,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言文翻译,字字落实,留删换,文从句顺,调补贯,还有一种方法就是,猜,，猜即是,推断,文言文翻译字字落实留删换,文言实词含义的推断,文言实词含义的推断,推断的原则,1.,先,根据结构,定词性,（,主语、宾语：名词；谓语：动词；谓语动词之前的名词不是作主语就是作状语）,2.,再,根据搭配,定词义,（一词多义的属性决定了要根据具体的语境搭配来确定词义）,推断的原则1.先根据结构定词性（主语、宾语：名词；谓语,字形分析法（形声、会意）,通假推断法（同音、近音,）,结构观察法,(,相反、相近）,知识迁移法（成语、教材）,借助语境法（上下文）,方法提示,成分分析法（语法）,字形分析法（形声、会意）通假推断法（同音、近音）结构观察法,通假推断法（同音、近音,）,结构观察法,(,相反、相近）,知识迁移法（成语、教材）,借助语境法（上下文）,字形分析法（形声、会意）,成分分析法（语法）,通假推断法（同音、近音）结构观察法(相反、相近）知识迁移法,想想看：,1,、丰则贵,籴,，歉则贱,粜,2,、冀得一归,觐,“,籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形，推断为会意字，跟“粮食”有关，意思是买进粮食、卖出粮食。,“,觐,”,虽比较眼生，但它是形声字，从形旁,“,见,”,上，猜出与,“,见,”,有关，可以解释为,“,拜见,”,。,字形,想想看：1、丰则贵籴，歉则贱粜 “籴”、“粜”大,1,、方其系燕父子以,组,伶官传序,2,、可以独,飨,白,粲,3,、,生而,眇,者不识日，问之有目者,4,、夜入其家，探其,箧,，不使之知觉,。,5,、,彀,gu,士十万人,试试看：,1、方其系燕父子以组 伶官传序试试看：,汉字中的,形声,字占,80%,，形声字的形旁有表意的功能。,会意,字则本身就表意。,字形分析法,1,、从,“,刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）,”与,兵器,有关,2,、从,“,马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫,”,者与,动物,有关,3,、从,“,（言）、辶（走）、彳（行）,”,者与,人的行为,有关,汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意的功能。会,禾,-,皿,-,宀,-,贝,-,纟,-,求,-,隹（,zhu,）,-,歹,-,月,-,目,-,五谷,金钱,死亡,器具,丝麻,肉,房舍,毛皮,眼,鸟雀,禾-皿-宀-贝-纟-求-隹（zh,用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。,例,:,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在,赂,秦。,今闻,购,将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？,购,:,悬赏征求，重金收买,（赂：贿赂）,用“糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关。,例：一曲红,绡,不知数,自,缢,于庭树,夜,缒,而出，见秦伯,缢,:,上吊，吊死,绡,:,丝织品,（缒：用绳子往下吊）,用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。购:悬赏征求，重金收买,1,、方其系燕父子以,组,伶官传序,2,、可以独,飨,白,粲,3,、,生而,眇,者不识日，问之有目者,4,、夜入其家，探其,箧,，不使之知觉,。,5,、,彀,gu,士十万人,试试看：,1、方其系燕父子以组 伶官传序试试看：,1,、方其系燕父子以,组,伶官传序,2,、可以独,飨,白,粲,3,、,生而,眇,者不识日，问之有目者,4,、夜入其家，探其,箧,，不使之知觉,。,（绳索）,（飨，食用；粲，米一类的东西）,试试看：,（双目失明）,（小箱子）,1、方其系燕父子以组 伶官传序（绳索）（飨，食用；粲，,5,、,彀,gu,士,十万人,试试看：,（弓箭手）,试试看：（弓箭手）,1,、,宰臣上,炙,而发绕之。,2,、,暮归，忘其牛，父怒,挞,之。,3,、,抚军亦厚,赉,成名。,4,、,富翁某，商贾多贷其,赀,。,（烤肉）,（打）,（赏）,试试看：,（财）,1、宰臣上炙而发绕之。（烤肉）（打）（赏）试试看：（财）,通假推断法（同音、近音、形近）,当根据本字的义项无法讲通时，可以借助声旁，根据通假,音同或音近,的原则，大胆逆推。,通假推断法（同音、近音、形近）当根据本字的义项无法讲通时，可,1,、极天云一线异色，须臾成五,采,（,）,2,、旦日不可不,蚤,自来谢项王。（）,通“彩”，色彩,通“早”,【,推断,】,“,采,”,组词：神采、文采，将其代入句中。结合上下文，前有,“,云,”“,异色,”,，若下文提及,“,神采,”“,文采,”,，不合理。从读音上寻找通假字,“,彩,”,（音同形近），语意通顺。,【,推断,】“,蚤”,“,跳蚤”，无法理解。推测，在句中通“早”（音同形异），代入，语意顺畅。,1、极天云一线异色，须臾成五采（）通,“,见,”,通,“,现,”,：出现,“,要,”,通,“,邀,”,：邀请,1.,愿伯具言臣之不敢,倍,德,“,倍,”,通,“,背,”,：违背,2.,风吹草低,见,牛羊,3.,张良出，,要,项伯,想想看：,字音,“见”通“现”：出现“要”通“邀”：邀请1.愿伯具言臣之不敢,1,、崔家,顾,人刺我，请以闻。,2,、,翼,日进宰，宰见其小，怒呵成。,3,、昌宗从旁,趣,说（人名）,，使速言。,通,“,雇,”,，雇佣,试试看：,通,“,翌,”,，第二天,通,“,促,”,，催促,1、崔家顾人刺我，请以闻。通“雇”，雇佣试试看：通“翌”，第,试试看：,1,、旦日不可不,蚤,来见项王,2,、,复,之以掌,3,、,卒,然临之而不惊,4,、傲不可长，欲不可,从,，志不可满，乐不可极,“,蚤”：跳蚤。无法理解。蚤,通“早”,“,复”,通“覆”,“,卒”,通“猝”,“,从”,通“纵”,试试看：1、旦日不可不蚤来见项王“蚤”：跳蚤。无法理解,知识迁移法（成语、教材）,借助语境法（上下文）,结构观察法,(,相反、相近）,成分分析法（语法）,知识迁移法（成语、教材）借助语境法（上下文）结构观察法(相,利用,文言句法,特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于,对应位置,上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上,相反，相近（相同）,。,偏义复词,，用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用，一般为反义词、如“出入”、“去来”,同义复词,是同义复用。,结构观察法,利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比,(,更加，越来越,),（疲劳,),1.,追亡逐,北,(,败逃者，逃亡的人,),2.,奉之,弥,繁，侵之愈急,4.,曹操之众远来疲,敝,想想看：,结构,3.,忧劳可以兴国，,逸豫,可以亡身,(,安逸享受,),5.,通五经，,贯,六艺,（贯通）,6.,庶竭驽钝，,攘,除奸凶,（排斥、排除）,(更加，越来越)（疲劳)1.追亡逐北(败逃者，逃亡的人)2.,践,华为城，因河为池,过秦论,想想看：,结构,（凭借）,践华为城，因河为池过秦论想想看：结构（凭,试试看：,1,、方其破荆州，,下,江陵,2,、吾尝终日而思矣，不如,须臾,之所学也,3,、忠不必用兮，贤不必,以,破,下，攻下,反义对文，“终日”意为“整天、时间长”,“,须臾”意思为“时间短”,用,以，被任用,试试看：1、方其破荆州，下江陵破下，攻下反义对文，“终,试试看：,1,、带朱缨宝饰之帽，,腰,白玉之环,2,、曹操之众远来疲,敝,3,、今主上幼,冲,，贼臣虎据，雄才奋用之秋也,腰里佩着,同义复词：“敝”：疲劳,同义复用。“冲”即“幼”，“年幼”,试试看：1、带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环腰里佩着同义复词,（2006年湖北卷）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（）,A,、,不徒高谈虚论,徒：只是,B,、,及有试用，多无所堪,堪：胜任,C,、,至乃尚书郎乘马，则纠劾之,纠：纠正,D,、,本为羁旅,羁旅：寄居,异乡,C,项,“,纠,”,与,“,劾,”,同义对举，当为同义复词，,“,劾,”,是,“,弹劾,”,的意思，因此推知,“,纠,”,应为,“,检举、告发,”,之义。,试试看：,（2006年湖北卷）对下列句子中加点词的解释，不正确的,联想迁移法（成语、教材）,联想迁移法（成语、教材）,想想看：,绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足,胜,杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能,夺,。,对下列词语的解释，不正确的一项是,A,不足胜杖，姑涅臂以戒胜：能承受,B,绩力争不变，使者不能夺夺：强迫,沛公不,胜,杯杓，不能辞。,鸿门宴,行年四岁，舅,夺,母志。,陈情表,B,迁移,想想看：绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂,成语推断法,：,腥臊并御,芳不得,薄,兮,吾亦望汝,副,其心,君子多欲则贪慕富贵，枉道,速,祸,势,拔,五岳掩赤城,薄日薄西山靠近,副名副其实符合,速不速之客招致、邀请,拔出类拔萃超过，胜过,张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾,私,广国。”,试试看：,吾妻之美我者，,私,我也。邹忌讽齐王纳谏,（偏爱、偏私）,张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾,帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发,爽,。,促织,女也不,爽,，士贰其行。,诗经,卫风,氓,试试看：,屡试不爽：差错。屡次试验都不错。,帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。促织 女,试试看：,1,、,除,南清河太守,2,、顺风而呼，声非加,疾,也，而闻者,彰,。,3,、斯言虽小，可以,喻,大,4,、,（,07,年福建）今姑,贷,汝,联系李密,陈情表,“,除臣冼马”，意思是：授予官职,“,疾风劲草、欲盖弥彰”：疾，大；彰，明显、显著,联系：成语“家喻户晓”、“不言而喻”,明白，通晓,联系：成语“严惩不贷”,宽恕、饶恕,试试看：1、除南清河太守联系李密陈情表“除臣冼马”,湖南之为邦，北枕大江，南,薄,五岭，西接黔蜀（,06,年湖南卷）,D,、北枕大江，南薄五岭 薄：接近,试试看：,日薄西山：薄，迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。,湖南之为邦，北枕大江，南薄五岭，西接黔蜀（06年湖南卷）,知识迁移法（成语、教材）,借助语境法（上下文）,成分分析法（语法）,知识迁移法（成语、教材）借助语境法（上下文）成分分析法（语法,五、语法分析推断法,句子的结构是固定的，其组合是有规律的，词在句中所处的,位置和语法功能,，为我们推断词义提供了依据。,如,主语、宾语,一般由,名词、代词,充当，,谓语,大多由,动词,、形容词充当，状语多由副词充当，定语多由名词或形容词充当。,五、语法分析推断法句子的结构是固定的，其组合是有规律的，,1,、据殽函之,固,，拥雍州之地,2,、将军身披,坚,执,锐,“,据”与“拥”相对，“固”与“地”相对，“地”是地方之意，名词，那么“固”也是名词，据此推断“固”为险固的地方之意。,从句子成分看，“坚”“锐”分别充当“披”和“执”的宾语，动宾如何搭配,?“,坚”解“坚硬的盔甲，“锐”解“锐利的兵器”才能搭配。,想想看：,成分,1、据殽函之固，拥雍州之地“据”与“拥”相对，“固”与“地”,臣,诚,知不如徐公美。,告之于帝，帝感其,诚,。,（,1,）,“,诚”在句中的位置？充当什么成分？,【,推断,】“,诚”在主语“臣”之后，在谓语动词“知”的前面，可知，它充当状语成分。,“诚”应是副词，意为“的确、实在”。,的确、实在,【,推断,】“,诚”在代词“其”的后面，“诚”是谓语动词“感”,的宾语。,“诚”应是名词，意为“诚意、诚心”,。,诚心、诚意,臣诚知不如徐公美。（1）“诚”在句中的位置？充当什么成分？【,（,2,）,“,自放驴，取,樵,炊爨,”,樵：打柴。,提示：炊爨：烧火做饭,（,2000,年）,这个选项中，,“,樵,”,解释为,“,打柴,”,对吗