单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,烛之武退秦师,左转,烛之武退秦师左转,解题：,（师：题目是文章的眼睛，它告诉我们哪些内容？）,1,、一人与万人，力量悬殊，充满悬念；,2,、“退”如加修饰语，肯定是智退，而非力搏也；,3,、核心人物是烛之武；烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（,y,、养马的长官），大概相当于,西游记,里所说的“弼马温”吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，步履蹒跚。,解题：（师：题目是文章的眼睛，它告诉我们哪些内容？）,左传,简介,左传,是,春秋左氏传,的简称，又名,左氏春秋,。,是我国,第一部,叙事详细的,编年体,历史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。,左传,和,公羊传,、,谷梁传,都是为解说,春秋,而作，所以它们又被称为,“春秋三传”,。,知识链接,左传简介 左传 是春秋左氏传的简称,按年月日顺序编写的史书体裁。如,春秋,、,左传,、,资治通鉴,等。,分不同的国家编写的史书体裁。如,国语,、,战国策,等。,以人物传记为中心的史书体裁。如,史记,、,汉书,等。,编年体,国别体,纪传体,你知道吗？,中国古代史书的体例,按年月日顺序编写的史书体裁。如,东周开始，王室衰微，大权旁落，诸侯国之间互相征伐，战争频发。小的诸侯国纷纷被吞并，强大的诸侯国在局部地区实现了统一。,本文的故事就发生在这一时期。,东周开始，王室衰微，大权旁落，诸侯国之间互相征伐，战争频发。,秦军,氾,(),南 夜,缒,(),而出,无能,为,(),也矣 失其所与,不,知,（）,共,(),其乏困 秦伯,说,(),若不,阙,(),秦 微,夫,(),人之力不及此,初读感知,1,fn,zhu,w,i,Z,h,g,ng,yu,qu,f,秦军氾()南 夜缒(,初读感知,2,且,贰,于楚也（）,晋,军,函陵（）,辞,曰（）,行李,之往来,(),越国以,鄙,远（）,共,其乏困（）,焉用亡郑以,陪,邻（）,肆,其西封,(),从属二主,驻军,推辞,出使的人,把,当作边邑,通“供”，供给,增加,延伸，扩张,初读感知2且贰于楚也（,而,今急,而,求子,(,表顺承，连词,),夜缒,而,出,(,表修饰，连词,),若亡郑,而,有利于君,(,表顺承，连词,),朝济,而,夕设版焉,(,表转折，连词,),虚词,而虚词,初读感知,3,以其无礼,于,晋，且贰于楚也。,是,寡人之过也。,夫晋，何厌,之,有？,因为郑国,对,晋文公无礼，并且在依附于,晋国的同时又依附于楚国。,这,是我的过错。,晋国，有什么满足的？,状语后置句,判断句,宾语前置句,初读感知3以其无礼于晋，且贰于楚也。因为郑国对晋文公无礼，,第一段,1,、本段仅,25,字，却道出很多内容，有哪些,？,2,、,“晋侯、秦伯围郑”，两个超级大国加兵一个弱国，“晋军函陵，秦军氾南”，这两处肯定是军事咽喉之地，从军事学角度言，占尽天时、地利，郑国“危矣”。,3,、唯一可图之处在于人和也。言短意长，可见,左传,之特色。,4,、用四个字归纳为：,秦晋围郑,第一段1、本段仅25字，却道出很多内容，有哪些？,公元前,630,年,郑,新郑,函陵,氾水,秦,晋,晋 军,秦 军,公元前630年郑新郑函陵氾水秦晋秦 军,这是秦国，都城为壅。这是晋国，都城为绛。这是郑国，都城新郑。晋郑彼邻，秦如攻打郑国，的确如烛之武所言：“越国以鄙远。”当时，晋军驻扎在函陵，即新郑县北；秦军驻扎在汜水南面，离新郑也不远。大军压境，郑国危如累卵。,烛之武退秦师,中所记述的就是秦晋攻打郑国之前展开的一场外交斗争。烛之武是这场外交斗争的主角，他身负君命，只身赴秦，说退秦军，实属不易。,这是秦国，都城为壅。这是晋国，都城为绛。这是郑国，都城新郑。,第二段,1,、面对国难，郑国君臣有没有占到“人和”的一面呢？先请一个同学把第二自然段有感情地读一读，其他同学思考：用娜四个字归纳比较好。,2,、郑国的君臣是一心抗敌的。佚之狐出谋划策，力荐烛之武。郑伯从其言，但遭到了烛之武的推辞。烛之推辞，大有学问也。其一是“平时不烧香，临死抱佛脚”，用得着才来求，人情之冷暖，烛之武不太快活；其二“无事不登三宝殿”，烛之武知道郑伯之用意，亦明白“挽狂澜于既倒”是何等不易。,3,、郑伯也很机警，向烛老夫子赔罪，更以强烈的国家意识感化之。,第二段1、面对国难，郑国君臣有没有占到“人和”的一面呢？先,4,、,烛之武面对郑伯的诚意，深明大义，承担了赴秦说秦师的重任。但这种答应跟荆轲答应燕太子丹去刺杀秦王是一样的悲壮的，你想想啊，一个大约七十岁的“老”头子，在这国家生死存亡的节骨眼儿上去游说，生死完全是置之度外的。,5,、这种爱国的情感溢于言表。微言大意，可见,左传,之意韵。,6,、,用四个字归纳为,：,临危受命。,4、烛之武面对郑伯的诚意，深明大义，承担了赴秦说秦师的重任。,第三段,1,、烛之武临危受命，独自一人使秦见秦伯。到底有没有说退秦师？请同学们一起读一读第三段。边读边思考：这一段在写些什么？,2,、生读。,3,、读得很好。这一段话里有没有体现烛之武是否说退秦师？,4,、用四个字归纳为：,说退秦师。,第三段1、烛之武临危受命，独自一人使秦见秦伯。到底有没有说退,第四段,1,、面对秦国的倒戈,，,晋大夫子犯请求袭击秦军，晋文公,采用了什么措施？他为什么不继续攻打郑国或追击秦军责问他们的背盟呢？,2,、他冷静而清醒的分析了形式，一是曾受过秦之恩惠，翻脸不“义”；二是如果这时继续攻打郑国或进攻秦军，晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地；三是进攻秦军就意味着立刻与秦翻脸而多树了一个强敌，失去一个盟约国,。,3,、由此，也就证明了烛之武说退秦师的成功。晋文公退兵也是明“智”之举，更是无奈之举，我们也看到了一个霸主冷静的军事头脑。,4,、所以，第四段用四个字归纳为：,晋军退兵。,第四段1、面对秦国的倒戈，晋大夫子犯请求袭击秦军，晋文公采,秦晋围郑,临危受命,说退秦师,晋师撤退,文 章 结 构,亡郑利晋阙秦,晋忘恩负义，不可共事,存郑利秦,三点理由,秦晋围郑临危受命 说退秦师 晋师撤退文 章 结 构亡郑利,合作探究,2,、,秦晋为何围郑？（用原文回答）开篇交待这些有何作用？,以其无礼于晋，且贰于楚也,作用：开篇就造成一种紧张的气氛，为下文烛之武临危受命埋下伏笔。,合作探究2、秦晋为何围郑？（用原文回答）开篇交待这些有何作用,2,、秦,晋,为何围郑？,1.,以其无礼于晋,2.,郑贰于楚,（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）,（,在晋国与楚国的城濮之战中，郑国出兵协助楚国，因而结怨于晋。）,2、秦晋为何围郑？1.以其无礼于晋2.郑贰于楚（晋文公逃亡时,合作探究,2,、,秦晋为何围郑？（用原文回答）开篇交待这些有何作用？,以其无礼于晋，且贰于楚也,作用：开篇就造成一种紧张的气氛，为下文烛之武临危受命埋下伏笔。,合作探究2、秦晋为何围郑？（用原文回答）开篇交待这些有何作用,合作探究,3,、,分析烛之武是从哪三方面说服秦君退兵的？,1,）先诚恳道出郑国必亡是明摆着的事，不去怨恨或狡辩，语气谦卑以,示弱,博得秦穆公好感。,2,）审时度势抓住秦穆公心理，亡郑只对晋有利，“邻之厚，君之薄也”直,陈弊,端击中也想称霸的秦穆公的心,3,）接着以存郑之利（,述利,）诱之，使秦穆公掂量好处,4,）再,揭短,，分析了晋国的贪得无厌，欲壑难填和背信弃义，以此戳到秦穆公的痛处。,5,）其成功之处是处处站在秦国立场为秦国考虑，委婉曲折，面面俱到，,层层深入，从三方面分析利弊，,步步深入主题。,合作探究3、分析烛之武是从哪三方面说服秦君退兵的？,分析烛之武说辞的四层意思,体会高超的语言艺术,站在秦国的立场上，以退为进，博得秦君好感。,抓住秦君趋利的心理，阐明利害，动摇秦君。,抓住秦、晋之间的历史矛盾，挑拨其盟，拉拢秦君。,推测未来，极言晋贪无厌，毁其盟约。,分析烛之武说辞的四层意思,体会高超的语言艺术站在秦国的立,可以看出烛之武的一番说词都是围绕一个“利”展开，好象处处为秦着想，其实呢，完全是为了保存郑，秦晋联盟也有损害，这就是“天下之事以利而合者，亦必以利而离”。,可以看出烛之武的一番说词都是围绕一个“利”展开，好象处处为秦,烛之武从三方面说服秦君退兵：,一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。,二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。,三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之,。,烛之武从三方面说服秦君退兵：一、越国以鄙远，君知其难也。焉用,亡郑,无利，有小害,对秦,存郑,无害，有小利,对秦,亡郑,将有大害,对秦,分析利弊，层层深入,（表面）,（深入）,亡郑无利，有小害对秦存郑无害，有小利对秦亡郑将有大害对秦分析,分析人物形象,深明大义,临危受命,智勇双全,能言善辩,1,、烛之武是怎样的一个人？本文还刻画了哪些人物,?,他们的性格特点怎样？,烛之武,郑伯,次要人物,佚之狐,秦伯,晋侯,虚心纳谏 勇于改过,知人善举 慧眼识珠,善于决策 善谋利益,头脑清醒 随机应变,分析人物形象深明大义 临危受命智勇双全 能言善辩 1、烛之,讨论,:,你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么,?,郑 伯,礼贤下士，从谏如流。,佚之狐,识人才的伯乐。,烛之武,官微人轻,怀才不遇,临危受命，,不避艰险，深明大义，才智超群。,秦 伯,以利为重,亦敌亦友,变化难测,政治手腕了得。,晋 侯,以利为重,以”不仁”为借口,沉着应对,有政治家的风度。,讨论:你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么?郑 伯礼贤下,、对于古人,中国有句古话：,“,伴君如伴虎,。,”,批,“,龙鳞,”,，逆,“,圣听,”,，需要大勇与大智。作为君王，则应虚心采纳，方可成就霸业。,1,、邹忌与齐威王,（,正面,）,齐王接受皱忌的进谏，听取群臣吏民的意见，于是有,“,此所谓战胜于朝廷,”,的美谈。,2,、触龙与赵太后,（,正面,）,抓住赵太后爱子、怜子之心，触龙拿人心比自心，以己子做诱引，动之以情，申明大义，进而解开太后心结。,、对于古人,3,、魏征与唐太宗,（,正面,）,唐太宗虚怀若谷，善于纳谏，终成一代名君。唐太宗,“,夫以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。今魏徵殁，朕失一鉴矣！,”,4,、管仲与齐桓公（,正面,）,齐桓公豁达大度，听了鲍叔牙的话，不但不治管仲的罪，还立刻任命他为相，让他管理国政。后来齐国就越来越富强了。,5,、比干与纣王。（,反面,）,纣王拒谏饰非、耽于酒色、暴敛重刑，甚至将比剖腹挖心。最终是民怨四起。,6,、召公与厉王（,反面,）,周厉王,“,防民之口，甚于防川,”,，,“,止谤,”,使得老百姓,“,道路以目,”,。三年之后，被,“,流于彘,”,。,3、魏征与唐太宗（正面）,头脑清醒,“霸主”,理智判断,深明大义 “志士”,知难而上 “勇士”,机智善辩 “辩士”,慧眼识才 “伯乐”,分析人物形象,烛之武,佚之狐,晋文公,头脑清醒 “霸主”,烛之武的闪光处,苟利国家生死以，岂因祸福避趋之,林则徐,1,、“师,必,退”“臣老矣，无能为也矣”许之,深明大义、义不容辞的,志士,2,、夜缒而出,敢于担当、义无反顾的,勇士,3,、游说秦君,沉着冷静、机智善辩的,辩士,烛之武的闪光处 苟利国家生死以，岂因祸福,曹刿在国家危难时刻挺身而出；,诸葛亮为兴复汉室而鞠躬尽瘁；,范仲淹虽贬江湖，仍能心怀天下,文天祥,人生自古谁无死,留取丹心照汗青林则徐,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,.,墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国,.,晏子 出使楚国,令楚王自取其辱,.,诸葛亮 舌战群儒,联吴抗曹,.,曹刿在国家危难时刻挺身而出；文天祥,人生自古谁无死,留取丹心,主要人物介绍,烛之武是中心人物。虽然“臣之壮也，犹不如人”满腹的委屈和牢骚，但在国难当头，深明大义，以捍卫国家主权的使命感只身赴敌营，以机智善辩的外交才能消除了郑国的危机。不卑不亢，委婉曲折，步步深入，说服了秦伯，具有较强的感染力。,佚之狐，慧眼识英雄