单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,他们有六个矮儿子，,总是长不高。,第1页/共20页,他们有六个矮儿子，第1页/共20页,1,我们要自己出去过日子,我们虽然矮小，可是有聪明的头脑,第2页/共20页,我们要自己出去过日子我们虽然矮小，可是有聪明的头脑第2页/共,2,自读要求：,1.,给课文标好自然段。,2.,读准字音。,3.,猜一猜，六个矮儿子是靠什么生活的？,第3页/共20页,自读要求：第3页/共20页,3,第一个矮儿子说：“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖上，投下一条粗绳，八只脚看见灯光，就顺着绳子爬上来。到半夜能捉二十多只，拿到集市上，可以卖不少钱呢！”,螃蟹,第4页/共20页,第一个矮儿子说：“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提,4,人物,谋生动物或植物的特点,动物或植物,老大,老二,老三,老四,老五,老六,八只脚 湖 顺着绳子爬,螃蟹,六只脚 采花酿蜜,蜜蜂,四条腿 肥肥壮壮,猪,两只脚 尖尖嘴 扁扁嘴 蛋,鸡 鸭,一只脚 像小伞,蘑菇,没有脚 在水里游来游去,鱼,第5页/共20页,人物谋生动物或植物的特点动物或植物老大老二老三老四老五老六八,5,六个矮儿子靠不同的方式过日子，你最喜欢哪个儿子，选择其中一个读一读。,老三,老二,老大,老六,老五,老四,我最喜欢,第6页/共20页,六个矮儿子靠不同的方式过日子，你最喜欢哪个儿子，选择其中一,6,辛苦,自豪,“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖上，投下一条粗绳，人只脚看见灯光，就顺着绳子爬上来。到半夜能捉到二十多只，拿到集市上，可以卖不少钱呢！”,第7页/共20页,辛苦自豪 “我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖上，,7,美,“我呀！我是靠六只脚生活的。”老奶奶笑着说：“是不是苍蝇呀？”“不，苍蝇多脏呀。我等春暖以后，把它们搬到田头，六只脚就开始采花酿蜜，那生活别提多美了。”,搬,最甜的果实，是自己辛勤劳动的成果！,第8页/共20页,美“我呀！我是靠六只脚生活的。”老奶奶笑着说：“是不是苍蝇呀,8,肥肥壮壮,去年有,今年有,十多只。,三十多只。,很辛苦,第9页/共20页,肥肥壮壮去年有今年有十多只。三十多只。很辛苦第9页/共20页,9,几百只 好多蛋,第10页/共20页,几百只 好多蛋第10页/共20页,10,我造了一座漂亮的草房，,分两层，上层铺些牛马粪，,撒上种子。不久，一只脚,就长出来了。有大有小，,像一把把白色的小伞，,真好看！,第11页/共20页,我造了一座漂亮的草房，第11页/共20页,11,快活极了,天天,第12页/共20页,快活极了天天第12页/共20页,12,虽然老爷爷、老奶奶的六个儿子,，但是他们都是,的好儿子！,矮,聪明勤劳,开心,骄傲,第13页/共20页,虽然老爷爷、老奶奶的六个儿子,13,为了生活，辛苦一点儿值得。,光吃不做，活着才没意思呢！,第14页/共20页,为了生活，辛苦一点儿值得。光吃不做，活着才没意思呢！第14页,14,拓展：,如果你是老爷爷、老奶奶的第七个小孩，你会靠什么生活？仿照课文写一组对话，不能直接说出事物的名称，但要根据事物的特点，用上关键词把劳动的内容写出来，让大家一看就明白你是靠什么生活的。,大家问第七个矮儿子：“你靠什么生活？”,第七个矮儿子笑眯眯地说：“我呀，_ 。,。”,第15页/共20页,拓展：如果你是老爷爷、老奶奶的第七个小孩，,15,拓展：,大家问第七个矮儿子：“你靠什么生活？”,第七个矮儿子笑眯眯地说：“我呀，春天播下种子，经常给它们浇水、施肥、捉虫、除草，到了夏天，长长的藤上就结满了大大的、圆圆的果实，里面红红的肉，别提有多甜，人人都爱吃。,。”,第16页/共20页,拓展：第16页/共20页,16,人有两个宝,人有两个宝，双手和大脑。,双手会做工，大脑会思考。,用手不用脑，工作做不好。,用手又用脑，才能有创造。,第17页/共20页,人有两个宝人有两个宝，双手和大脑。第17页/共20页,17,一分耕耘，一分收获。,不经历风雨，怎能见彩虹。,人类要在竞争中生存，便要奋斗。,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,第18页/共20页,一分耕耘，一分收获。第18页/共20页,18,谢谢大家,第19页/共20页,谢谢大家第19页/共20页,19,感谢观看！,第20页/共20页,感谢观看！第20页/共20页,20,