Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,*,Click to edit Master title style,第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,第,1,课时,化学 必修,1,2024/11/16,1,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,1,、哪些仪器可以用来直接加热,?,哪些需要,垫石棉网,?,哪些不能直接加热,?,加热固体,KClO,3,或,KMnO,4,制备氧气,2,、药品的取用原则,:,不能、不要、不得,；节约药品；剩余药品不能放回原处，也不能随意丢弃，放入指定容器。,3,、加热操作：容器外壁不能有水（,受热不均而破裂,）,给固体加热,管口略向下倾斜，以防形,成的水滴倒流至管底引起试管破裂；先均,匀受热，再集中加热。,给液体加热,管口向上倾斜约,45,度角；试管内液体体积不超过试管容积的,1/3,；加热时，管口不能对着自己或他人。,一、回顾：氧气的制备方法,2024/11/16,2,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,4,、酒精灯的使用：,（,1,）,使用前，检查有无酒精，用漏斗添加，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。,（,2,）添入的酒精不能超过灯身容积的,2/3,（,否则：酒精蒸发在灯颈处起火,），,不能少于,1/3,。（,否则：容易烧焦灯芯，,形成灯内的爆炸化合物,）,（,3,）用燃着的火柴去点燃酒精灯，不允许,用另一支酒精灯去对火（,否则：倾侧的,酒精灯溢出酒精，引起大面积着火,）。,（,4,）用灯帽盖灭火焰，不允许用嘴吹。,（,否则：可能将火焰沿着灯颈压入灯内，,引起着火爆炸,）,一、回顾：氧气的制备方法,2024/11/16,3,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,加热固体,KClO,3,或,KMnO,4,制备氧气,5,、氧气收集完之后，,先,移出导管，,后,熄灭,酒精灯（,否则：水槽内的水倒流，使试管,炸裂,）。,6,、试管口为什么要放棉花团？（,防止产生,的气流将固体物质带入导管,）。,掌握正确的操作方法！,一、回顾：氧气的制备方法,2024/11/16,4,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,（,1,）取用药品：少量，节约，安全,固体粉末：用药匙或纸槽,“一斜二送三直立”,块状、密度大：用镊子夹取,“一横二放三慢竖”,（,2,）使用药品做到“三不”：,不用手接触药品,不把鼻孔凑合到容器口去闻药品气味,不尝试药品味道,二、化学实验基本操作,（,3,）用剩药品做到“三不”：,不放回原瓶,不随意丢弃,不拿出实验室，,（放到废物缸里）,2024/11/16,5,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,了解安全措施！,1,、,事故预防,*,防爆炸：,*,防暴沸：,*,防,失火：,*,防中毒：,*,防倒吸：,点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验,气体的纯度。,实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全,制取有毒气体（,Cl,2,、,CO,、,SO,2,、,H,2,S,、,NO,等）时，要在通,风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。,加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸,收溶解度较大的气体（,HCl,、,NH,3,）时，加装安全瓶或漏斗。,配制硫酸的水溶液时，要将密度大的,浓硫酸倒入水中,；,加热液体混合物时要加,沸石或碎瓷片,。,三、化学实验安全,2024/11/16,6,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,思考与交流（课,本,P5,）：,根据你做化学实验和探究活动的经验，想一想在进行化学实验和探究时应注意哪些安全问题。将注意事项写在不同的卡片上，与小组同学讨论，并归类总结，在班上交流。选择使你留下深刻印象的事故作为例子，分析引发安全事故的主要原因。你认为主要的教训是什么。,三、化学实验安全,2024/11/16,7,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,易燃气体：,易燃液体：,自燃物品：,遇湿易燃物品：,H,2,、,CH,4,、,CO,有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯）,白磷,Na,、,K,、,电石（,CaC,2,）,浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、,冰醋酸,、,NaOH,固体,氰化物（,KCN,）、砷的化合物（砒霜,As,2,O,3,）、钡盐、,汞（,Hg,）、铅（,Pb,）,爆炸品：,易燃品,腐蚀品：,剧毒品：,氧化剂：,KMnO,4,、,KClO,3,(,强氧化剂亦属爆炸品,),、,过氧化物（,H,2,O,2,、,Na,2,O,2,）,TNT,(,三硝基甲苯,),、镁粉、硝酸铵（,NH,4,NO,3,）、,黑火药，等等。,三、化学实验安全,2024/11/16,8,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,(,一,),遵守实验室规则,1.,学生进入实验室后，须按指定座位就坐，不准大声喧哗，不得乱扔纸屑、杂物等，保持室内安静清洁。,2,实验课前，学生要预习实验内容，明确实验目的、原理和方法、步骤。,3,学生实验前要认真听教师讲解实验目的和所用仪器、药品的性能，弄清实验步骤；实验时要严格按照操作规程操作，细心观察，认真分析，做好记录，写好实验报告。,4,要节约水电和化学药品，爱护仪器设备。违反操作规程，损坏、拿走公物要按情节轻重和有关规定作相应处理，并记录在册。,5,实验完毕后，要认真整理和清洗仪器，并放回原处；打扫实验室并关好水、电、门、窗，经老师或实验员验收后方可离开。,三、化学实验安全,2,、,危险化学品标志的识别,2024/11/16,9,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,3,、,意外事故的处理,创伤处理：,烫伤、烧伤处理：,酸碱腐蚀处理：,其他化学灼伤处理：,先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。,用,75%-95%,的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重,者立即就医。,浓酸撒在实验台上：,浓酸沾在皮肤上：,浓碱沾在皮肤上：,酸、碱溅入眼中：,NaHCO,3,中和，再用水擦洗,抹布拭去，用水冲洗,，,3%-5%,的,NaHCO,3,中和,抹布拭去，用水冲洗，,涂上硼酸溶液,中和,用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；然,后用硼酸溶液或,NaHCO,3,溶液淋洗,汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇；磷灼伤，,用,CuSO,4,溶液涂抹伤处；,三、化学实验安全,2024/11/16,10,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,火灾处理方法：,防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿布、石棉或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。,类,型,药液成分,适用灭火对象,酸碱式,H,2,SO,4,和,NaHCO,3,非油类、电器,泡沫式,Al,2,(SO,4,),3,和,NaHCO,3,油类,CO,2,灭火器,液态,CO,2,电器、小范围油类、忌水的化学品,四氯化碳（,CCl,4,）,液态四氯化碳,电器、汽油、丙酮。不能用于钾、钠、电石、,CS,2,干粉灭火器,NaHCO,3,等类，适量润滑剂、防潮剂,油类、可燃气体、精密仪器、图书文件等,三、化学实验安全,2024/11/16,11,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,4,、妥善处理实验后的废液和废渣,废 液,处理方法,注意事项,酸或碱,中和法,分别收集，混合无危险时将废酸、废碱混合,氧化剂还原剂,氧化还原法,分别收集，查明废液化学性质，将一种废液分次少量加入另一种废液中,含重金属离子的废液,氢氧化物沉淀法，硫化物共沉淀法,用过滤或倾析法将沉淀分离，滤液不含重金属离子后再排放,含,Ba,2+,沉淀法,加入,Na,2,SO,4,溶液，过滤，除去沉淀即可排放,有机物,焚烧法，有机溶剂萃取回收利用,生成水、,CO,2,等不污染环境用溶剂萃取，分液后回收利用,三、化学实验安全,2024/11/16,12,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,Thanks,谢谢你们的互动！,2024/11/16,13,重庆市万州鱼泉中学 彭庆学,