单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,请跟我来,请跟我来,一年级美术上册第13课请跟我来课件1,纸片为什么会动?,纸片为什么会动?,有线在拉吗?,有吸铁石藏在后面吗?,(不),(不),有线在拉吗?(不)(不),一年级美术上册第13课请跟我来课件1,魔术揭秘,用大拇指来回搓动背后的小机关,纸片就跟着动起来。,魔术揭秘用大拇指来回搓动背后的小机关,纸片就跟着动起来。,尝试作业,试一试让你的小纸片也动起来。,尝试作业试一试让你的小纸片也动起来。,纸片还可以怎么撕?,纸片还可以怎么撕?,保留机关,保留机关,像什么?,像什么?,像手,像手,弯弯小拇指,它就跟我点头,笑,弯弯小拇指,它就跟我点头笑,它还像我们熟悉的什么东西?,1.,横着看,2.,竖着看,3.,倒着看,4.,反着看,它还像我们熟悉的什么东西?,看看,像什么?,嘴巴?,耳朵?,裤子?,天鹅?,看看嘴巴?耳朵?裤子?天鹅?,一年级美术上册第13课请跟我来课件1,夸张表现,兔子耳朵,夸张表现兔子耳朵,画法提示:,1.,夸张事物的某一特征,2.,图像要顶到纸的最边缘去描绘,画法提示:1.夸张事物的某一特征,夸张,长手,手画到纸的最边缘,夸张长手 手画到纸的最边缘,你想让鳄鱼哪个部分动起来?,嘴,腿,尾,你想让鳄鱼哪个部分动起来?嘴腿尾,嘴会动,腿会动,尾会动,嘴会动腿会动尾会动,童谣,马,“,谁会跑?马会跑。马儿怎样跑?四脚离地身不摇。”,鸟,“,谁会飞?鸟会飞。鸟儿怎样飞?扑扑翅膀去又回。”,鱼,“,谁会游?鱼会游。鱼儿怎样游?摇摇尾巴掉掉头。”,童谣马,你想让哪个人或物的哪个部分动起来?,你想让哪个人或物的哪个部分动起来?,你还可以让什么动起来?,你还可以让什么动起来?,学生作品欣赏,学生作品欣赏,作业要求,:,撕、剪一个动物、植物或人物的形状,让它的某一个或两个部分动起来。,作业要求:撕、剪一个动物、植物或人物的形,拓展,魔术有关知识,凡是呈现于视觉上不可思议的事,都可称之为魔术。而我们下工夫去学习,然后让人们去观看这种不可思议的现象,就是“表演魔术”。,拓展魔术有关知识,