单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗 四 首,第二学时,第1页,第1页,学习目的：,1.识记相关文学常识，有感情地朗读并纯熟地背诵这两首诗。,2.品味语言，体味诗歌内涵；体味诗人在诗中所表示思想感情。,3.培养学生热爱祖国古代文化思想感情，提升文化品位和审美情趣。,第2页,第2页,自主学习,1.给下列红字注音。,荆,门(),楚,()国,徙倚,（）（）,多,难,（）,沧,（）波 帘,旌,（）,2.解释下列词语。,大荒：,海楼：,仍怜：,帘旌：,横分：,徙倚：,凭危：,3.李白：,代著名诗人，字太白，号青莲居士。他诗以抒情为主。杜甫有“,”之评，是屈原之后我国最为杰出,诗人，有,之称。与杜甫齐名，世称,，著有李太白集。,4.陈与义是,之交著名,诗人。,第3页,第3页,自主学习答案,1.给下列红字注音。,荆,门(,jng,),楚,(,ch,)国,徙倚,（,x y,）,多,难,（,nn,）,沧,（,cng,）波 帘,旌,（,jng,）,2.解释下列词语。,大荒：辽阔无际旷野。,海楼：海市蜃楼。,仍怜：仍爱。帘旌：酒店或茶馆招子。,横分：瓜分。徙倚：徘徊。凭危：登楼。,3.李白：,唐,代著名诗人，字太白，号青莲居士。他诗以抒情为主。杜甫有“,笔落惊风雨、诗成泣鬼神,”之评，是屈原之后我国最为杰出浪漫主义诗人，有,诗仙,之称。与杜甫齐名，世称,李杜,，著有李太白集。,4.陈与义是,南北宋,之交著名,爱国,诗人。,第4页,第4页,渡荆门送别,第5页,第5页,渡荆门送别,渡远荆门外,来从楚国游.,山随平野尽,江入大荒流.,月下飞天镜,云生结海楼.,仍怜故乡水,万里送行舟.,第6页,第6页,简介创作情况,李白青少年时期是在蜀中度过，,把蜀地当作自己故乡,因此他有不少诗篇反应出对蜀中生活思念之情。,这一次从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首广为传诵,五言律诗,。,第7页,第7页,首联,渡远荆门外,来从楚国游,渡远：远渡。楚国：楚地。平野：平原。,大荒：辽阔无际旷野。,诗歌从乘舟远游写起，第一、二句点题：诗人远离四川，乘船沿江游览楚地。,(叙送别缘起),第8页,第8页,颔联,山随平野尽,江入大荒流。,平野：平原。,大荒：辽阔无际旷野。,(绘山势,流水,旷野),颈联,月下飞天镜,云生结海楼。,(写水中映月画于天边云霞图),第9页,第9页,中间四句对偶本诗工稳，“平 野”对“大荒”，“天镜”对“海楼”，佳句佳对。赋予了江水以人浓厚感情，这水情意真挚地把诗人送到楚国。这真是诗意盎然，情景交融。,第10页,第10页,尾联,仍怜故乡水,万里送行舟,(抒深沉思乡之情),结尾二句，诗人发出由衷心声：这长江是故乡水啊，因此它才不远万里把我送到江汉平原。诗人抒发了爱祖国、爱自然、爱故乡深挚感情。诗中写长江之水，是来自故乡水，它在蜀楚交界荆门山送别诗人，把李白送入了愈加辽阔天地之中。在这一描写中，表现了初离蜀地诗人对故乡深深依恋。,第11页,第11页,这首诗歌最打动你是什么？请阐明理由。,第12页,第12页,思想内容,主要表现久居异地之人思乡之情,写作特点,叙事,写景,抒情结合,浑然一体.,第13页,第13页,登岳阳楼,（其一）,陈与义,第14页,第14页,作者简介,陈与义,(10901138)，,宋代诗人,。,字去非，自号简斋,。洛阳（今属河南）人。,陈与义是南北宋之交著名诗人。他诗歌创作能够金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典，以墨梅诗受到徽宗赏识。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相同遭遇，转学杜甫。成为宋代学习杜甫最有成就诗人之一。,著有简斋集。,第15页,第15页,写作背景,宋钦宗靖康元年（1126）春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。和北宋南宋之交大部分诗人（如李清照）同样，陈与义人生经历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期。在这之前，他走是仕途功名常路，24岁那年，即宋徽宗政和三年（1113）登进士第，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税小官，自然加入到逃亡难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲哀国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选就是其中一首。,第16页,第16页,这是一首,七言律诗,，是登岳阳楼二首中第一首，也是诗人写岳阳楼开篇之作，因此精心打造，郑重其事。,历代诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫成功之作。颔联尤为宏壮雄丽。,第17页,第17页,第18页,第18页,登岳阳楼,陈与义,洞庭之东江水西，帘,旌,不动夕阳迟。,登临吴蜀横分地，,徙倚,湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。,白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。,朗读：,jang,xy,第19页,第19页,登岳阳楼,陈与义,洞庭之东江水西，,帘旌,不动夕阳,迟,。,登临吴蜀,横分,地，,徙倚,湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更,凭危,。,白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。,注释：,酒店或茶馆幌子,缓慢,瓜分,徘徊,靠着,高处,登楼,第20页,第20页,这首诗抒发了诗人如何情感？,这首诗通过登楼观感，抒发了诗人辗转江湘、颠沛流离之苦，国家瓯缺、中原动乱之忧，以及老大伤悲落寞情怀。,第21页,第21页,达标练习,读渡荆门山送别做下列题：,1请依次写出这首诗押韵字：,2为下列红字选择正确义项,（1）,渡,远荆门外（）A、通过 B、载运过河 C、渡口 D、渡船,（2）山随平野,尽,（）A、全 B、完 C、死 D、用力完毕,（3）仍,怜,故乡水（）A、怜悯 B、怜惜 C、怜爱 D、怜恤,3解释下列诗句画横线词语,（1）江入大,荒流,：（2）,月,下飞天镜：,（3）云生结,海楼,：（4）,仍,怜故乡水：,4.本诗首联交代了远渡,和此行,。,5.颔联写景描绘了一幅如何画面，是从什么角度来写景？,6.在颔联中，有两个字用得好，找出来谈谈它好在何处？,7.颈联描写长江近景，请谈谈这两句诗所描绘意境。,8.从尾联来看，这首诗是否是为朋友送行？抒发了作者什么感情？,第22页,第22页,达标练习答案,1请依次写出这首诗押韵字：,游；流；楼；舟,2为下列红字选择正确义项,（1）,渡,远荆门外（通过）（2）山随平野,尽,（完）,（3）仍,怜,故乡水（怜爱）,3解释下列诗句画横线词语,（1）江入大,荒流,：莽莽平原 （2）,月,下飞天镜：月亮,（3）云生结,海楼,：海市蜃楼,（4）,仍,怜故乡水：始终,4.本诗首联交代了远渡,地点,和此行,目的。,5.山势伴随平原渐渐消失，江水向辽阔旷野缓缓地流淌。此联写远景。6.“随”、“入”二字，能给人以空间感和流动感。,7明月倒映入流速缓慢长江水中，仿佛从天上飞来一面明镜，天上云彩，层层叠叠，构成海市蜃楼。,8.不是。抒发了作者思乡之情。,第23页,第23页,