单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/21,#,第八课,标题的含义和作用,第八课,1,轻松一刻,苏轼趣事,轻松一刻苏轼趣事,2,常考题型,1,、为什么以此为题？,2,、谈谈你对题目的理解,3,、试分析题目的作用,4,、给文章加（换、取）一个合适的题目,5,、标题的含义是什么？,6,、标题的好处、妙处是什么？,常考题型1、为什么以此为题？,3,如何理解文章标题的含义和作用？,如何理解文章标题的含义和作用？,4,公式,含义：,表层义,+,深层义,标题作用,：,对象+内容+,线索+,中心+兴趣,公式含义：表层义+深层义,5,文章题目的含义,含义,（两方面思考）,：,表层义,、,深层,义,表层,义,：即,标题的字面意思，可以是文章的主要写作对象，或是概括了文章的主要内容,。,深层,义,：,结合文章中心,（,人物形象、作者思想感情、文章揭示的道理）,文章题目的含义含义（两方面思考）：表层义、深层义,6,文章题目的含义和作用,北京时间不到点,(1),儿子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十点之前,我俩跑到附近的德克士快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。德克士这段时间搞活动,:,早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一。在儿子看来,这就是他的幸福生活。,(2),这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆进来两个人,看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人,儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家都好奇,我注意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。,例一,文章题目的含义和作用,7,(3),乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说,:,同志,要两个汉堡，服务员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说,:,先生要什么样的汉堡,?,乡下父亲有点犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚定地指着墙上一幅宣传画说要那个,十块钱的。服务员微笑着说,:,两个超级鸡腿堡,20,元。乡下父亲愣了,说,:,你们不是买一送一吗,?,服务员微笑着解释,:,对不起先生,我们的活动规定,早上十点之前或晚上,8,点之后购买可享受买一送一的优惠。说着用手一指墙上的报时钟,您看,现在已经十点过三分了。乡下父亲啊来一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。他的儿子在旁边似乎也明白了,很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来,局促地对儿子说,:,勇,要不,咱明天再来,?,叫勇的小孩说,:,明天还要看我妈哩,!,乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员,:,同志,能不能,宽限几分钟,?,我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了,!,服务员依旧微笑着,不紧不慢地说,:,对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。乡下父亲又失望地转向儿子,:,勇,要不晚上过来,8,点咱们再来,?,勇说,:,爸,十几里地,天黑咋走呀,?,乡下父亲说,:,你不用来,我来,!,勇说,:,算了,我不吃了,就当我没有考双百。说着又低下了头。,(3)乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服,8,宜迟,我还要将错误进行到底,!,硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道,:,服务员,你们的表快了整整,5,分钟,!,意想不到的是,旁边竟然有人附和,:,对,对,!,快了,5,分钟,!,还有人迅速地调着手机,然后高高举起,:,看,现在刚十点,!,我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎所有人都发出了一致的声音。,(5),一时间,柜台里的服务员全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着,:,“先生，欢迎关临”,”,先生，请慢走,”,的服务员也马上噤了声,纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来,一脸感激的寻找,寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去,找不到定格的地方。顿时,整个大厅安静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。,(6),刚才一直为父子俩“服务的”那个服务员掏出手机,狐疑地看着。一边看,一边模仿着电台播音员报时的腔调,:,现在是北京时间她故意顿了一下,而后一个字一个字地说,:,不到点,!,说完扬起脸,冲其他姐妹诡秘地一笑。接着,我听到,整个柜台内响起一片银铃般的报时声,:,北京时间不到点,!,北京时间不到点,(7),乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背悄悄揩了下眼睛。,宜迟,我还要将错误进行到底!硬了硬头皮,我朝柜台方向高声,9,联系全文,说说“北京时间不到点”的含义,.,表层义,：为了让乡下父子买到优惠的汉堡,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点,.,深层义,：,北京时间不到点,是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心,.,联系全文,说说“北京时间不到点”的含义.表层义：为,10,腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上，忽然觉得周围有了一种灵动，那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来，仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪。,街上每隔上百十米，便有一个卖烤地瓜的，面前是一只改装过的豆油桶，那些甜甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们，都会略略停顿一下脚步，那气味，那感觉，会让他们瞬间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的，虽然不曾买过一只烤地瓜，可心里每次都会充满了温柔的感激，只为他们给了我一种微甜的心情。,已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧，全身都围裹在厚厚的棉衣里，面前的三轮车上，一只大铁桶里炭火正红，仿佛心里想起了什么幸福的事一样。第一次看见她的笑容，我有一种感动，甚至震动，惊讶于在寒风街头做小生意的她，竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们，即使笑也是满怀沧桑与无奈，偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有，就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。,冷风暖香,例二,腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。,11,常有两个小女孩出现在她身边，七八岁的样子，像姐妹俩，她们也不多停留，只是和那女人说上一小会儿话，便牵着手跑开。而女人也总是喊住她们，掀开桶盖，拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕，暖意融融，让人徒生羡慕。,新年的前两天，我下班路过那条街，女人仍在将暮的街头站立着。想想明天就开始休假，会有半个多月的时间不再路过，心中一动，便走上前去。我深深吸了口气，感受着那种甜甜的气息。好一会儿，我才迎上那张笑脸，此刻，那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。我说：“我要买两个烤地瓜！”女人便打开桶盖，说：“你挑吧！”女人的眼睛清明见底，我指着两个最大的，她却说：“这两个不行呢！我要带回去给孩子!”一副很不好意思的神情，我讶然问：“你不是刚刚给过他们吗?”女人愣了一下，笑着说：“哦，你说刚才那两个孩子呀！她们可不是我的孩子，她们的爸爸在前面拐角摆地摊儿修鞋，腿脚有残疾，都挺不容易的。两个孩子跟我好，我每天都给她们烤地瓜，她们倒是越吃越甜呢！”,常有两个小女孩出现在她身边，七八岁的样子，像姐妹,12,铁桶里的热气扑散出来，女人将头上的帽子摘下，我看见她发间戴了一只很漂亮的小发卡，一朵淡粉的梅花。见我看她的头发，她说：“快过年了，女儿送我的，说我戴上好看！”一种幸福与满足写满了她秀气的脸，那一刹那，冰封雪冻间都充满温情。离开的时候，我轻轻说了声“谢谢”，她微笑着点头，眼睛亮亮的，发上的梅花将我的心映亮。,年后回来上班的时候，竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上，不见了那个微笑如花的女人。一连很多天，都是日复一日的失望。满街的香气仍在，却再也没有了那张寒风中最暖的笑脸。我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都该是满怀幸福的吧！,铁桶里的热气扑散出来，女人将头上的帽子摘下，我看见她,13,你能说说题目“冷风暖香”的含义吗？,表层义：,冷风文中指冬天寒冷的天气，暖香文中指卖烤地瓜女人铁桶里的热气和烤地瓜散发的香气。,深层义：,在寒冷的冬天里，买烤地瓜的女人用她的,乐观和善良,带给人,温暖和芬芳,。,你能说说题目“冷风暖香”的含义吗？表层义：冷风文中指冬,14,文章题目的作用,作用：,（1）,表明写作对象,：,凡卡,顶碗少年,（2）,体现主要内容,：,想讨一本书,（3）,贯穿全文的线索,：,试,羚羊木雕,（4）,揭示情感主旨,：,永生的眼睛,秋天的怀念,（5,）引发读者的阅读兴趣,：,13元“遗产”,蜜蜂消失，人类还能再活几年？,对象+内容+,线索,+,主旨,+兴趣,文章题目的作用作用：对象+内容+线索+主旨+兴趣,15,例三：读例文,13,元遗产,回答：本文用,13,元遗产为题有什么作用？,思路：,这个标题和主要内容、情感以及中心有什么关系？这个标 题能否吸引你？新颖特别吗？,例三：读例文13元遗产 思路：,16,答案,：,1,、揭示文章的主旨，,13,元凝聚了母女之间的亲情。,2,、引起读者的阅读兴趣。,答案：,17,小结,含义：,表层义,+,深层义,标题作用,：,对象+内容+,线索+,中心+兴趣,小结含义：表层义+深层义,18,六个馒头,高一那年,我们学校组织去千岛湖春游。,新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息,教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后,李老师问了一句:“大家还有什么问题吗?”很长时间,没有人举手也没有人站起来,谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子,她犹豫着举起手,手指颤抖着却没有张开来,嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来,用极低的声音问:“老师,我可以带馒头吗?”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩,她的脸通红通红的,低着头默默地坐下,眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去,抚摸着她的头说:“你放心,可以带馒头的。”,练习,1,六个馒头练习1,19,出发的前一天,女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头,然后低着头好像作贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食,一边唧唧喳喳,地议论着什么。女孩子直奔自己的床,迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去,女同学的议论声似乎小了一些,女孩子的眼圈红了。,出发的那天下起了雨,女孩子没有带伞,只好和别的同学挤在一把伞下,为了不因为自己而使同学淋湿,女孩子不住地把伞往同学那边移,等到达目的地千岛湖时,女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了,女孩子一个人呆在招待所里,从背包里取出馒头。可是,由于塑料袋破了一个洞,湿透背包的雨水将馒头泡透了,女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。,出发的前一天,女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头,20,女孩子还没有吃完一个馒头,同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快,来不及藏起湿透了的馒头,只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说:“哎呀,我还没有吃饱呢,能给我吃一个馒头吗?”女孩子不好意思摇头也没有点头,班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说,其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼,女孩带来的馒头都被同学们吃完了,女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。,第二天,到了大家该吃早饭的时候,女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了,女孩子的心却在落泪,如果不是自己央求父亲借钱交了车费原本就可以不来的,可是山水是那么秀美,女孩子怎能不心动,?,女孩子在招待所附近的一座矮山上一边后悔一边默默地落泪。是班长妍最先找到女孩子的,妍拉起她的手就走,说,:,我们吃了你带来的馒头,你这几天的饭当然要我们解决呀,!,女孩子喝着热腾腾的粥吃着软软的馒头,眼圈红红的。,女孩子还没有吃完一个馒头,同学们就回来了。她没有料,21,后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭,使她不再嚼着干涩难咽的馒头,使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容,她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠,默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。女孩子没有什么可用来感谢她的同学,只有用更努力的学习,更积极地去帮助别人和总是抢先打扫宿舍卫生