破裂开，释放出大量水蒸气。,蒸发：液体在任何温度下都能发生，并且只在液体,表面,发生的,缓慢,的汽化现象。,3沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾前液,11,沸腾前，水吸热温度,。,沸腾过程中，水,热，,温度,。,（,2,）液体沸腾的条件：,（,1,）温度变化规律：,时间,/,min,0,0.5,1,1.5,2,2.5,3,3.5,4,4.5,5.5,6,温度,/,90,92,94,96,97,98,98,98,98,98,98,98,升高,吸,保持不变（沸点）,达到沸点，吸热,1,2,3,5,4,6,沸腾前，水吸热温度 。沸腾过程中，水 热，,12,沸点表：,沸点表：,13,思考:为什么我们今天实验中水的沸点为,98,与我们平常了解,100,不一样？,气压越高，沸点越高。,思考:为什么我们今天实验中水的沸点为98与我们平常了解10,14,作业：超越训练P,51-53,作业：超越训练P51-53,15,汽化和液化第二课时,液化,汽化和液化第二课时,16,沸腾：在液体,内部和表面同时发生,的,剧烈,的汽化现象，沸腾前液体内有少量气泡,上升变小,，沸腾时有大量气泡产生并不断,上升变大,，到水面破裂开，释放出大量水蒸气。,蒸发：液体在任何温度下都能发生，并且只在液体,表面,发生的,缓慢,的汽化现象。,沸腾：在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾前液体内,17,沸腾前气泡上升为什么会,变小？,80,90,沸腾前气泡上升为什么会变小？8090,18,四、液化,气态 液态,遇冷放热,四、液化气态 液态遇冷放热,19,气态 液态,遇冷放热,冬天窗玻璃上的水珠在,里面,还是,外面,？,3,5,8,气态 液态遇冷放热 冬天窗玻璃上的水,20,思考：烧开水冒的“白气”是什么？为什么在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”？,水蒸气是无色透明，看不见的。,“白气”不是水蒸气,，是水蒸气遇冷液化而成的很小很小的,小水珠,。,思考：烧开水冒的“白气”是什么？为什么在最靠近壶嘴的地方反而,21,自然界的液化现象：,雨（云）,雾,露,水蒸气,遇冷,液化,成,小水珠,自然界的液化现象：雨（云）雾露水蒸气遇冷液化成小水珠,22,阅读教材,61,页第,4,自然段，说出液化的两种方法，使气体液化的好处。,降低温度,压缩体积,阅读教材61页第4自然段，说出液化的两种方法，使气体,23,小结：,1,汽化是,变为,的过程，汽化,热；,2,液化是,变为,的过程，液化,热；,3,影响蒸发快慢的因素；蒸发有,作用；,4,液体沸腾时,热，温度,；,5,液化有两种方法：,和,。,使气体液化的好处是减小,，便于,和,。,小结：1汽化是 变为,24,