单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记承天寺夜游,苏轼,2,复习目标,1,、积累重点,词义，,能,熟练,翻译文中重点语句。,2,、,背记,文章,分析,内容,，能熟练解答有关语段分析题。,第一次“先学后教”比背注释、译句子,先用手捂书下注释词义背书下注释，然后翻译课文。,7,分钟后检测复习效果。,检测,学检,课时考评,第二次,“,先学后教,”,比理解课文比回答问题,背记文中分析内容；,背记,学检,88,页,89,页重点练习题。,方法：自主背记；,8,分钟后同桌互挑。,王子猷居山阴,王子猷住在山阴，夜里下大雪，他睡醒来，开房门，叫家人拿酒来喝。张望四方，一片洁白，于是起来走来走去，朗诵左思的,招隐,诗。忽然想起戴安道，当时戴安道住在剡县，他立即连夜坐小船到那里去。船行了一夜才到达，他走到戴家门口，却没进去，原路返回。别人问他什么原因，王子猷说：“我本是乘着兴致去的，兴致没有了就回来，为什么一定要见到戴安道呢！”,考前演练,1,解释下列句子中加点的词。（,2,分）,念无与为乐者,念,:,相与步于中庭,步,:,2.,用现代汉语翻译句子，,并赏析,。（,4,分）,庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。,3,、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界？（,2,分）,4,、揭示文章主旨的语句是（），你怎样理解这句话。,(4,分,),考前演练,1.,念：考虑、想到,;,步：散步、漫步,2.,庭院中的月光，好像积水那样清澈透明，水中藻、荇交错纵横，原来是绿竹和翠柏的影子。,赏析：采用了直接描写和间接描写相结合的写法，运用比喻的修辞手法，“积水空明”生动形象的直接写出月光的清澈透明，用“藻、荇交横”写竹柏之影参差错杂，间接描写出月亮的明亮。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。,3,、空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。,4,、但少闲人如吾两人耳。,赏析：,这一句写了作者月下的感叹（议论），包含了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲；,壮志难酬的愤懑、苦闷之情，虽屡遭贬谪，仍自我排遣的自嘲自慰、旷达乐观之情。,（,旷达,心境）,