,第 一,单元,有余数的除法,练习一,第 一 单元 有余数的除法练习一,1,我们学习了有余数的除法。,回顾一下，我们已经学习了哪些内容？,复习旧知,我们学习了有余数的除法。回顾一下，我们已经学习了哪些内容？复,2,计算有余数除法时，要注意什么？,复习旧知,有余数除法求商时，可以想被除数里最多有几个除数；有余数除法，余数要比除数小。,计算有余数除法时，要注意什么？复习旧知有余数除法求商时，可以,1.,9,=,（盘）,（个）,9,=,（个）,（个）,4 2 1,2,4,1,巩固练习,1.9=（盘）（个）9=（个）,4,2.,先,填空，再计算。,11,里面最多有（）个,2,。,14,里面最多有（）个,3,。,29,里面最多有（）个,4,。,34,里面最多有（）个,5,。,）,1 1,2,1 0,1,5,5,4,）,1,4,3,1,2,2,4,7,）,2 9,4,2,8,1,7,）,3,4,5,3,0,4,6,6,2.先填空，再计算。11里面最多有（）个2。14里面最多,5,4.,）,4,0,6,3,6,4,6,）,4,2,6,4 2,0,7,）,4,5,6,4 2,3,7,4.）4 063 646）4 264 207）4 564 2,6,4.,）,6,0,9,5,4,6,6,）,6 3,9,6,3,0,7,）,6,4,9,6,3,1,7,4.）6 095 466）6 396 307）6 496 3,7,5.,分给,8,个班。,平均每班分得几把，还剩几把？,）,2,5,8,2 4,1,3,=3,（把）,1,（把）,258,答：平均,每班,分得,3,把,，还,剩,1,把。,5.分给8个班。平均每班分得几把，还剩几把？）2 582 4,8,）,4 2,5,4,0,2,8,=8,（,段,）,2,（,米,）,425,答：,可以剪成这样,的,8,段,，还,剩,2,米。,6,.,可以剪成这样的几段，还剩几米？,）4 254 028=8（段）2（米）425答：可以,9,8.,除数最小是几？写在里。,6,因为余数要比除数小，所以除数最小是,6,。,8.除数最小是几？写在里。6因为余数要比除数小，所以除数最,9.,做一个灯笼用,4,张纸。,（,1,）,30,张纸可以做多少个灯笼，还剩几张纸？,）,3 0,4,2 8,2,7,=7,（个）,2,（张）,304,答：,30,张纸可以做,7,个灯笼，还剩,2,张纸,。,9.做一个灯笼用4张纸。）3 042 827=7（个）,3.,做一个灯笼用,4,张纸。,（,1,）,30,张纸可以做多少个灯笼，还剩几张纸？,（,2,）这些纸够做,8,个灯笼吗？,（口答）,答：这些,纸不够做,8,个灯笼,。,3.做一个灯笼用4张纸。答：这些纸不够做8个灯笼。,10.45,个皮球装在盒子里，每盒装,6,个。,（,1,）可以装几盒，还剩几个？,）,4 5,6,4 2,3,7,=7,（盒）,3,（个）,456,答：,可以装,7,盒，还剩,3,个,。,10.45个皮球装在盒子里，每盒装6个。）4 564 2,10.45,个皮球装在盒子里，每盒装,6,个。,（,1,）可以装几盒，还剩几个？,（,2,）如果全部装入盒中，至少要多少个盒子？,（口答）,答：,至少要,8,个盒子,。,10.45个皮球装在盒子里，每盒装6个。答：至少要8个盒子。,答：,5,元最多可以买,8,支铅笔。,11.,。,.,5,元最多可以买几支铅笔？,）,5 0,6,4 8,8,=8,（支）,2,（角）,506,5,元,=50,角,2,答：5元最多可以买8支铅笔。11.。.5元最多可以买几支铅,6.,余数是怎样变化的？如果除数是,5,，余数怎样变化？,被除数,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,除数,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,商,余数,余数总是,0,、,1,、,2,0,、,1,、,2,的重复出现。如果除数是,5,，余数总是,0,、,1,、,2,、,3,、,4,0,、,1,、,2,、,3,、,4,的重复出现。,5 5 6 6 6 7 7 7 8,0 1 2 0 1 2 0 1 2 0,6.余数是怎样变化的？如果除数是5，余数怎样变化？被除数15,2020年苏教版二年级下有余数除法练习一课件,17,这节课你们都学会了哪些知识？,1.,有,余数除法求商时，可以想被除数,里最多,有几个除数,。,2.,有,余数除法，,余数要比除数小,。,小 结,3.,解决问题时要联系生活实际判断最多或最少是多少。,4.,有余数除法，,余数要比除数小,。,这节课你们都学会了哪些知识？1.有余数除法求商时，可以想被除,18,再见,再见,