单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/13,0,七下道德与法治,复习,第三课 青春的证,明,七下道德与法治复习第三课 青春的证明,1,学习目标,(,对照以下知识点进行查漏补缺）,1、成长渴望的表现；,自信的作用,及如何做到自信；,自强的内容和做法,；助力青春成长的做法。,2、,行己有耻的含义及要求,；,止于至善的内涵及要求,。,学习目标(对照以下知识点进行查漏补缺）1、成长渴望的表现；,2,第一部分 知识点梳理,1.,集中注意力好好听讲,2.,查漏补缺,第一部分 知识点梳理1.集中注意力好好听讲,3,青春飞扬,成长的渴望,（我想飞）,飞翔的力量,（我能飞）,1.,青春的我们内心充满无数的渴望,2.,成长的渴望使青春探索的脚步不会停止,自信,自强,1.,自信的重要意义,2.,怎样做到自信,1.,自强的重要意义,2.,自强的重要内容,3.,怎样做到自强（要求）,知识框架,青春飞扬成长的渴望飞翔的力量1.青春的我们内心充满无数的渴,4,1.,自信与自强,自信,对于青春探索,的意义,自信让我们充满激情。,有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。,自信的人有勇气,交往与表达,，有信心,尝试与坚持,，能够展现,优势与才华,，激发,潜能与活力,，获得更多的实践机会与创造可能。,获得,途径,自强可以让我们更自信,。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。,进步和成功能够带给我们自信,。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。,自强,重要内容,不断,克服,自己的弱点，,战胜,自己、,超越,自己。,获得途径,坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。,知识回顾,1.自信与自强自信对于青春探索自信让我们充满激情。有了自信,5,青春有格,1.,行己有耻的含义,2.,行己有耻的要求,3.,如何提高辨别耻的能力,4.,如何增强自控力,行己有耻,止于至善,1.,止于至善的含义,2.,止于至善的要求,3.,榜样的力量（作用）,知廉耻，明辨是非善恶,树立底线意识,拒绝不良诱惑,知识框架,青春有格 1.行己有耻的含义2.行己有耻的要求3.如,6,止于至善,内涵,是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。,是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。,要求,从点滴小事做起，积少成多，积善成德。,见贤思齐，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。,养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行为。,以修身为本，行走在“止于至善”的路上。,2.,“止于至善”,知识回顾,止于至善内涵是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我,7,第二部分 自主预习,1.,课前预习,2.,加深对知识点的印象,第二部分 自主预习1.课前预习,8,【自主预习】,一、判断观点的正误,1、青春是美好的，充满了对成长的渴望，拥有了青春，就拥有了无忧无虑的未来。（,）,2,、充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我，是自负的表现。,（,）,3、战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。,（,）,4、只要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，就能做到“行己有耻”。,（,）,6、自强可以让我们更自信。,（,）,7、独善其身，方能止于至善。,（,）,8,、三人行，必有我师焉。每个人都有自己的长处和不足，我要多向别人学习，取长补短。（,）,【自主预习】一、判断观点的正误1、青春是美好的，充满了对成长,9,二、填空,【自主预习】,1、青春的探索需要,。自信让我们充满激情。有了,，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始,。,2,、,可以让我们更自信；,，让青春奋进的步伐永不停息。,3、孔子说：“行己有耻”。意思是说，一个人行事，凡自己认为,就不去做。,4、,“,止于至善,”,是一种,“,，,”的实践过程，是一种向往美好、,的精神状态。,自信,自信,伟大而光荣的事业,自强,自强,可耻的,虽不能至,心向往之,永不言弃,二、填空【自主预习】1、青春的探索需要 。自信,10,三、问答题,1.,欣赏名人名言，回答问题。毛泽东：自信人生二百年，会当水击三千里,习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛，面对挫折当自强。”,（1）青春的探索为什么需要自信？,（2）结合习总书记的话，说说你打算怎样做一个自强的人？,不断,克服,自己的,弱点,，,战胜自己、超越自己,，是自强的重要内容；自强，要,靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,。,自信让我们充满激情。,有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。,自信的人有勇气交往与表达，,有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，,获得更多的实践机会与创造可能,。,三、问答题1.欣赏名人名言，回答问题。毛泽东：自信人生二百,11,第三部分 课堂训练,1.,认真仔细完成,2.,学会运用知识点,第三部分 课堂训练1.认真仔细完成,12,一、单项选择题,1、苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待这句话启示我们（,）,青春是幸福的，要及时行乐享受青春青春是美好的，要让青春发出光彩要顽强拼搏，努力弘扬青春正能量青春有梦想没有忧愁，祝福青春,A.B.C.D.,C,2、马云在不吃苦，你要青春干嘛这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”马云的话启示我们：面对青春，我们应该（,）,A.珍惜青春创造美好人生,B.青春充满了色彩和梦幻,C.积极探索青春，规划青春路径,D.按照父母的规划安排学习生活,C,一、单项选择题1、苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说：生活赋予我们,13,3、下列对青春有格中的“格”解读正确的是（,）,标准 规矩 改正 进步自信 自强 品格 格调,A.B.C.D.,4,、,孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武也讲：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉的砥砺前行，换得一身清白。作为中学生的我们，做到“行己有耻”应该,(),A.,懂荣辱、守纪律，一切按照父母老师的要求去做,B.,明道德、学法律，牢固树立为人处世的底线意识,C.,展风采、显个性，大胆尝试感到好奇的新鲜事物,D.,言必行、行必果，答应别人的事情必须全部做到,C,B,3、下列对青春有格中的“格”解读正确的是（）4、孔子,14,5、论语中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”揭示的道理是(,),A.见到了贤德的人要思考自身价值，以贤德为标准好好反省自己,B.我们的知识、经验不断丰富,C.善于寻找好的榜样，好的榜样给予我们自我完善的力量,D.在班级和学校里，我们的智慧和才能得到了发展和完善,C,6,、感动中国人物栏目评选出的人物事迹感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展感动中国人物评选活动有利于（,）,保证每个人都能积极奉献社会,传递美好的情感和生命的正能量,弘扬社会正气，杜绝社会不正之风,全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养,A.B.C.D.,B,5、论语中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”揭示的道理是(,15,二、分析说明题,2016年11月3日，由中央文明办主办的“中国好人榜”10月入选名单发布仪式在全国文明城市克拉玛依举行。经过一个月的集中展示宣传，网民推荐、评议、点赞，最终104位身边的好人光荣上榜。,将材料中的“中国好人”作为自己的学习榜样，启示我们在追求“止于至善”的道路上该怎么做？,每个人都可以从点滴小事做起的,。积少成多，积善成德。,在生活中寻找,“,贤,”,，将他们作为榜样,。寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。,要求我们养成自我省察的习惯,。,以修身为本,，行走在,“,止于至善,”,的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。,二、分析说明题2016年11月3日，由中央文明办主办的“中国,16,1.,平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明,（）,自尊和被人尊重都是快乐的,她陷入了虚荣的误区,自信是成功的基石,告别自卑就能走向成功,A.B.C.D.,课堂训练,C,1.平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解,17,2.,发现了“阿基米德定律”的古希腊物理学家阿基米德曾宣称：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬动地球。”阿基米德的话给我们的启示是（）,A.,自信的青春一定能飞翔,B.,青春的探索需要自信,C.,自信是成功的唯一条件,D.,有自信就一定有希望,B,2.发现了“阿基米德定律”的古希腊物理学家阿基米德曾宣称：,18,3.,宋代的汪洙在神童诗中写道：“朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强”。之所以“当自强”，是因为（）,自强可以让我们更自信,自强让青春奋进的步伐永不停息,自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,自强就是不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己,A.B.C.D.,B,3.宋代的汪洙在神童诗中写道：“朝为田舍郎，暮登天子堂,19,4.,某实验中学启动“明荣知耻，健康成长”活动，培养学生良好的道德修养和行为习惯，促进青少年道德教育具体化。“明荣知耻”要求我们做到（）,不肆意放纵自己，不违背基本规则,有羞耻之心，明辨是非善恶,明确行为选择的理由，反思行为的效果与影响,磨砺意志，增强自控力，自觉抵制不良诱惑,A.B.C.D.,D,4.某实验中学启动“明荣知耻，健康成长”活动，培养学生良好,20,5.,古代有个秀才赶考，路上又饥又渴，然而当他经过一片桃林时，却只淡淡地望了一眼熟透的桃子便继续低头赶路。别人问他为什么不摘个桃子充饥解渴时，他说“桃李无心，我心有主”。这个故事给我们的启示是,(),A.,学习古代秀才艰苦奋斗的精神,B.,在古代，道德的约束力比法律大,C.,古代有不少秀才沽名钓誉,D.,没有外部约束力和监督时要“慎独”,D,5.古代有个秀才赶考，路上又饥又渴，然而当他经过一片桃林时,21,6.,近年来，“直播,+,公益”逐渐走进公众视野，如直播平台举办赈灾义演、创办各类慈善基金，送主播进军营、到敬老院等等。作为“直播,+,公益”模式的践行者，,KK,直播发起“百万扶植计划”，以探索“直播,+,公益”的新形式，履行传递正能量的社会责任。这启示青春的我们应（,),A.,知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为,B.,热心公益事业，积善成德，止于至善,C.,有知耻之心，提高辨别“耻”的能力,D.,养成自我省察的良好习惯，见贤思齐,B,6.近年来，“直播+公益”逐渐走进公众视野，如直播平台举办,22,课后作业,1,、选择你喜欢的形式，完成第一课思维导图，画在课题附近。,2,、课后巩固本课知识点，查漏补缺。,课后作业1、选择你喜欢的形式，完成第一课思维导图，画在课题附,23,