,*,*,课题,3,金属资源的利用和保护,第,1,课时 铁的冶炼,第八单元 金属和金属材料,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,九年级化学（,RJ,）,教学课件,课题3 金属资源的利用和保护第八单元 金属和金属材料导入,金属活动性顺序表：,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au,金属活动性由强逐渐减弱,导入新课,金属活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Z,1.,知道常见的金属矿物；,2.,理解铁的冶炼方法和原理，会计算含杂质物质的有关化学方程式的计算。,学习目标,导入新课,1.知道常见的金属矿物；学习目标导入新课,地球上的金属资源,广泛存在于,地壳,海洋,存在形式为,少数很不活泼的金属如,Au,、,Ag,等有单质形式存在,多数金属都以化合物形式存在,有,很,地球上的金属资源,一,讲授新课,地球上的金属资源广泛存在于地壳海洋存在形式为少数很不活泼的金,自然界以单质形式存在的金,自然界以单质形式存在的银,讲授新课,自然界以单质形式存在的金自然界以单质形式存在的银讲授新课,赤铁矿,:Fe,2,O,3,黄铁矿,:FeS,2,菱铁矿,:FeCO,3,常见的金属矿石,讲授新课,赤铁矿:Fe2O3黄铁矿:FeS2菱铁矿:FeCO,铝土矿,:Al,2,O,3,黄铜矿：,CuFeS,2,辉铜矿：,Cu,2,S,讲授新课,铝土矿:Al2O3黄铜矿：CuFeS2辉铜矿：Cu2S讲,金属元素在地壳中的含量,讲授新课,金属元素在地壳中的含量讲授新课,铁的冶炼,二,讲授新课,铁的冶炼二讲授新课,1.,冶铁的目的,铁的化合物,铁单质,2.,冶铁的化学原理,Fe,2,O,3,+3CO 2Fe+3CO,2,高温,铁的冶炼（实验室）,讲授新课,1.冶铁的目的铁的化合物铁单质2.冶铁的化学原理 F,石灰水,Fe,2,O,3,CO,A,B,Fe,注意：,酒精灯,B,的作用：处理尾气，防止,CO,污染大气。,熄灭点燃尾气的酒精灯,3.,步骤：,通,CO,；,点燃加热,Fe,2,O,3,的酒精灯；,停止加热,Fe,2,O,3,；,停止通,CO,；,现象：,红棕色的物质变为黑色；澄清的石灰水变浑浊。,点燃处理尾气的酒精灯；,讲授新课,石灰水Fe2O3 COABFe注意：酒精灯B的作用：处理尾气,先,后,先停止,后停止,通,CO,气体,加热,实验开始时,实验结束时,通入,CO,气体,加热氧化铁,排净空气，防止爆炸,防止铁被氧化,CO,热源,早来晚走,迟到早退,讲授新课,先后先停止后停止通CO气体加热实验开始时实验结束时通入CO气,1,.,原料：,焦炭、石灰石、铁矿石,黄铁矿,FeS,2,赤铁矿,Fe,2,O,3,菱铁矿,FeCO,3,磁铁矿,Fe,3,O,4,2,.,原理：,在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来,Fe,2,O,3,+3CO 2Fe+3CO,2,高温,3.,主要设备：炼铁高炉,铁的冶炼（工业）,讲授新课,1.原料：焦炭、石灰石、铁矿石黄铁矿 FeS2赤铁矿,将铁矿石中的,SiO,2,转变为炉渣,点燃,(1)C+O,2,=CO,2,高温,(2)C+CO,2,=2CO,生铁,出铁口,炉渣,出渣口,Fe,2,O,3,+3CO=2Fe+3CO,2,高温,高炉气体,高炉气体,产生一氧化碳,提供热量,讲授新课,将铁矿石中的 SiO2转变为炉渣点燃(1)C+O2,认识铁矿石、氧化铁和铁；铁与生铁的关系,铁矿石,Fe,2,O,3,Fe,混合物,化合物,（纯净物）,单 质,（纯净物）,生 铁,（主要含铁）,合 金,（混合物）,纯净物的质量,物质的纯度,=,100%,不纯物的总质量,讲授新课,认识铁矿石、氧化铁和铁；铁与生铁的关系 铁矿石 Fe2O3,例：,用,1000 t,含氧化铁,80,的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁,96,的生铁多少,t?,解：设理论上可以炼出含铁,96,的生铁的质量为,x,Fe,2,O,3,-2 Fe,160 256,1000t80,x,96%,160 256,1000t80,x,96%,x,=,256 1000t80,16096%,=583 t,答：略。,讲授新课,例：用1000 t含氧化铁80的赤铁矿石，理论上可以炼出含,铁的冶炼,1,.,原料：,焦炭、石灰石、铁矿石,2.,原理：,在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来,涉及杂质问题的计算,在实际生产时，所用的原料或产物一般都含有杂质，在计算用料和产量时，应注意杂质问题。,Fe,2,O,3,+3CO 2Fe+3CO,2,高温,课堂小结,铁的冶炼Fe2O3+3CO,